... a) Khai triển đúng công thức:
Rút gọn đúng biểu thức
0,5
0,5
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I – HÌNH HỌC 11.
Năm học 2012 – 2013
Th i gian 45 phút.
I. Mục tiêu – Hình thức.
1. Mục tiêu.
Kiểm tra, ... thước, bút, giấy kiểm tra
III. Các bước tiến hành kiểm tra.
1. Ma trận đề.
Chủ đề chính
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng
Số câu
h i
i m
Số câu
h i
i...
... 30
C) Biểu i m
I) Trắc nghiệm: 2 i m m i ý đúng cho 0,5 i m
II) Tự luận: 8 i m
Câu 5: 3 i m m i ý đúng cho 0,75 i m
Câu 6: 1 i m, m i ý 0,5 i m
Câu 7: 2 i m
+ Tính được nửa chu vi : 0,25đ
+ ... 81
Câu 7:
Một miếng đất hình chữ nhật có chu vi là 90m và tỉ số giữa các cạnh là 2:3.
Tính diện tích mảnh đất này.
Câu 8:
a) So sánh (-5)
30
và (-3)
50
b)Tìm các số x, y , z biết
2x = 3y; ......
... ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I VÀ II
Câu 1 : Tìm câu sai trong các câu sau:
A.Este thường có m i thơm hoa quả.
B.Este có nhiệt độ s i thấp hơn axit đồng phân.
C.Este có liên kết hidro giữa các ... tử.
D.Este có tham gia phản ứng thủy phân trong m i trường axit.
Câu 2 : Tìm câu đùng khi n i về este hữu cơ:
A.M i este thủy phân đều tạo ra mu I và ancol.
B.M i este đều tạo ra axit...
... học n i dung của chương này.
Yêu cầu: Học sinh cần ôn tập tốt các kiến thức của chương và hoàn thành b i kiểm tra viết
tự luận trong th i gian 45’.
Mục tiêu: Thông qua b i kiểm tra giúp HS ... KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN HÌNH HỌC LỚP 12 CHƯƠNG I
ĐỀ 2
Mục đích: Đánh giá quá trình học tập của HS ở n i dung chương I môn Hình học ban NC,
đồng th i phân lo i kết quả học tập c...
... câu sai.
A. Vận tốc tức th i trong chuyển động thẳng biến đ i đều có độ lớn tăng hoặc giảm đều
theo th i gian.
B. Gia tốc của chuyển động thẳng biến đ i đều có độ lớn không đ i.
C. Vecto gia tốc ... của chuyển động thẳng biến đ i đều có thể cùng chiều hoặc ngược chiều
v i vecto vận tốc.
D. Trong chuyển động biến đ i đều,quãng đường i được trong những khoảng th i gian
bằng nhau t...
... 11/10/2010
G:13/10/2010
Tiết 18: Kiểm tra chơng I
A: Mục tiêu
1. Kiến thức
Kiểm tra một số kiến thức trong chơng nh. Hằng đẳng thức
2
A = A
, các
phép toán trên căn bậc hai, biến đ i đơn giản các căn thức bậc hai, ...
0
>
P
.
E: Đáp án và thang i m
B i 1(1 i m)
a)
0.
xB
và
4
x
0,5 i m
b)
4.A
0,5 i m
B i 2(1 i m)
a) B.
)32(
0,5 i m
b) C.
9
0,5 i m
B i 3(2 i...
... góc trong tam giác vuông,
- Vận dung kiến thức vào giải bài tập lập luận chứng minh
II /Ma trận đề
Chủ đề chính
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng
TNKQ
Tự
luận
TNKQ
Tự
luận
TNKQ
Tự
luận
Một số ... chơng I
- Đọc trớc bài sự xác định đờng tròn
- Chuẩn bị com pa
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 19: Kiểm tra
I/ Mục tiêu
1. Kiến thức: nhằm đánh giá các mức độ
- nhận biết đợc các hệ thức về...
... Tìm giá trị của m i tỉ số đó.
TIT 16 KIM TRA CHNG I
I- Mục tiêu
Thông qua tiết kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh cũng nh phơng pháp giảng
dạy của học sinh. Qua đó có biện ...
à
1
N
. Gii thớch vỡ sao tớnh c (cho bit
à
2
M
=
127
0
)
12
TIT 16 KIM TRA CHNG I
I- Mục tiêu
Thông qua tiết kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh cũng nh phơng...
... ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I-GIẢI TÍCH 12
I.Mục đích, yêu cầu:
+Kiểm tra kiến thức và kĩ năng chương I, lấy điểm một tiết.
II.Mục tiêu:
+Khắc sâu các khái niệm, các ...
IV.Đ :
A.Trắc nghiệm(4đ) Học sinh chọn ý đúng trong mổi câu.
Câu 1:Cho hàm số
y
x
x 1
2
,một học sinh thực hiện các bước giải để tìm các khoảng
đồng biến,
nghịch biến như sau:
B1:TXĐ:D=R\{0} ... Điểm...
...
TỔ: LÝ – CN
ĐỀ KI M TRA CHƯƠNG I VÀ II
M N: VẬT LÝ 12 CƠ BẢN
HỌ V TN: ………………………………… LỚP: 12 ……
M
đ
ề: 35
7
TRƯỜNG THPT TRẦN SUYỀN
TỔ: LÝ – CN
ĐỀ KI M TRA CHƯƠNG I VÀ II
M N: VẬT LÝ ...
TỔ: LÝ – CN
ĐỀ KI M TRA CHƯƠNG I VÀ II
M N: VẬT LÝ 12 CƠ BẢN
HỌ V TN: ………………………………… LỚP: 12 ……
1
Phát biểu nào sau đây là đúng khi n i về dao động i u hòa...
... KIỂM TRA 45’ CHƯƠNG I – Đ I SỐ
Ma trận :
Cấp Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Nhân,chia đa
thức
Nhận biết cách
nhân đơn thức
v i đa
thức.Chia đa
thức ... x= 2 ( 0,25đ )
TRƯỜNG THCS HÀ HUY TẬP ĐỀ KIỂM TRA 45’ CHƯƠNG
I
Họ và tên:…………… ……………… MÔN: ĐAI SỐ 8
Lớp 8A…
i m L i phê của thầy giáo:
Đề :
1/ Thực hiện phép tính : ( 3đ )
a) 5x
2
. ( 3x
2
... câu...
... trì, cẩn thận, tự giác trong khi làm b i kiểm tra.
-
II - HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA :
Đề kiểm tra v i hình thức kiểm tra tự luận
III - MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Thấp ... Tit 17: KIM TRA chơng I
Mụn : TON – Lớp 6
Th i gian làm b i : 45 phút (không kể th i gian phát đề)
I- MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA
Thu thập thông tin ngược từ học sinh...
... chương trình Chương
I của Hình học lớp 6, môn toán lớp 6 .
II - HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA :
Đề kiểm tra v i hình thức kiểm tra tự luận
III - MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Thấp ... i m C
nằm giữa hai điiểm A, B
HS trả l i được i m C
nằm giữa hai điiểm A, B
HS trả l i được i m C nằm
giữa hai điiểm A, B
4a
4b
5a
Lập được hệ thức AC + CB
= AB.
Tín...
... 25%
5
3,5 i m
35%
3
3 i m
30%
1
1 i m
10%
14
10 i m
100%
III. BIÊN SO N CÂU H I THEO MA TRẬN:
Câu 1(1,5 i m): Thực hiện phép tính:
a, 2x(x - 3x
2
)
b, (x
2
- 1)(x + 5)
Câu 2(1,5 i m): Cho biết ... KIM TRA CHNG I
Mụn : I S Lp 8
Thi gian lm bi : 45 phỳt (khụng k thi gian phỏt )
Họ và tên: Trần thị Hơng
Trờng: THCS Phúc Thịnh
I. Mục đích:
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ...
... 250+
B i 8: Cho biểu thức
3
( )
1
1 1
x x x
Q
x
x x
= + +
+
v i x
0 ; x
1
a) Rút gọn Q
b) Tìm x để Q=-1
III Đáp án biểu i m
1. Thang i m:
B i Tổng i m
1a, b, c, d m i câu đúng 0,5 2 i m
2 ... 3b
1 i m
1*66,67%=66,67%
2 câu
1,5
i m
15%
Tổng 8 câu
4 i m
40 %
5 câu
3,5 i m
35%
3 câu
2,5 i m
25%
1 câu
1 i m
10%
16 câu
10
i m
100%
Đề b i
B i 1: a) nêu định nghĩa căn bậc hai số ......