0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

on tap hoc ky II vat ly 9 (day du)

Đề cương ôn tập học kỳ 1 - Vật lý 6

Đề cương ôn tập học kỳ 1 - Vật 6

... Giáo viên: Bùi Long ThuầnĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN VẬT LÝ LỚP 6 Năm học: 2 010 -2 011 I/Trắc nghiệm:Câu 1: Giới hạn đo của một cái thước là:A. Chiều dài lớn nhất ghi ... đổiD. Không có sự biến đổi nào xảy raCâu 7:Kéo một vật có khối lượng 15 kg lên cao theo phương thẳng đứng cần dùng lực nào trong các lực sau đây là phù hợp nhất ?A. F =15 NB F =15 0 N C ... và làm các bài tập sau: 1. Một bao sách có khối lượng 50kg bị rơi xuống hố. Hai học sinh được giao nhiệm vụ kéo bao sách này lên. Hỏi nếu mỗi học sinh dùng một lực là 200N thì hai học sinh này...
  • 4
  • 3,477
  • 68
ôn tập học kỳ I vật lý 11

ôn tập học kỳ I vật 11

... vào hiệu i n thế giữa hai bản của nó.C. Hiệu i n thế giữa hai bản tụ i n tỉ lệ v i i n dung của nó.D. i n dung của tụ i n tỉ lệ nghịch v i hiệu i n thế giữa hai bản của nó.Hai tụ i n ... đ i. C. dòng i n xoay chiều.D. dòng i n có chiều không đ i nhưng cường độ tăng giảm luân phiên. i u kiện để có dòng i n là gì?A. Ph i có nguồn i n.B. Ph i vật dẫn.C. Ph i có hiệu i n ... giữa hai i n tích i m trong không khí là F. Khi đưa hệ thống hai vật đó vào trong m i trường có hằng số i n m i bằng 2 thì lực tương tác giữa hai i n tích i m đó sẽ:A. không thay đ i. B....
  • 14
  • 606
  • 4
Bài giảng Ôn tập học kỳ II Tiếng Anh 9

Bài giảng Ôn tập học kỳ II Tiếng Anh 9

... ễN TP HC K II MễN TING ANH đ GRAMMAR POINTSUNIT 6: 1. Adjectives and adverbs ( tính từ và trạng từ)+ Tính từ bổ nghĩa cho danh từ và đại từ.Ví dụ: Ông ấy là một giáo viên giỏi ... because hoặc since AsBecause he has no money, he can’t buy that house.Since  Vì anh ta không có tiền , anh ta không thể mua ngôi nhà đó. Adverbs clauses of reason Notes: Nếu as, because hoặc ... didn’t hurry, you could miss the train. ( Hiện tại bạn không muộn tàu) +If he were a good student, he could help you. ( Hiện tại anh ấy không giúp bạn được) // ...
  • 4
  • 585
  • 7
Bài giảng Ôn tập học kỳ II Tiếng Anh 9

Bài giảng Ôn tập học kỳ II Tiếng Anh 9

... sự nhượng bộ) ễN TP HC K II MễN TING ANH đ GRAMMAR POINTSUNIT 6: 1. Adjectives and adverbs ( tính từ và trạng từ)+ Tính từ bổ nghĩa cho danh từ và đại từ.Ví dụ: Ông ấy là một giáo viên giỏi ... because hoặc since AsBecause he has no money, he can’t buy that house.Since  Vì anh ta không có tiền , anh ta không thể mua ngôi nhà đó. Adverbs clauses of reason Notes: Nếu as, because hoặc ... chính)Present tense Will + verb (without TO ) ( Hiện tại bạn không muộn tàu) +If he were a good student, he could help you. ( Hiện tại anh ấy không giúp bạn được) // ...
  • 4
  • 490
  • 1
Bài soạn Ôn tập học kỳ II Tiếng Anh 9

Bài soạn Ôn tập học kỳ II Tiếng Anh 9

... the train. ( Hiện tại bạn không muộn tàu) +If he were a good student, he could help you. ( Hiện tại anh ấy không giúp bạn được) // ễN TP HC K II MễN TING ANH đ GRAMMAR POINTSUNIT 6: 1. ... because hoặc since AsBecause he has no money, he can’t buy that house.Since  Vì anh ta không có tiền , anh ta không thể mua ngôi nhà đó. Adverbs clauses of reason Notes: Nếu as, because hoặc ... and adverbs ( tính từ và trạng từ)+ Tính từ bổ nghĩa cho danh từ và đại từ.Ví dụ: Ông ấy là một giáo viên giỏi  He is a good teacher. Ông ấy cao  He is tall+ Trạng từ bổ nghĩa cho động từ...
  • 4
  • 406
  • 0
Tài liệu Ôn tập học kỳ II Tiếng Anh 9

Tài liệu Ôn tập học kỳ II Tiếng Anh 9

... gắng hoàn thành công việc)+ I like him even though he can be ennoying.(Tôi thích anh ấy mặc dù anh ấy đang bực mình)+ He likes her very much though she doesn’t like him.UNIT 9 = UNIT 81 Relative ... Mệnh đề trạng ngữ chỉ sự nhượng bộ) ( Hiện tại bạn không muộn tàu) +If he were a good student, he could help you. ( Hiện tại anh ấy không giúp bạn được) // -Mệnh đề trạng ngữ chỉ sự nhượng ... Mệnh đề quan hệ không giới hạn ( non- defining )Vietnam, which is on the south-east Asia, exports rice.  (which is on the south-east Asia ) là mệnh đề không giới hạn *Không được dùng “that”...
  • 4
  • 504
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II VẬT LÝ 11

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II VẬT 11

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II VẬT LÝ 11 I – TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUANCâu 1: Để dựng ảnh tạo bởi thấu kính ta thường chọn hai trong số ba tia sáng sau đâyA. tia tới qua tiêu điểm vật chính ... lần vật. Xác định vị trí vật. Bài 16: Một thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 30 cm. Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chínhcho ảnh ảo 3 lần vật. Xác định vị trí vật. Bài 17: Một thấu kính phân kỳ ... của vận tốc không đổiCâu 16: Thấu kính phân kì có đặc điểmA. Tiêu điểm vật chính nằm sau thấu kính và luôn luôn cho ảnh thậtB. Tiêu điểm vật chính nằm trước thấu kính và luôn luôn cho ảnh ảo.C....
  • 5
  • 796
  • 12
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II VẬT LÝ 7

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II VẬT 7

... Trường THCS Lê Thánh Tông ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II VẬT LÝ 7: 2012-2013 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÝ 7 HỌC KÌ II ĐIỆN HỌC TRỌNG TÂM KIẾN THỨC :CHỦ ĐỀ 1: SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT – HAI ... THCS Lê Thánh Tông ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II VẬT LÝ 7: 2012-2013…. Có thể không hoạt động và dễ bị hỏng . Cho nên một số dụng cụ này thường dùng ổn áp có tác dụng điều chỉnh để luôn có hiệu điện ... www.nguyenmenlethanhtong.violet.vn Trang 2Trường THCS Lê Thánh Tông ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II VẬT LÝ 7: 2012-2013 @Ứng dụng :* Dùng trong châm cứu điện ,chạy điện ….CHỦ ĐỀ 4: CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN – HIỆU ĐIỆN THẾ 1....
  • 10
  • 2,657
  • 11
on tap hoc ky II vat ly 9 (day du)

on tap hoc ky II vat ly 9 (day du)

... truyền qua hai môi trường.TIẾT 69: ÔN TẬP HỌC KÌ II A. Lý thuyết: 9. Đặc điểm TKHT:-TKHT thường dùng có phần rìa mỏng hơn phần giữa.- Một chùm tia tới song song với trục chính của TKHT cho ... chiềuTIẾT 69: ÔN TẬP HỌC KÌ II 1 12 2U nU n= A. Lý thuyết:7. Hiện tượng khúc xạ ánh sáng:- Tia sáng truyền từ không khí sang nước( tức từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt ... TRANG – KHÁNH HÒA TIẾT 69: ÔN TẬP HỌC KÌ II A. Lý thuyết:1. Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín:- Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín là số...
  • 23
  • 767
  • 0
Ôn tập học kỳ II (Vật lý 9)

Ôn tập học kỳ II (Vật 9)

... GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ÔN TẬP HỌC KỲ II V T LÝ 9Ậ Câu 1: Để giảm hao phí trên đờng dây tải điện, ta chọn cách nào trong các cách ... số đờng sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây:A.Luôn luôn tăng giảm. B. Luôn luôn giảm.C. Luân phiên tăng giảm. D. Luân phiên không đổi. Câu 22: Hiện tợng khúc xạ ánh sáng là:A.Hiện ... 24: Để truyền đi cùng một công suất điện, nếu đờng dây tải điện dài gấp đôi thì công suất hao phí sẽ:A.Tăng hai lần. B. Tăng 4 lần. C. Giảm hai lần. D. Khôngtăng,không giảm.Câu 25: Điểm cực...
  • 25
  • 179
  • 0
Ôn tập học kỳ II (Môn lý 9)

Ôn tập học kỳ II (Môn 9)

... GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ÔN TẬP HỌC KỲ II V T LÝ 9Ậ Câu 1: Để giảm hao phí trên đ ờng dây tải điện, ta chọn cách nào trong các cách ... Để truyền đi cùng một công suất điện, nếu đ ờng dây tải điện dài gấp đôi thì công suất hao phí sẽ:A.Tăng hai lần. B. Tăng 4 lần. C. Giảm hai lần. D. Khôngtăng,không giảm.Câu 25: Điểm cực ... từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây:A. Vừa tăng vừa giảm. B. Luôn luôn giảm.C. Luân phiên tăng giảm. D. Luân phiên không đổi. Câu 22: Hiện t ợng khúc xạ ánh sáng là:A.Hiện t ợng ánh sáng...
  • 25
  • 198
  • 0
ÔN TẬP HỌC KỲ II. VẬT LÝ 9

ÔN TẬP HỌC KỲ II. VẬT 9

... không khi: A. vật đứng yên so với vật làm mốc B. độ cao của vật so với mốc bằng không 2 C. khoảng cách giữa vật vật làm mốc không đổi D. vật chuyển động đều.31. Trong chuyển động cơ học, ... tác dụng vào vật và quảng đường vật dịch chuyển.C. Khối lượng của vật và quảng đường vật đi được.D. Lực tác dụng lên vật và thời gian chuyển động của vật. 6. Biểu thức tính công cơ học là: A. ... là cơ năng của vật có được do vật chuyển động.26. Thế năng hấp dẫn của vật sẽ bằng không khi: A. mốc tính độ cao chọn ngay tại vị trí đặt vật. B. vật có vận tốc bằng không. C. vật chịu tác...
  • 7
  • 408
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập học kỳ 1 vật lý 9ôn tập học kỳ ii vật lý 7de cuong on tap hoc ky i vat lyde cuong on tap hoc ky 1 vat ly 10de cuong on tap hoc ki 1 vat ly 9ôn tập học kỳ 1 vật lý 7Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui rochuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ