... đến
học sinh. Vì vậy tôi chọn sáng kiến Một số phương pháp hữu hiệu giúp học sinh THCS giải các
bài toán đố .
2
+ Sau mỗi bước cần kiểm tra lại câu lời giải đã hợp lý chưa? Các câu lời giải ... NGHIỆM
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HỮU HIỆU GIÚP
HỌC SINH THCS GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐỐ
- Họ và tên tác giả : TRẦN NGỌC KỲ VĂN
- Chức danh : Giáo viên
- Môn dạy : Toán...
... phương pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán ở trường
chuyên trung học phổ thông.
- Bốn là, áp dụng phương pháp xây dựng giáo án cá nhân với nội dung các bài toán tổ
hợp ở trường trung học ... toán ở trường chuyên trung học phổ thông. Áp dụng phương pháp xây dựng
giáo án cá nhân với nội dung...
... ĐA DIỆN VÀ KHỐI TRÒN XOAY
(Hình học 12- Ban cơ bản)
2.1. Tiếp cận đánh giá PISA qua đánh giá và phƣơng pháp đánh giá trong dạy học phần
khối đa diện và khối tròn xoay (Hình học không gian lớp ... nghiên cứu
Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài...
... 26
Chơng 2
nguyên lý cực trị gauss (nguyên lý cỡng bức nhỏ nhất)
áp dụng nguyên lý cho các bài toán động lực học công trình
2.1. Nguyên lý cực trị Gauss. 28
2.2. Sử dụng nguyên lý cực trị Gauss để ... tĩnh).
+ Bài toán đánh giá tuổi thọ công trình.
+ Bài toán đánh giá khả năng chịu mỏi của công trình.
+ Bài toán ổn định...
... là một bài tổ hợp cơ bản. Các vấn đề này đã được trình bày khá kỹ trong
các tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi.
SỬ DỤNG ÁNH XẠ TRONG CÁC BÀI TOÁN TỔ HỢP
Page 15
Ngoài các phương pháp trình ... DỤNG ÁNH XẠ TRONG CÁC BÀI TOÁN TỔ HỢP
Page 17
Gọi
T
là tập gồm tất cả các cách tô màu thỏa mãn yêu cầu đề bài. Gọi
1
T
là tập gồm tất cả các cách tô mà...
... nghiệm: PHƯƠNG PHÁP ĐẠI LƯỢNG BẤT BIẾN, ĐƠN BIẾN TRONG
CÁC BÀI TOÁN TỔ HỢP
Họ và tên tác giả: Phạm Doãn Lê Bình Chức vụ: Giáo viên
Đơn vị: THPT chuyên Lương Thế Vinh.
Lĩnh vực: (Đánh dấu X vào các ... VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI
Đơn vị THPT chuyên Lương Thế Vinh
Mã số:
(Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi)
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
PHƯƠNG PHÁP ĐẠI LƯỢNG BẤT BIẾN,
ĐƠN BIẾN
TRONG CÁC...
... học phần văn học nước ngoài trong
chương trình Ngữ văn 11 được tốt hơn. Vì những lí do trên tôi mạnh dạn lựa
chọn đề tài:
“ Tìm hiểu tác phẩm văn học nước ngoài trong chương trình Ngữ văn 11
Trường ...
14
TÌM HIỂU TÁC PHẨM VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI TRONG
CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 11
văn nói chung và học văn học nước ngoài nói riêng cho...
... kinh nghiệm về
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TỶ LỆ CHUNG GIẢI NHANH CÁC
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VƠ CƠ và đã áp dụng có hiệu quả.
II. QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN:
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TỶ LỆ CHUNG GIẢI NHANH CÁC
BÀI TẬP ... lệ kết hợp. . . . Q trình giải
các bài tập Hóa học, việc sử dụng các phương pháp sử dụng tỷ lệ chung
có thể gợi ý cho ta giải quyết nhanh các bài...
... chỉ đưa ra phương pháp rèn luyện kỹ năng đọc và khai thác bản đồ Địa lý 12,
còn nhiều kỹ năng khác chưa được đề cập đến. Mặt khác, phương pháp rèn luyện kỹ năng
đọc và khai thác bản đồ theo mức ... cầu về rèn
luyện kỹ năng Địa lý. Cho nên, việc nghiên cứu Phương pháp rèn luyện kỹ năng đọc và
khai thác bản đồ Địa...
...
PHƢƠNG PHÁP XÂY DỰNG GIÁO ÁN CÁ NHÂN MÔN TOÁN
ÁP DỤNG VỚI CÁC BÀI TOÁN TỔ HỢP Ở TRƢỜNG
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN
2.1. Phƣơng pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán ở trƣờng trung
học phổ thông ... TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN
20
2.1. Phương pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán ở trường trung
học phổ thông chuyên...
... Thi – TT GDTX Hậu Lộc
2
Phương pháp sử dụng số liệu thống kê trong các khâu dạy học
và các hình thức dạy học địa lý kinh tế - xã hội ở Trung tâm GDTX
số liệu thống kê của đa phần giáo viên địa lý ... Thi – TT GDTX Hậu Lộc
11
Phương pháp sử dụng số liệu thống kê trong các khâu dạy học
và cá...
... TỶ LỆ CHUNG GIẢI NHANH CÁC BÀI TẬP TRẮC
NGHIỆM VƠ CƠ và đã áp dụng có hiệu quả.
II. Q TRÌNH THỰC HIỆN:
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TỶ LỆ CHUNG GIẢI NHANH CÁC BÀI
TẬP TRẮC NGHIỆM được sử dụng rất rộng ... phương pháp sử dụng tỷ lệ chung có thể gợi ý cho ta giải quyết nhanh các
bài tốn trắc nghiệm vơ cơ,
Trong q trình giảng dạy tơi đã rút ra một số kinh...
...
PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Năm học:2012 - 2013
–––––––––––––––––
Tên sáng kiến kinh nghiệm: PHƯƠNG PHÁP ĐẠI LƯỢNG BẤT BIẾN, ĐƠN BIẾN TRONG
CÁC BÀI TOÁN TỔ HỢP
Họ và tên tác giả: ... VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI
Đơn vị THPT chuyên Lương Thế Vinh
Mã số:
(Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi)
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
PHƯƠNG PHÁP ĐẠI LƯỢNG BẤT BIẾN,
ĐƠN BIẾN
TRONG CÁC BÀI TOÁN T...