THỂ LỆ CUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
OMT cung cấp giải pháp hệ thống và thiết kế bài giảng điện tử cho MB
... tin OMT | Cẩm nang OMT 01 OMT CUNG CẤP GIẢI PHÁP HỆ THỐNG VÀ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHO MB Trong tháng 5, Công ty CP Đào tạo Quản lý Trực tuyến OMT đã ký kết hợp đồng cung cấp giải pháp hệ thống ... giải pháp hệ thống và thiết kế bài giảng điện tử cho Ngân hàng TMCP Quân đội (MB) . Trong đó,có hai nhiệm vụ chính là cung cấp dịch vụ đào tạo dẫn nhậptổng quan MB trực tuyến và xây dựng, số hóa ... đềđào tạo và duy trì, cập nhật, bàn giao hệ thống. Nhóm kỹ thuậtcủa OMT đảm trách nhiệm vụ xây dựng và thực hiện quản lýcác lớp đào tạo trực tuyến cho cán bộ tân tuyển của MB trên hệ thống Moodle....
- 4
- 710
- 0
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... dạy học theo phương pháp thông báo thuyết trình sẽ tất yếu dẫn đến sự nhàm chán cho học sinh. Chương 2 SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM TIN HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ... PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC ... GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1. Qui trình thiết kế một BGĐT Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài dạy cần căn cứ theo chương trình, nhiệm vụ của chương, bài, ...
- 120
- 2,302
- 12
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9
... dạy học phức hợp có ứng dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn hoá học ở trường THCS - Lớp 9 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Trần Thị Thu Trâm SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BỘ MÔN HOÁ HỌC ... trường trung học cơ sở lớp 9. 4.2. Đối tượng nghiên cứu - Bài giảng điện tử có sử dụng phương pháp dạy học phức hợp và phần mềm trình diễn PowerPoint. 5. Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp...
- 241
- 1,520
- 7
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)
... “ ứng dụng CNTT và truyền thông để nâng cao tính tích cực nhận thức môn hóa cho HS ở trường THPT” là cần thiết, khả thi và có tác dụng nâng cao chất lượng dạy và học môn hóa học ở trường THPT. ... tin vào dạy học hóa học 2.5.1. Tầm quan trọng của ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học hóa học - Sự nghiệp giáo dục nước ta cần bắt kịp xu thế đổi mới PPDH trên thế giới, nhằm nâng cao ... 2.6.3.1. Bài giảng điện tử hỗ trợ bài học như thế nào ? - Hóa học là một khoa học thực nghiệm nên học hóa học mà không có thí nghiệm, tranh ảnh minh họa thì HS rất khó hiểu bài. Thông qua...
- 186
- 1,691
- 7
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
... chính của phần mềm Violet 1.7 Trang 7 3. Công nghệ thông tin và dạy học Ngữ Văn. Trang 13 4. Ví dụ dùng phần mềm violet 1.7 soạn bài giảng điện tử dạy bộ môn Ngữ văn lớp 9 Trang 14 IV. Kết quả ... phần mềm Violet Trang 27 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMSỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9. ( PHÂN MÔN VĂN)I. LÝ DO CHỌN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM. 1.Khách ... liên kết sử dụng các phần mềm chuyên dụng phục vụ bộ môn. 2.3. Các bước xây dựng bài giảng điện tử soạn bằng phần mềm Violet 1.7 a) Lựa chọn chủ đề dạy học thích hợpChúng ta sử dụng bài giảng...
- 27
- 2,706
- 4
KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
... có điều kiện thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử. Vì vậy tôi quyết định chọn đề tài: " ;Kinh nghiệm sử dụng powerpoint và một số phần mềm hỗ trợ để thiết kế Bài giảng điện tử& quot;III. ... phải sử dụng hoặc không phải sử dụng phần mềm hỗ trợ. Hiện có rất nhiều phần mềm hỗ trợ để tạo bài giảng điện tử song trong khuôn khổ của sáng kiến kinh nghiệm nhỏ này, tôi chỉ xin giới thiệu kinh ... bản và sử dụng một số công cụ đơn giản của phần mềm Microsoft Office (phần mềm vi tính văn phòng). Trong Microsoft Office có một trình ứng dụng để thiết kế và trình chiếu bài giảng điện tử, ...
- 43
- 1,631
- 15
Thi Thiết Kế Bài Giảng Điện Tử
... năm 2010V/v Thi thiết kế bài giảng điện tử Kính gửi: Các trường THPT, Phòng Giáo dục và Đào tạo, Trung tâm GDTX, trường Dân tộc nội trú các huyện, thị xã, thành phốThực hiện kế hoạch, nhiệm ... viện giáo án điện tử của nghành.Nay Sở Giáo dục và Đào tạo Đăk Lăk tổ chức hội thi thiết kế Giáo án điện tử theo E-Learning (chuẩn SCORM) cho giáo viên như sau:I/ Nội dung Giáo án dự thi: - Tiểu ... Sinh học, Lịch sử,Địa lý, Anh văn, Tin học, GDCD chương trình lớp 7II/ Thể thức: Giáo viên thi t kế giáo án trên phần mềm Lecter Maker, Violet 1.7, AdobePresenter 7 và các phần mềm hỗ trợ khác...
- 2
- 450
- 0
THỂ LỆ CUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
... là bài giảng e-Learning (không phải bài trình chiếu như Powerpoint)3. Phải xuất bản và đóng gói bài giảng ra nhiều loại định dạng và ghi đầy đủ lên đĩa CD (bao gồm: file thi t kế bài giảng ... công cụ soạn bài giảng e-LearningNguyễn Sơn HảiNguyễn Hoài NamCục Công nghệ thông tin – Bộ GD&ĐTQUỸ HỖ TRỢ CỘNG ĐỒNGLAWRENCE S.TINGBAN TỔ CHỨC CUỘC THI THIẾT KẾ HỒ SƠ BÀI GIẢNG E-LEARNINGNăm ... giới thi u bài giảng 5. Đọc kỹ qui chế cuộc thi và đáp ứng các yêu cầu đặt ra với từng loại sản phẩm. Nộp bài đúng thời hạn.6. Những công nghệ sau nên được tích hợp vào bài giảng: – Thể hiện...
- 14
- 596
- 0
SKKN SKKN: Thiết kế bài giảng điện tử bằng phần mềm “The Geometer’s Sketchpad”
... soạn bài giảng điện tử. soc mt bài gin t tt không phi ch có hình ng trc quan, ni dung bài d t hiu qu. Chúng ta cn phi nc cách trình bày bài ... son bài ging cn phi nc nhng kin thc trng tâm ci, nhng kin thc nào có th cho qua trên trang trình chiu. Ví dụ: Bài “Mặt nón, hình nón và khối nón” để thiết kế bài giảng ... BÀI KIM TRA ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED. 1. BÀI KIỂM TRA 15’ ( TRƯỚC TÁC ĐỘNG) Error! Bookmark not defined. 2. BÀI KIỂM TRA 15’ ( SAU TÁC ĐỘNG) Error! Bookmark not defined. III. KT QU BÀI...
- 23
- 475
- 2
TÀI LIỆU Cuộc thi “Thiết kế bài giảng điện tử ELearning
... cuộc thi Thi t kế hồ sơ bài giảng điện tử E-Learning”. Cuộc thi Thi t kế hồ sơ bài giảng điện tử E-Learning” dành cho 6 môn học gồm Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tiếng Anh, Tin học. Bên cạnh đó, cuộc ... 6 Cơ cấu giải thưởng 7 Các mốc thời gian 8 Thi thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử e-learning Cuộc thi Thi t kế bài giảng điện tử ELearning”Ngày 18-12-2009, Công ty TNHH Liên ... TÀI LIỆU Cuộc thi Thi t kế bài giảng điện tử E-Learning” Bắc Giang, tháng 12 năm 2009 (TH www.bacgiang.edu.vn) MỤC LỤC 1 Cuộc thi Thi t...
- 12
- 1,174
- 0
THIẾT kế bài GIẢNG điện tử NHƯ THẾ nào
... mềm thiết kế bài giảng điện tử nói riêng.2. Về mặt bất cập :Tuy việc thiết kế bài giảng điện tử mang lại rất nhiều thuận lợi cho việc dạy học nhưng trong một mức độ nào đó, thì bài giảng điện ... thông tin vào giảng dạy, cụ thể là thiết kế bài giảng điện tử trong giảng dạy ! Bài giảng điện tử là gì?Trước đây, chúng ta vẫn thường lẫn lộn giữa hai thuật ngữ " ;Bài giảng điện tử& quot; và ... vấn đề Để thiết kế thành công một bài giảng điện tử cần qua các bước như sau :1. Cách làm: Bước 1: Chọn bài giảng hay phần bài giảng thích hợpXác định bài giảng hay phần bài giảng nào thích...
- 18
- 813
- 2
Từ khóa: kết quả cuộc thi thiết kế bài giảng điện tửcuộc thi thiết kế bài giảng điện tửcuộc thi thiết kế bài giảng điện tử elearningbộ giáo dục amp đào tạo quỹ laurence s ting cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử e learningbộ giáo dục và đào tạo quỹ laurence s ting cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử e learning về chủ đề dư địa chí việt namthể lệ thi thiết kế bài giảng điện tửthi thiết kế bài giảng điện tửkế hoạch thi thiết kế bài giảng điện tửhội thi thiết kế bài giảng điện tửhội thi thiết kế bài giảng điện tử lần iv 2012sở giáo dục và đào tạo tỉnh điện biên cuộc thi thiết kế bài giảng e learningthiết kế bài giảng điện tửthiet ke bai giang dien tu hay nhatthiet ke bai giang dien tu boi duong giao viencách thiết kế bài giảng điện tử e learningBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ