0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Hóa học >

Phân tích và tránh 8 sai lầm thường mắc trong các kỳ thi đại học môn hóa học

Một số biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 8

Một số biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 8

... năm học. Mặc dù vậy trong phạm vi nghiên cứu của đề tài Một số biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong thuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 8 12 SAI THƯỜNG MẮC1 ... tượng:2.Phương pháp nghiên cứu.IV. NỘI DUNG. Trang 4-91 .Những thuật sai thường gặp:2 .Những biện pháp khắc phục những thuật sai thường mắc trong thuật nhảy cao kiểu bước qua. V. KẾT ... khắc phục những thuật sai thường mắc trong thuật nhảy cao kiểu bước qua. Qua quan sát sư phạm tôi đã xác định 6 sai lầm chung nhất để khắc phục , trong quá trình khắc phục tôi dùng các biện...
  • 15
  • 7,066
  • 21
Luận văn nghiên cứu và lựa chọn một số bài tập bổ trợ nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong kĩ thuật đệm bóng thấp tay bằng hai tay cho học sinh khối 11   trường THPT nho quan b   ninh bình

Luận văn nghiên cứu lựa chọn một số bài tập bổ trợ nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong kĩ thuật đệm bóng thấp tay bằng hai tay cho học sinh khối 11 trường THPT nho quan b ninh bình

... Nghiên < /b> cứu < /b> và < /b> lựa < /b> chọn < /b> một < /b> số < /b> b i < /b> tập < /b> b < /b> trợ < /b> nhằm < /b> khắc < /b> phục < /b> những < /b> sai < /b> lầm < /b> thờng mắc < /b> trong < /b> kỹ thuật < /b> đệm < /b> b ng < /b> thấp < /b> tay < /b> b ng hai < /b> tay < /b> cho < /b> häc sinh < /b> khèi 11 < /b> - Tr-êng THPT < /b> Nho < /b> Quan < /b> B - Ninh B nh.Mục ... tiêu nghiên < /b> cứu< /b> 1. Xác định những < /b> sai < /b> lầm < /b> thờng mắc < /b> và < /b> lựa < /b> chọn < /b> một < /b> số < /b> b i < /b> tập < /b> b < /b> trợ < /b> nhằm < /b> khắc < /b> phục < /b> những < /b> sai < /b> lầm < /b> thờng mắc < /b> trong < /b> tập < /b> luyện kỹ thuật < /b> đệm < /b> b ng < /b> thấp < /b> tay < /b> b ng < /b> hai < /b> tay < /b> b n.2. ... mắc < /b> khi học < /b> kỹ thuật < /b> đệm < /b> b ng < /b> thấp < /b> tay < /b> b ng < /b> hai < /b> tay < /b> b n và < /b> nguyên nhân dẫn đến sai < /b> lầm < /b> đó 183.4. Lựa < /b> chọn < /b> một < /b> số < /b> b i < /b> tập < /b> b < /b> trợ < /b> nhằm < /b> khắc < /b> phục < /b> những < /b> sai < /b> lầm < /b> thờng mắc < /b> trong < /b> học,< /b> tập < /b> luyện...
  • 51
  • 1,829
  • 2
PHÂN TÍCH, TRÁNH MỘT SỐ SAI LẦM BẪY THƯỜNG GẶP TRONG CÁC KÌ THI ĐẠI HỌC

PHÂN TÍCH, TRÁNH MỘT SỐ SAI LẦM BẪY THƯỜNG GẶP TRONG CÁCTHI ĐẠI HỌC

... 0,672 lít C. 1,344 lít D. 1,008 lít Xem phân tích và hướng dẫn giải (Ví dụ 23 - Phần thứ hai: Phân tích, tránh một số sai lầm thường gặp trong các thi) . Câu 59: Tách nước hỗn hợp gồm ancol ... ĐTTS vào các trường Đại học khối A, 2009) Phân tích, hướng dẫn giải 36M);mol(06,0n);mol(046.nYYAl=== Để tính được số mol các khí, thường dùng 3 cách sau đây: Cách 1: Đặt ẩn số, lập hệ ... là A. 1,92 B. 0,64 C. 3,84 D. 3,20 (Trích ĐTTS vào các trường Đại học khối A, 2009) Phân tích, hướng dẫn giải: Phân tích sai lầm thường gặp OH2NO)NO(FeHNO4Fe2333++⎯→⎯+ (1) 0,1⎯⎯←0,4...
  • 64
  • 8,420
  • 577
Tiểu luận: Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THCS thông qua việc phân tích và sửa chữa sai lầm của học sinh khi giải toán pptx

Tiểu luận: Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THCS thông qua việc phân tích sửa chữa sai lầm của học sinh khi giải toán pptx

... tới Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh thông qua việc phân tích sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán , nhằm nghiên cứu các sai lầm phổ biến của học sinh phổ thông khi giải ... lực giải toán cho học sinh THCS thông qua việc phân tích sửa chữa sai lầm của học sinh khi giải toán 3 Nguyên tắc sửa chữa sai lầm cho học sinh khi giải ... 3: Sai lầm đã được phân tích sửa chữa. Giáo viên cần xây dựng hoạt động học cho học sinh thử thách thường xuyên học sinh qua các bài toán dễ dẫn đến các sai lầm đã sửa. Sự nỗ lực của...
  • 22
  • 1,372
  • 3
Đề tài khoa học: Phân tích và sửa chữa sai lầm của học sinh THPT khi giải toán doc

Đề tài khoa học: Phân tích sửa chữa sai lầm của học sinh THPT khi giải toán doc

... của học sinh THPT khi giải toán. Phân tích các nguyên nhân sai lầm của học sinh khi giải toán. Đề xuất các biện pháp sư phạm với các tình huống điển hình để hạn chế, sửa chữa các sai lầm ... Nghiên cứu các sai lầm phổ biến của HS THPT khi giải toán, đồng thời đề xuất các giải pháp sư phạm để hạn chế sửa chữa các sai lầm này, nằm chủ yếu qua phân môn ĐẠI SỐ - GIẢI TÍCH nhằm rèn ... biến của học sinh khi giải toán, đồng thời biết cách phân tích sử dụng các biện pháp dạy học thích hợp để hạn chế, sửa chữa các sai lầm này thì năng lực giải toán của học sinh sẽ được nâng...
  • 69
  • 768
  • 2
PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ - QUẢNG CÁO TRUYỀN HÌNH TRONG KINH TẾ THỊ TRƯỜNG - 8 pot

PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ - QUẢNG CÁO TRUYỀN HÌNH TRONG KINH TẾ THỊ TRƯỜNG - 8 pot

... hãng Eurocom phân biệt " ;Quảng cáo lối Mỹ là quảng cáo sử QUẢNG CÁO TRUYỀN HÌNH TRONG KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐÀO HỮU DŨNG - Viện Đại Học Quốc Tế Josai (J.I.U.), Tokyo Trang 1 78/ 182 -Nhờ máy vi ... suất tối đa. Trong trường hợp ấy, thông điệp của người quảng cáo phải trực tiếp, khoa học hợp lý. Người quảng cáo thừa QUẢNG CÁO TRUYỀN HÌNH TRONG KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐÀO HỮU DŨNG - Viện Đại ... (3,141592653 589 7932 384 62643 383 279) vì họ đã có những "câu thần chú". Các nhà quảng cáo đã lợi dụng đặc điểm này: Alico mua số điện thoại 11 7-1 17 QUẢNG CÁO TRUYỀN HÌNH TRONG KINH TẾ THỊ TRƯỜNG...
  • 21
  • 358
  • 1
Khắc phục khó khăn và sai lầm thường gặp trong giải toán tổ hợp xác suất cho học sinh Trung học phổ thông

Khắc phục khó khăn sai lầm thường gặp trong giải toán tổ hợp xác suất cho học sinh Trung học phổ thông

... pháp khắc phục những khó khăn sai lầm thường gặp trong giải toán Tổ hợp - Xác suất cho học sinh Trung học phổ thông 54 2.2 giải toán chủ đề Tổ hợp - Xác suất cho học sinh Trung học phổ thông ... 1.4.2 Sai lầm thường gặp của học sinh Trung học phổ thông trong giải toán chủ đề Tổ hợp - Xác suất 40 1.5 Thực trạng khắc phục khó khăn sai lầm thường gặp cho học sinh trong dạy học giải toán ... thông 29 thông trong giải toán Tổ hợp - Xác suất 33 1.4.1 Một số khó khăn cơ bản của học sinh Trung học phổ thông trong giải toán Tổ hợp - Xác suất 33 Số hóa bởi trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/...
  • 130
  • 2,767
  • 11
SKKN những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật chuyền bóng và cách sửa chữa

SKKN những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật chuyền bóng cách sửa chữa

... quả hơn. Xuất phát từ thực tế trên tôi tìm tòi đưa ra Những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật chuyền bóng cách sửa chữa II. MỤC ĐÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU3. Mục đích: Mục đích ... tiếp giảng dạy cho học sinh môn học tự chọn bóng chuyền tôi nhận thấy cần phải chỉ ra những sai lầm học sinh thường mắc trong kỹ thuật chuyền bóng cách khắc phục để các em luyện tập đạt hiệu ... chếch chuyền bóng về trước 1 em tung 1 em di chuyển chuyền. * Bài tập cho những em thường mắc sai lầm về kỹ thuật chuyền bóng cao tay.Bài tập 1: Tập tư thế cơ bản cách di chuyển của 2 chân và...
  • 13
  • 14,210
  • 30
Phân tích và tránh 8 sai lầm thường mắc trong các kỳ thi đại học môn hóa học

Phân tích tránh 8 sai lầm thường mắc trong các kỳ thi đại học môn hóa học

... nhóm gm các cân bng hóa hc đu không b chuyn dch là: A. (1) (2) B. (1) (3) C. (3) (4) D. (2) (4) (Trích TTS vào các trng Cao đng, 2009) Phân tích, hng dn gii: Các cân ... 97, 98 B. 106, 38 C. 38, 34 D. 34, 08 (Trích TTS vào các trng i hc khi A, 2009) Phân tích, hng dn gii 36M);mol(06,0n);mol(046.nYYAl===  tính đc s mol các khí, thng dùng 3 cách ... ca m là A. 68, 2 B. 28, 7 C. 10 ,8 D. 57,4 (Trích TTS vào các trng i hc khi B, 2009) Phân tích, hng dn gii: t s mol ca FeCl2 NaCl ban đu ln lt là x 2x ⎩⎨⎧==⇒=⇒=+⇒+−)mol(1,0n)mol(4,0n)mol(1,0x4,24x2x5,58x1272FeCl...
  • 64
  • 1,544
  • 2
SKKN Một số biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 8

SKKN Một số biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 8

... trong phạm vi nghiên cứu của đề tài " ;Một số biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thờng mắc trong khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu bớc qua của học sinh lớp 8& quot; của tôi chắc chắn không ... các biện pháp và bài tập để sữa chữa lại những sai lầm đó lại càng quantrọng hơn.Vấn đề nghiên cứu các biện pháp tập luyện nhằm khắc phục những sai lầm thờng mắc trong kỹ thuật Nhảy cao kiểu ... nhằm sửa chữa những sai lầm thờng mắc trong khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu bớc qua: Qua quan sát s phạm và phỏng vấn tôi đã xác định đợc 5 sai lầm chung nhấtđể khắc phục các sai lầm này tôi đã sử...
  • 10
  • 786
  • 0
SKKN Một số giải pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 8

SKKN Một số giải pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 8

... tài: " ;Một số giải pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 8& quot;. B. NỘI DUNG1. Cơ sở lí luận: Tập luyện nhảy cao có ... KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:“MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM KHẮC PHỤC NHỮNG SAI LẦMTHƯỜNG MẮC TRONG KHI HỌC KỸ THUẬT NHẢY CAO KIỂU BƯỚC QUA CỦA HỌC SINH LỚP 8 A. PHẦN MỞ ĐẦU Trong sự nghiệp đổi mới do ... 5. Một số giải pháp nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua: Qua quan sát sư phạm và phỏng vấn tôi đã xác định được những sai lầm chung nhấtđể khắc...
  • 13
  • 759
  • 0
Một số biện pháp khắc phục những sai lầm thường mắc trong việc học kỹ thuật nhảy cao kiểu “Bước qua” cho học sinh lớp 8 THCS

Một số biện pháp khắc phục những sai lầm thường mắc trong việc học kỹ thuật nhảy cao kiểu “Bước qua” cho học sinh lớp 8 THCS

... hiểu một số sai lầm thường mắc và đề xuất một số biện pháp khắc phục những sai lầm đó trong quá trình học nhảy cao kiểu “ Bước qua” học sinh lớp 8 THCS. 2. Khách thể nghiên cứu:Môn thể dục lớp ... quá trình học thuật nhảy cao kiểu “Bước qua” từ đó đề xuất một số biện pháp khắc phục những sai lầm đó cho học sinh lớp 8 .Trường trung học cơ sở Chu văn An nhằm nâng cao chất lượng học tập ... đến những sai lầm mắc phải ảnh hưởng đến thành tích của môn học. Để nâng cao thành tích môn học nhảy cao, tôi mạnh dạn tìm hiểu đề tài : Một số biện pháp khắc phục những sai lầm thường mắc trong...
  • 16
  • 961
  • 2
Nghiên cứu ứng dụng môt số bài tập nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật phát bóng thấp tay môn bóng chuyền cho học sinh nữ khối 11 trường THPT phan thành tài, đà nẵng

Nghiên cứu ứng dụng môt số bài tập nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật phát bóng thấp tay môn bóng chuyền cho học sinh nữ khối 11 trường THPT phan thành tài, đà nẵng

... một số bài tập ứng dụng nhằm nâng cao hiệu qủa kỹ thuật kỹ thuật phát bóng thấp tay 443.2.2. Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật phát bóng ... một số bài tập nhằm sữa chữa những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật phát bóng thấp tay cho học sinh nữ khối 11 trường THPT Phan Thành Tài 423.2.1.1. Cơ sở lý luận của việc lựa chọn các bài tập ... giáo trong bộ môn, thầy cô hướng dẫn tại trường THPT tôi mạnh dạn nghiên cứu đề tài:“ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MÔT SỐ BÀI TẬP NHẰM SỬA CHỮA NHỮNG SAI LẦM THƯỜNG MẮC TRONG KỸ THUẬT PHÁT BÓNG THẤP TAY...
  • 84
  • 1,052
  • 1
LỰA CHỌN MỘT SỐ BÀI TẬP KHẮC PHỤC NHỮNG SAI LẦM THƯỜNG MẮC TRONG KỸ THUẬT CHẠY ĐÀ, GIẬM NHẢY CỦA NHẢY XA KIỂU NGỒI CỦA HỌC SINH KHỐI 8,9

LỰA CHỌN MỘT SỐ BÀI TẬP KHẮC PHỤC NHỮNG SAI LẦM THƯỜNG MẮC TRONG KỸ THUẬT CHẠY ĐÀ, GIẬM NHẢY CỦA NHẢY XA KIỂU NGỒI CỦA HỌC SINH KHỐI 8,9

... học 2011-2012 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA BÌNHTRƯỜNG THCS THỊ TRẤN GIA BÌNHLỰA CHỌN MỘT SỐ BÀI TẬPKHẮC PHỤC NHỮNG SAI LẦM THƯỜNG MẮC TRONG KỸ THUẬT CHẠY ĐÀ, GIẬM NHẢYCỦA NHẢY XA KIỂU NGỒI ... giảng dạy và huấn luyện nhảy xa chúng tôi lựa chọn được 8 bài tập sửa chữa những sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật giai đoạn chạy đà, giậm nhảy của kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi. 1. Sử dụng tư ... kể.D. NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KIẾN NGHỊ: I. Những bài học kinh nghiệm:Qua tìm hiểu thực trạng học kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi của học sinh bản thân tôi nhận thấy học sinh thường mắc phải một...
  • 39
  • 559
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phân tích và sửa chữa sai lầm của học sinh thpt khi giải toánphương pháp tập luyện phát bóng và những sai lầm thường mắc trong khi tập luyệngiả quyết nhiệm vụ 2 nghiên cứu ứng dụng mốt số bài tập nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật phát bóng thấp tay môn bóng chuyền và đánh giá hiệu quả của các bài tập đóxác định một số bài tập nhằm sữa chữa những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật phát bóng thấp tay cho học sinh nữ khối 11 trường thpt phan thành tàinghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật phát bóng thấp tay cho học sinh nữ khối 11 trường thpt phan thành tài đà nẵngnhững sai lầm thường mắc trong bóng chuyềnsai lầm thường mắc trong bóng chuyềnsửa chữa sai lầm thường mắc trong nhảy xa kiểu ngồisáng kiến kinh nghiệm môn thể dục một số sai lầm thường mắc trong kỹ thuạt nhảy caonghiên cứu lựa chọn một số bài tập nhằm sửa chữa những sai lầm thường mắc trong học kĩ thuật nhảy xa ưỡn thân cho nam học sinh lớp 11 trường thpt thạch thành i thanh hoáskkn lựa chọn một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật nhảy xa ưỡn thân của học sinh 11ứng dụng một số bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong nhaỷ xa ưỡn thân cho học sinh lớp 11lựa chọn một số bài tập nhằm khác phục những sai lầm thường mắc trong kĩ thuật nhảy xa ưỡn thân của học sinh lớp 11 trường thpt đào duy từskkn một số biện pháp khắc phục những sai lầm thường mắc trong khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng của học sinh lớp 10 trường thpt lộc hưngbài tập tích phân trong các đề thi đại họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ