0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường bổ túc văn hóa tỉnh

skkn Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua giảng dạy môn ngữ văn lớp 9

skkn Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua giảng dạy môn ngữ văn lớp 9

... Triều20 SKKN: Giáo dục năng sống cho học sinh THCS qua môn Ngữ Văn lớp 9 Đoàn Thị Nga-THCS Hải Triều24 SKKN: Giáo dục năng sống cho học sinh THCS qua môn Ngữ Văn lớp 9 3.Kĩ năng ... - 90 cm. Đoàn Thị Nga-THCS Hải Triều8 SKKN: Giáo dục năng sống cho học sinh THCS qua môn Ngữ Văn lớp 9 Tên sáng kiến kinh nghiệm:GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THCS QUA MÔN NGỮ ... THCS qua môn Ngữ Văn lớp 9 IV/ KẾT QUẢ : Với việc giáo dục KNS cho học sinh qua bộ môn Ngữ văn lớp 9 mà tôi đã thực hiệntrong việc giảng dạy trong năm học vừa qua, tôi nhận thấy : kỹ năng...
  • 24
  • 16,104
  • 105
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường trung học cơ sở ở huyện tam dương tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường trung học cơ sở ở huyện tam dương tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay

... tiễn quản hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường trung học sở huyện Tam Dương tỉnh Vĩnh phúc, đề xuất một số biện pháp quản hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ... huyện Tam Dương tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay. Chương 3: Biện pháp quản hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường Trung học sở huyện Tam Dương tỉnh Vĩnh Phúc trong ... dục kỹ năng sống cho học sinh trường Trung học sở. 4.2. Đối tượng nghiên cứu Quản hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Trung học sở huyện Tam Dương tỉnh Vĩnh Phúc. 5. Giả...
  • 100
  • 2,142
  • 31
skkn giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông qua công tác chủ nhiệm thpt triệu sơn

skkn giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông qua công tác chủ nhiệm thpt triệu sơn

... học lực và hạnh kiểm học kỳ ISSố Hạnh kiểm Học lực17 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 1SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMGIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA ... quả giáo dục KNS cho HS sẽ thu được hiệu quả cao hơn. 4 . KIÊM NGHIỆM : 4.1:Ưu điểm: -Giáo dục kỹ năng cho học sinh thông qua công tác chủ nhiệm sẽ giúp cho tìnhcảm giữa GVCN và học sinh ... cô chủ nhiệm phải là cầu nối quan trọngkết nối ba môi trường giáo dục; gia đình, nhà trường và xã hội.2. NHỮNG KỸ NĂNG CẦN GIÁO DỤC CHO HỌC SINH Có rất nhiều kỹ năng cần giáo dục cho học sinh, ...
  • 20
  • 9,346
  • 76
skkn giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua tiết dạy truyện ngụ ngôn ngữ văn 6

skkn giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua tiết dạy truyện ngụ ngôn ngữ văn 6

... của mình, giáo viên cần từng bước một giáo dục năng sống cho học sinh thông qua từng bài dạy, thông qua các hoạt động ở trường, ở lớp. Giáo dục kỹ năng sống không phải là để nói cho trẻ biết ... số kĩ năng sống cần thiết, hiểu được giá trị và tác dụng của việc lồng ghép giáo dục năng sống trong tiết học truyện ngụ ngôn để hợp tác cùng giáo viên trong giờ học. 2. Kĩ năng - Học sinh ... phương pháp dạy học quan trọng về kĩ năng sống như kĩ năng hợp tác, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng tư duy sáng tạo, làm chủ bản thân…8. Cách tích hợp giáo dục năng sống khi dạy truyện ngụ ngôn Tích...
  • 77
  • 6,346
  • 32
Tổ chức giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường Trung học Phổ Thông huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng

Tổ chức giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường Trung học Phổ Thông huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng

... về tổ chức giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường trung học phổ thông. Chương 2. Thực trạng tổ chức giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện Quảng, tỉnh ... 2.3. Thực trạng tổ chức giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện Quảng, tỉnh Cao Bằng 47 2.3.1. Nhận thức về tầm quan trọng của giáo dục kỹ năng sống 47 2.3.2. ... giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông 32 1.4.4. Chỉ đạo hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT 33 1.4.5. Kiểm tra, đánh giá kết quả hoạt động giáo dục kỹ năng sống...
  • 99
  • 777
  • 1
quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường trung học cơ sở ở huyện tam dương tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay

quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường trung học cơ sở ở huyện tam dương tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện nay

... nh  Quản hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường Trung học sở huyện Tam Dương tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay . 2. Mục đích nghiên cứu ... Liên , Hoạt động giáo dục giá trị sống kỹ năng sống cho học sinh trung học, i hc Qui 2010. 26. Nguyễn Ngọc Quang , Những khái niệm bản về luận quản giáo dục,  ... 1. Bộ Giáo dục. Điều lệ trường phổ thông, t bc, 2007 2. Bộ Giáo dục và Đào tạo . Giáo dục Kỹ năng sống trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường trung học phổ thôngc...
  • 10
  • 665
  • 1
skkn GIÁO dục kỹ NĂNG SỐNG CHO học SINH lớp 5   QUA CÔNG tác CHỦ NHIỆM

skkn GIÁO dục kỹ NĂNG SỐNG CHO học SINH lớp 5 QUA CÔNG tác CHỦ NHIỆM

... dành cho học tập. Trong công 6 tác giảng dạy, tôi đã tiến hành giáo dục kỹ năng sống cho học sinh của mìnhthông qua công tác chủ nhiệm lớp với hai phương pháp như sau:1. Giáo dục kỹ năng sống cho ... TÊN ĐỀ TÀIGIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 5 - QUA CÔNG TÁCCHỦ NHIỆMA. ĐẶT VẤN ĐỀI. Lý do chọn đề tài Một số trẻ em hiện nay thiếu kỹ năng sống, thiếu tính tự tin trong cuộc sống từ đó ... công tác chủ nhiệm lớp, đólà:1. Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh bằng phương pháp xếp chỗ ngồi. 2 .Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh bằng phương pháp "Ai cũng được làmcán sự lớp& quot;...
  • 17
  • 1,634
  • 3
skkn giáo dục  kỹ năng sống cho học sinh trường bổ túc văn hóa tỉnh

skkn giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường bổ túc văn hóa tỉnh

... sống cho học sinh trường Bổ túc văn hóa Đồng NaiGIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH 2TRƯỜNG BỔ TÚC VĂN HÓA TỈNHI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Mục tiêu của giáo dục phổ thông là giúp học sinh phát triển ... hoá” trong giáo dục. Do vậy, tôi mạnh dạn đề xuất lồng ghép giáo dục kỹ năng sống và tổ chức thực hiện một số giải pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Trường Bổ túc văn hóa Tỉnh. Để thực ... xã hội giúp học sinh chủ động, linh hoạt, nhạy bén trong cuộc sống . Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong nhà trường , đặc biệt với đối tượng học sinh trường bổ túc văn hóa tỉnh đang là...
  • 26
  • 1,045
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường Trung học cơ sở ở huyện Tam Dương tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường Trung học cơ sở ở huyện Tam Dương tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ HƢNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN TAM DƢƠNG TỈNH VĨNH PHÚC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY ... X : Quản hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường Trung học sở huyện Tam Dương tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay . 2. Mục đích nghiên cứu ...  Quản hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường Trung học sở huyện Tam Dương tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay ...
  • 107
  • 881
  • 3
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường trung học phổ thông Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường trung học phổ thông Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn

... có biện pháp thích hợp trong việc quản hoạt động giáo dục kỹ năng sống, tôi chọn đề tài Biện pháp quản hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường trung học phổ thông Hữu Lũng, ... trạng hoạt động giáo dục kỹ năng sống quản hoạt động giáo dục kỹ năng sống ở trƣờng trung học phổ thông Hữu Lũng 36 2.2.1.Thực trạng về kỹ năng sống của học sinh và nhận thức của giáo ... giáo dục kỹ năng sống 36 2.2.2.Thực trạng hoạt động giáo dục kỹ năng sống ở trƣờng trung học phổ thông Hữu Lũng 40 2.2.3.Thực trạng quản hoạt động giáo dục kỹ năng sống ở trƣờng trung...
  • 133
  • 1,904
  • 2
SKKN Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh nữ khối 11 thông qua hoạt động ngoại khóa sức khỏe sinh sản vị thành niên

SKKN Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh nữ khối 11 thông qua hoạt động ngoại khóa sức khỏe sinh sản vị thành niên

... NGHIỆMĐỀ TÀI:"GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH NỮ KHỐI 11 THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA SỨC KHỎE SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊN"1A.ĐẶT VẤN ĐỀ1. Lí do chọn sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) Để nâng ... định. Giáo dục (GD) rèn luỵện KNS cho HS thông qua hoat động ngoại khoá giáo dục sức khoẻ sinh sản vị thành niên (GDSKSSVTN) là một hoạt động để HS được thực hành, vậndụng kiến thức môn sinh học, ... nội dung buổi hoạt động ngoại khóa và chúc cho buổi ngoại khóa thành công. NDCT giới thiệu: SKSSVTN là giáo dục VTN về TD và SKSS giúp các em nâng caokiến thức về quá trình sinh sản của loài...
  • 26
  • 2,480
  • 9
SKKN Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua môn Ngữ văn lớp 12

SKKN Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua môn Ngữ văn lớp 12

... TÀI:"GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MÔN NGỮVĂN LỚP 12& quot;1MỞ ĐẦUI. Lý do chọn đề tài Ngữ văn môn học về khoa học xã hội và nhân văn, bên cạnh việc hình thành và pháttriển ở học sinh ... sách giáo khoa Ngữ văn 12 này, chúng tôi đi vào trọng tâm một sốtiết dạy để thấy được việc giáo dục năng sống cho học sinh là việc rất cần thiết.NỘI DUNG1. Giáo dục năng sống cho học sinh ... hoạ.- Phương pháp dạy học: ở bài này yêu cầu HS đọc hiểu, thảo luận và trình bày quan điểm.2. Quan điểm giáo dục năng sống cho học sinh qua môn học Ngữ văn lớp 12 Quan điểm của chúng tôi...
  • 21
  • 2,451
  • 20
SKKN giáo dục kỹ năng sống cho học sinh 11 qua môn Địa lý

SKKN giáo dục kỹ năng sống cho học sinh 11 qua môn Địa lý

... môn học giáo dục cótiềm năng trong trường phổ thông.- Môn địa có nhiều khả năng để giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, bởi:+ Mục tiêu của bộ môn đã tạo cơ hội tốt cho việc giáo dục kỹ ... tài: Giáo dục kỹ năng sống trong chương trình địa lớp 11. - Đối tượng: Giáo viên và học sinh trong giảng dạy và học tập môn địa lý. 3. Phương pháp.- Thông qua kinh nghiệm giảng dạy môn địa ... TÀI:"GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐỊA LÝ LỚP 11& quot;1 A. ĐẶT VẤN ĐỀI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI- Hiện nay, nội dung giáo dục kỹ năng sống đã được nhiều quốc gia trên thế giới đưa vàodạy học cho...
  • 12
  • 664
  • 1
SKKN Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT qua tiết làm văn nghị luận

SKKN Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT qua tiết làm văn nghị luận

... vào giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, giúp các em tự tin, đối phó với yêu cầu của cuộc sống hiện đại tôi chọn đề tài: Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT qua giờ học làm văn nghị luận ... khi đó các giờ học làm văn do đặc thù của phân môn, giáo viên có nhiều thời gian để hình thành cho học sinh kỹ năng làm văn, kỹ năng sống. Đặc biệt là các giờ học làm văn nghị luận xã hội thường ... 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT NGUYỄN HOÀNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THPT QUA GIỜ HỌC LÀM VĂN NGHỊ LUẬN...
  • 17
  • 2,397
  • 17
SKKN Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua tiết dạy truyện ngụ ngôn Ngữ văn 6

SKKN Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua tiết dạy truyện ngụ ngôn Ngữ văn 6

... KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:“GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA TIẾT DẠYTRUYỆN NGỤ NGÔN NGỮ VĂN 6 PHẦN I: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNGA. ĐẶT VẤN ĐỀ1. Thực trạng Kỹ năng sống là yếu tố cần thiết trong ... môn Ngữ văn giúp học sinh năng lực ngôn ngữ để học tập, khả năng giao tiếp, nhận thức về xã hội và con người. Với tính chấtlà môn học giáo dục thẩm mĩ, môn Ngữ văn giúp học sinh bồi dưỡng năng ... nâng cao kết quả học tập phần truyện ngụ ngôn cũng nhưcách tích hợp giáo dục năng sống trong một tiết dạy truyện ngụ ngôn sao cho đạt hiệuquả tốt đối với học sinh khối lớp 6 – trường THCS...
  • 75
  • 2,575
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: skkn giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thcsskkn giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua giảng dạy môn ngữ văn lớp 9skkn giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu họcskkn giao duc ky nang song cho hoc sinh choi hocskkn giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông qua công tác chủ nhiệm thpt triệu sơnquan ly hoat dong giao duc ky nang song cho hoc sinh truong tran hung dao thai binhquan ly hoat dong giao duc ky nang song cho hoc sinh truong thpt tran hung dao nam dinh trong giai doan hien nayquan ly hoat dong giao duc ky nang song cho hoc sinh truong thpt tran hung dao nam dinhgiáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua môn ngữ văn lớp 12skkn góp phần giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa của nguyễn minh châuskkn một số biện pháp rèn giáo dục kỹ năng sống cho học sinhskkn về giáo duc kỹ năng sống cho học sinh tiểu họcskkn về giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thptnội dung giáo dục kỹ năng sống cho học sinhgiáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thôngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM