ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC

... thức xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên Lập kế hoạch xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên Tuyển chọn giảng viên Đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên 1.3.1.3. ... dựng và phát triển đội ngũ giảng viên 1.3.1. Xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên 1.3.1.1. Xây dựng các tiêu chuẩn của đội ngũ giảng viên trong nhà trường Các tiêu chuẩn của đội ngũ giảng ... dựng và phát triển đội ngũ giảng viên, nhấn mạnh các quan điểm lý luận về xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên trong quản lý trường học. Khảo sát thực trạng xây dựng, phát triển đội ngũ giảng...

... kinh nghiem eua cac nffde phat trien trong khu vffe va tren the gidi, cac trffdng dai hge va cao ding tff thue dong vai tro va vi tri rat quan trgng trong sff nghiep giao due cua dat nffde. ... phi sff pham.v.v -1- Bat cap trong viee thffe hien cac ehinh saeh dai ngg ddi vdi giing vien, eu the nhff: chffa giai quyet triet de bat hgp ly trong he thdng thang, bang Iffdng, ... giang vien va can bg quan ly giao due. -1- Ve cac ehinh sach, che do trong tuyen dung (xoa bo phan biet "giao vien trong bien ehe" va "giao vien hgp dong"), dieu dgng,...

... LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG DẠY NGHỀ I/ Trường dạy nghề và đội ngũ giáo viên trường dạy nghề. 1. Trường dạy nghề trong hệ thống giáo dục quốc dân. 1.1. Khái niệm trường ... lý đào tạo và phát triển. - Người được đào tạo phải có động lực học hỏi: Để học hỏi một người phải muốn học hỏi. Trong môi trường đào tạo, động lực ảnh hưởng đến nỗ lực đào tạo của mỗi người, tạo ... đào tạo và phát triển đội ngũ giáo viên ở trường cao đẳng nghề Việt- Đức Vĩnh Phúc..........53 1. Nâng cao nhận thức về ý nghĩa tầm quan trọng của công tác đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên...

... sau đào tạo. - Số lượng và cơ cấu học viên cho chương trình đào tạo. - Thời gian đào tạo. 2.2.2 Chủ thể và đối tượng của công tác đào tạo phát triển. Chủ thể: Có hai loại chương trình đào tạo ... vai trò, nhiệm vụ của giáo viên dạy nghề.............................23 CHƯƠNG II. THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIÊT-ĐỨC ... nghiệp CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC 1. Khái niệm, mục tiêu và vai trò của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong tổ chức 1.1. Khái niệm. 1.1.1....

... TÁC ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT- ĐỨC VĨNH PHÚC.........................................56 I. Phương hướng đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên ở trường ... và thắng lợi trong môi trường cạnh tranh. Do đó, trong các tổ chức công tác đào tạo và phát triển cần phải được thực hiện một cách có tổ chức và có kế hoạch. Đào tạo: ( hay còn gọi là đào tạo ... vai trò, nhiệm vụ của giáo viên dạy nghề..............................25 CHƯƠNG II. THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIÊT-ĐỨC...

... trình đào tạo bao gồm những nội dung sau: - Những kỹ năng cụ thể cần được đào tạo và trình độ kỹ năng có được sau đào tạo. - Số lượng và cơ cấu học viên cho chương trình đào tạo. - Thời gian đào tạo. ... vai trò, nhiệm vụ của giáo viên dạy nghề.............................23 CHƯƠNG II. THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIÊT-ĐỨC ... nghiệp CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC 1. Khái niệm, mục tiêu và vai trò của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong tổ chức 1.1. Khái niệm. 1.1.1....

...   Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học .   ...  2.2. Với các trường đại học trong vùng ĐBSCL - . ... a) pháp 12: Xây dựng cơ cấu chuyên môn ĐNGV hợp lí vượt ra ngoài khuôn viên từng trường ĐH, nhằm đáp ứng đào tạo theo nhu cầu xã hội. :...