0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

lý thuyết và bài tập glucozo cực hay

Vấn đề Cực trị - ÔTĐH - Lý thuyết và bài tập

Vấn đề Cực trị - ÔTĐH - thuyết bài tập

... :1244)1(22+++=mxmmxmxy có một cực trị thuộc góc (I) một cực trị thuộcgóc (III) trên mặt phẳng toạ độ7 )- Cực trị hàm Phân thức bậc 2 / bậc 2 BT1Lập bảng biến thiên tìm cực trị 11222++=xxxxy24322+=xxxxy682810322++=xxxxyBT2Tìm ... mxxxxy++=235222 3) Tìm a,b để 12+++=xxbaxy có đúng một cực trị cực tiểu8 )- Cực trị hàm số chứa giá trị tuyệt đối hàm vô tỷ BT1Tìm cực trị hàm số sau 5322++=xxyBT2 (ĐH Ngoại Th ơng ... có cực tiểu mà không có cực đại 234124+=mxxyBT5 (ĐH Kiến trúc 1999)Tìm m để )21()1()(24mxmmxxf++= có đung một cực trị 6 )- Cực trị hàm Phân thức bậc 2 / bậc 16.1-Sự tồn tại cực tr - ...
  • 16
  • 431
  • 1
Chuyên đề Cực trị - ÔTĐH - lý thuyết và bài tập

Chuyên đề Cực trị - ÔTĐH - thuyết bài tập

... :1244)1(22+++=mxmmxmxy có một cực trị thuộc góc (I) một cực trị thuộcgóc (III) trên mặt phẳng toạ độ7 )- Cực trị hàm Phân thức bậc 2 / bậc 2 BT1Lập bảng biến thiên tìm cực trị 11222++=xxxxy24322+=xxxxy682810322++=xxxxyBT2Tìm ... mxxxxy++=235222 3) Tìm a,b để 12+++=xxbaxy có đúng một cực trị cực tiểu8 )- Cực trị hàm số chứa giá trị tuyệt đối hàm vô tỷ BT1Tìm cực trị hàm số sau 5322++=xxyBT2 (ĐH Ngoại Th ơng ... có cực tiểu mà không có cực đại 234124+=mxxyBT5 (ĐH Kiến trúc 1999)Tìm m để )21()1()(24mxmmxxf++= có đung một cực trị 6 )- Cực trị hàm Phân thức bậc 2 / bậc 16.1-Sự tồn tại cực tr - ...
  • 16
  • 740
  • 2
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA -  HALOGEN

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI THUYẾT BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN

... SOClo SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN PHẦN I - MỞ ĐẦU1. do ... nghiệmkhách quan. Trên đây là những ý kiến chủ quan của tôi về hệ thống câu hỏi thuyết bài tập thực tiễn môn hoá học trung học phổ thông (phần phi kim - Nhóm VIIA - Halogen) cho đối tượng học ... xét,14 PHẦN II: NỘI DUNGI. MỘT SỐ CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ BÀI TẬP HOÁ HỌC THỰC TIỄN.1. Khái niệm về bài tập hoá học thực tiễn. - Bài tập hoá học là nhiệm vụ học tập giáo viên đặt ra cho người học, buộc...
  • 15
  • 2,809
  • 8
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA -  HALOGEN

SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI THUYẾT BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN

... viết15 SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN PHẦN I - MỞ ĐẦU1. do ... khách quan. Trên đây là những ý kiến chủ quan của tôi về hệ thống câu hỏi thuyết bài tập thực tiễn môn hoá học trung học phổ thông (phần phi kim - Nhóm VIIA - Halogen) cho đối tượng học ... sinh từ chính thực tiễn đó.2 PHẦN II: NỘI DUNGI. MỘT SỐ CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ BÀI TẬP HOÁ HỌC THỰC TIỄN.1. Khái niệm về bài tập hoá học thực tiễn. - Bài tập hoá học là nhiệm vụ học tập giáo viên...
  • 15
  • 1,365
  • 2
HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 10 HAY

HỆ THỐNG THUYẾT BÀI TẬP HÓA HỌC 10 HAY

... 10 -9m = 10 ǺĐường kính So sánhNguyên tử 10 -1 nmlanDDhatnhannguyentu451 10 10 10 ==−−hạt nhân 10 -5 nmlanDDelectronnguyentu781 10 10 10 ==−−Electron (hay proton) 10 -8 ... 18: Cho 2 ion XY32- XY42-. Tổng số proton trong XY32- XY42- lần lượt là 40 48. X Y là nguyên tố nào sau đây?A. S O. B. N H. C. P O. D. Cl O.Câu 19: Các ion ... được điền vào phân lớp d hay f, cụ thể: (n-1)da nsb (với điều kiện a,b є số nguyên b = 2 , 1 ≤ a ≤ 10)  Nếu a + b < 8 ⇒Số thứ tự nhóm = a + b Nếu a + b = 8 hay 9 hay 10 ⇒Số thứ...
  • 22
  • 4,058
  • 13
lý thuyết và bài tập axit cacboxylic đầy đủ hay

thuyết bài tập axit cacboxylic đầy đủ hay

... AXIT CACBOXYLIC CT chung : R(COOH)a hay CnH2n+2-2k-a(COOH)a Axit cacboxylic đơn chức : Axit cacboxylic no : Axit cacboxylic no, đơn chức, mạch hở: Axit cacboxylic không ... từng axit trong hỗn hợp Bài 11: Cho 0,2 mol Axit cacboxylic tác dụng vừa đủ với 200 ml dd NaOH 1M. Axit cacboxylic axit nào sau đây ?A. Đơn chức B. Hai chức C. Ba chức D.Không xác định Bài ... :C2H5COOH C3H7COOH Bài 6 :Đun nhẹ một axit cacboxylic đơn chức X một lượng vừa đủ 9,2 gam C2H5OH có axit H2SO4 đặclàm xt thu được 14,8 gam muối. Tìm CTPT của X? Đáp án : HCOOHBài...
  • 2
  • 1,686
  • 56
Lý thuyết và bài tập thực hành có lời giải bồi dưỡng học sinh giỏi tin học 11 cực chuẩn năm 2014

thuyết bài tập thực hành có lời giải bồi dưỡng học sinh giỏi tin học 11 cực chuẩn năm 2014

... cả.+ Đối với dạng 2: thực hiện lệnh <câu lệnh n+1> GV: Nguyễn Thị Minh Thu 2 Giáo án bồi dưỡng HSG Tin học 11 Bài tập 3: Viết chương trình nhập vào tuổi của một người cho biết người ... Giáo án bồi dưỡng HSG Tin học 11 Bài tập 5: Viết chương trình tìm các số 3 chữ số abc sao cho: abc = a3 + b3 + c3.Ý tưởng:Dùng phương pháp vét cạn. Ta biết rằng: a thể giá ... Thị Minh Thu 8 Giáo án bồi dưỡng HSG Tin học 11 end; readlnend. Bài tập 2: Viết chương trình giải phương trình bậc hai: ax2 + bx + c = 0, a≠0.Gợi ý: Xem sgk Tin 11. - Tính Delta=b*b-4*a*c.-...
  • 44
  • 2,696
  • 25
Câu bị động trong tiếng anh, các dạng lý thuyết và bài tập hay gặp

Câu bị động trong tiếng anh, các dạng thuyết bài tập hay gặp

... mailed, có cùng một túc từ là letters. Vì vậy ta có cách đổi câu bị động như sau: - Kết quả: The letters were typed and mailed this morning. (câu bị động) 2. Câu bị động đặc biệt dạng ... the report. Với câu dạng 2 động từ 2 túc từ, ta có cách đổi như sau: - My homework has been done and the report has been typed. (câu bị động) 3. Câu bị động đặc biệt dạng 3: Cấu trúc: ... special person.1. Dạng 1: V + O + TO V (chủ động) = V + O + TO BE + V3/VED (bị động) .o Ví dụ:  I want somebody to take photographs. (câu chủ động)  Với dạng câu này, câu bị động được làm như...
  • 25
  • 5,636
  • 5
lý thuyết và bài tập glucozo cực hay

thuyết bài tập glucozo cực hay

... phân tử trung bình của PVC xenlululozơ lần lượt là 250000 1620000. Hệ số polimehoá của chúng lần lượt là:A. 620 0và 4000 B. 4000 2000 C. 40 0và 10000 D. 4000 10000Câu 95. Đốt cháy ... nhau làA. glucozơ mantozơ. B. fructozơ glucozơ. C. fructozơ mantozơ. D. saccarozơ glucozơ.Câu 4: Trong điều kiện thích hợp glucozơ lên men tạo thành khí CO2 A. C2H5OH. B. ... CH3COOH. Hai chất X, Y lần lượt làA. CH3CHO CH3CH2OH. B. CH3CH2OH CH3CHO.C. CH3CH(OH)COOH CH3CHO. D. CH3CH2OH CH2=CH2.Câu 7: Chất tham gia phản ứng tráng...
  • 11
  • 2,287
  • 22
VẬT LÝ 10 NÂNG CAO-chuyên đề lý thuyết và bài tập hay

VẬT 10 NÂNG CAO-chuyên đề thuyết bài tập hay

... hỏi bài tập về nhà.- Những sự chuẩn bị cho bài sau.- Nêu câu hỏi bài tập về nhà.- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.4. RÚT KINH NGHIỆM Thiết kế ngày / /2006 Tiết: Bài 7: BÀI TẬP ... câu hỏi bài tập về nhà.- Những sự chuẩn bị cho bài sau.- Nêu câu hỏi bài tập về nhà.- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.4. RÚT KINH NGHIỆM Thiết kế ngày / /2006 Tiết: Bài 8: ... câu hỏi bài tập về nhà.- Những sự chuẩn bị cho bài sau.- Nêu câu hỏi bài tập về nhà.- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.4. RÚT KINH NGHIỆM Thiết kế ngày / /2006 Tiết: Bài 9:...
  • 114
  • 765
  • 0
lý thuyết và bài tập hình không gian ôn thi đại học cực hay

thuyết bài tập hình không gian ôn thi đại học cực hay

... PHẦN II TỔNG HỢP CÁC BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC Câu 1.CĐ 2008 Câu 2.CĐ 2009 CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN ÔN LUYỆN THI ĐẠI HỌC ………………………………………………………………………………………………. ... PHẦN I MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN THƯỜNG DÙNG TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN ÔN LUYỆN THI ĐẠI HỌC ………………………………………………………………………………………………. BIÊN SOẠN : ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG  CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN CHUYÊN ĐỀ : HÌNH HỌC KHÔNG GIAN ...
  • 21
  • 917
  • 0
LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP TOÁN 11 cực HAY

THUYẾT BÀI TẬP TOÁN 11 cực HAY

... Chỉnh hợp lặp:Cho tập A gồm n phần tử. Một dãy gồm k phần tử của A, trong đó mỗi phần tử có thể được lặpGV : Phạm Hồng Phượng . ĐT : 0976.580.880 ( - 11 -) thuyết Tốn 11 lại nhiều lần, được ... : 0976.580.880 ( - 16 -) thuyết Toán 11 4. Tổng n số hạng đầu tiên:11 2( ) 2nn nn u uS u u u+= + + + =12 ( 1)2n u n d + Đ4. CP S NHNA. Lí THUYẾT1. Định nghĩa: (un) ... = Trongđó α là góc giữa chiều dương của trục hoành tiếp tuyến . GV : Phạm Hồng Phượng . ĐT : 0976.580.880 ( - 23 -) thuyết Toán 11  Hai đường thẳng song song với nhau thì hệ số góc...
  • 51
  • 632
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng lý thuyết và bài tập pascaltài liệu lý thuyết và bài tập pascalgiáo trình lý thuyết và bài tập pascaltóm tắt lý thuyết và bài tậplý thuyết và bài tập este lipitlý thuyết và bài tập sóng điện từlý thuyết và bài tập thuếlý thuyết và bài tập vật lý lớp 10giáo trình lý thuyết và bài tập pascal nâng caolý thuyết và bài tập ngôn ngữ lập trình pascallý thuyết và bài tập toán lớp 11giáo trình lý thuyết và bài tập pascal toàn tậplý thuyết và bài tập số phứclý thuyết và bài tập về số phứclý thuyết và bài tập hóa học đại cươngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ