sáng kiến âm nhac
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8
... thì học sinh rất có hứng thú học, tạo động cơ học tập tốt.4 PHÒNG GIÁO DỤC HUY N TUY ĐỨCTRƯỜNG THCS ĐĂKBUKSOSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG ... cuối giờ học. Hơn nữa phải làm 6 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8 PHẦN I - PHẦN MỞ ĐẦU Xuất phát từ mục tiêu giáo dục phổ thông ... với học sinh 2/ Trong quá trình giảng dạy giáo viên phải biết phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh nhằm gây hứng thú học tập cho các em. Thực chất của việc học tập là chuổi...
- 10
- 3,344
- 58
Sáng tại trò troi âm nhạc phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất , không gian của lớp học
... nhiên, để thực hiện một tiết hữu hiệu đòi hỏi giáo viên phải Sở giáo dục & đào tạo Hà Tĩnh********* Sáng tạoCác trò chơi âm nhạc phù hợp với Điều kiện cơ sở vật chất, không gian, thời gian ... con vật. Và trên hết, nó vẫn đảm bảo đợc tính khoa học, giáo dục và bám sát nội dung bài học. Vì vậy tôi mnh dn trình bày SKKN: Sáng tạo các Trò chơi Âm nhạc phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, ... đạt của ngời giáo viên thỡ khâu chuẩn b cỏc trũ chi cng là rất quan trọng v cn thit Theo hớng đó tôi chọn đề tài Sáng tạo các trò chơi âm nhạc phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, không gian, ...
- 12
- 740
- 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠC
... hoạt động giáo dục khác. Có thể coi âm nhạc là một bộ phậnkhông thể tách rời với công tác chăm sóc, giáo dục trẻ. Giáo dục âm nhạc trong trường mầm non là giáo dục cho trẻ lòng yêu âm nhạc, biết ... lòng'' SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠCI. ĐẶT VẤN ĐỀ1. Cơ sở lý luận Âm nhạc đối với trẻ là một thế giới kỳ diệu đầy cảm xúc. Như chúng ta đãbiết âm nhạc tác động vào con ... âm nhạc, biết cảm thụ âm nhạc thông qua các hoạt động âm nhạc phong phú như:Ca hát, vận động, nghe hát, múa trẻ chơi âm nhạc. Đặc biệt đối với trẻ 4 tuổi, giáo dục âm nhạc đã đem lại cho trẻ...
- 6
- 8,947
- 81
sáng kiến kinh nghiệm (PPDH âm nhac thường thức)
... kết luận - Qua thực tế giảng dạy bộ môn Âm nhạc thờng thức ở trờng TH, từ những kinh nghiệm thực tế cùng với những kiến thức đà đợc học và những ý kiến đóng góp của đồng nghiệp, bạn bè, bản ... Âm nhạc đem đến cho con ngời những khoái cảm thẩm mỹ, khả năng truyền bá của Âm nhạc hết sức rộng lớn.Môn Âm nhạc ở trờng TH bửụực ủau hỡnh thaứnh cho HS sự hiểu biết và năng lực cảm thụ Âm ... dạy tốt phân môn âm nhạc thờng thức trong chơng trình âm nhạc ở trờng thII : ĐỐI TƯNG, CƠ SỞ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU.GV thùc hiƯn - Nguyễn Thị Thuỳ Tâm Trang 1 SKKN môn Âm nhạc Trờng THMinh...
- 6
- 1,531
- 15
Sáng kiến - Âm nhạc tiểu học
... âm nhạc tự tin hơn, giảng tốt hơn.2. 3- Về cơ sở vật chất:-Cần phải có một phòng học nhạc cách âm riêng có đầy đủ đồ dùng thiết bị dạy học cho bộ môn âm nhạc. -Cần trang bị đầy đủ SGK cho học ... các em chuyên tâm vào việc học tập. Do vậy mà kết quả học tập của các môn nói chung và môn âm nhạc nói riêng kết quả cha đợc cao.1. 5- Thực trạng về vấn đề học nhạc ở Trờng Tiểu học Yên Luật:Cuối ... này.Tác giả tiểu luậnNguyễn Thị TuyếtMục lục15 1. Một số vấn đề đổi mới phơng pháp dạy học ở Tiểu học. 2. Dạy hát nhạc ở Tiểu học. 3. Sách giáo khoa các khối lớp.4. Sách giáo viên âm nhạc các...
- 17
- 2,347
- 29
Sang kiến KN Âm nhac Tieu hoc - mơi lam
... các giáo viên âm nhạc tự tin hơn, giảng tốt hơn.2. 3- Về cơ sở vật chất:-Cần phải có một phòng học nhạc cách âm riêng có đầy đủ đồ dùng thiết bị dạy học cho bộ môn âm nhạc.-Cần trang bị đầy ... là:-Học sinh rất say mê bộ môn âm nhạc.-Học sinh rất tự tin và dần hình thành những nhân cách đạo đức đáng quý thông qua các bài học hát.-Phát triển tai nghe âm nhạc một cách toàn diện.-TĐN ... độ và trờng độ.-Dần phân biệt đợc các âm thanh cao thấp, dài ngắn.-Giúp các em học hiểu về mối quan hệ và tác dụng của âm nhạc với đời sống.-Các em sôi nổi hơn trong giờ học.-Phát hiện và bồi...
- 17
- 2,760
- 31
sáng kiến dạy âm nhạc
... nhạy cảm với âm thanh , nhịp điệu, tiết tấu. Trẻ em thích được hoạt động và tự biểu hiện. Từ việc nghe hát, nghe nhạc, tập hát và biết được một số kiến thức phổ thông về âm nhạc .Tất cả những ... động chủ động linh hoạt, sáng tạo, sẵn sàng thích ứng với xã hội đang từng ngày đổi thay.Ở bậc tiểu học hiện nay Bộ Giáo Dục đã quy định dạy đủ 9 môn bắt buộc và môn Âm nhạc là một trong những ... tiện thông tin đại chúng… Từ đó chọn lọc các cách dạy cụ thể phù hợp với đặc điểm học sinh địa phương. Tìm tòi sáng tạo những trò chơi âm nhạc phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học, lôi cuốn...
- 7
- 410
- 3
SÁNG KIẾN KH ÂM NHAC TIẺU HỌC
... của môn học : 6%- Học sinh hoàn thành mục tiêu của môn học : 85%- Học sinh hoàn thành tốt mục tiêu của môn học : 9% Kh i lớp 5 :- Học sinh hoàn thành mục tiêu của môn học : 92%- Học sinh ... môn học : 18%* Thời điểm giữa HK II năm học : 2007 - 2008 Kh i lớp 4 :- Học sinh hoàn thành mục tiêu của môn học : 86%- Học sinh hoàn thành tốt mục tiêu của môn học : 14% Kh i lớp 5 :- Học ... những kó năng âm nhạc cần thiết là kh ng thể thiếu.2. Lợi ích và kh năng vận dụng :Với phương pháp dạy TĐN này nhằm khuyến kh ch học sinh phát huy tính tích cực trong học tập. Học sinh có...
- 10
- 3,125
- 65
Gián án Sáng kiến đổi mới nâng cao CL-Môn Âm nhạc
... dạy năm học qua sáng kiến một số phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy và học môn Âm nhạc bậc Tiểu học chất lợng môn âm nhạc đợc nâng cao rõ rệt. Sau đây là nội dung của sáng kiến. 1. Đối với ... kiến Đổi mới phơng pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy và học môn âm nhạc bậc tiểu họcCộng hoà xà hội chủ nghĩa việt namĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc & Sáng kiến Đổi mới phơng pháp nhằm nâng ... Âm nhạc vô cùng quan trọng đối với đời sống con ngời. Động viên các em cố gắng học tập Âm nhạc * Dạy Nghe nhạc Tô Lan Oanh Trờng Tiểu học Thái Hng4 Sáng kiến Đổi mới phơng pháp nhằm nâng...
- 6
- 376
- 1
Sáng kiến âm nhạc năm học 2015
... gia học tập âm nhạc ở Trung tâm văn hóa thể thao của thị xã. Ở đây các em được học và làm quen với âm nhạc do các giáo viên chuyên nhạc dạy. Không chỉ có vậy mà các em còn được học ở bậc học ... nhạc lý cơ bản ở các tiết 3,4,6,7 Âm nhạc lớp 6:Ở chương trình Âm nhạc bậc tiểu học các em đã được học, làm quen với tên nốt, hình nốt nhạc. Chính vì vậy, khi lênlớp 6 ngay từ những tiết học ... được học. 1.2. Khó khăn.6 - Hiện tại nhà trường chưa có phòng học chức năng giành riêng cho môn Âm nhạc. Việc học Âm nhạc vẫn còn học trên lớp hoặc vào phòng máy chiếu khi không có môn khác học. ...
- 18
- 828
- 5
sáng kiến âm nhac
... Hạnh phúc****** Cà Mau, Ngày 5 tháng 10 năm 2011BÁO CÁO SÁNG KIẾN TÊN SÁNG KIẾN:MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ HỌC TỐT MÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠC- Thời gian đã được triển khai thực hiện: Từ ngày 15/ ... VI ẢNH HƯỞNG CỦA SÁNG KIẾN: Sáng kiến kinh nghiệm này được xây dựng không chỉ dựa vào kinh nghiệmcá nhân mà còn căn cứ vào sự cần thiết, mục đích của việc dạy học môn giáo dục âm nhạc ở Mầm non ... Phường 7 cùng thực hiện.III./ MÔ TẢ SÁNG KIẾN: 1/ Chuẩn bò đầy đủ các điều kiện cho giờ dạy môn giáo dục âm nhạc:-Bản thân tôi trước khi tổ chức giờ giáo dục âm nhạc cũng phải tự luyện đàn,hát...
- 8
- 373
- 1
Thiết kế mạch đèn led sáng theo âm nhạc
... trở, như vậy ta có 1 5led với 3 hàng led sáng theo nhạc với mức điện áp tham chiếu khác nhau, kết quả thu được hiệu ứng led sáng theo nhạc khá thú vị. Sơ đố mạch như sau: Mạch nguồn sử dụng IC ... tăng khả năng tư duy và làm quen với công việc thiết kế, chế tạo chúng em đã được cô giao cho thực hiện đồ án: Thiết kế mạch đèn led sáng theo âm nhạc nhằm củng cố về mặt kiên thức trongquá ... input3 LED 3 input4 LED 4 input5 GND6 LED 5 input7 AMP output8 AMP input9 Vcc Mạch test hoạt động của AN6884 theo datasheet: Thiết kế mạch: Từ cấu tạo bên trong của AN6884 chúng em thiết kế...
- 41
- 1,818
- 10
Truyền thông về các sự kiện âm nhạc (Trường hợp 5 sự kiện âm nhạc thuộc chuỗi chương trình Tâm điểm âm nhạc từ tháng 1-2012 đến tháng 1-2013
... HOÀNG THỊ TUYẾT CHINH TRUYỀN THÔNG VỀ CÁC SỰ KIỆN ÂM NHẠC (TRƢỜNG HỢP 5 SỰ KIỆN ÂM NHẠC THUỘC CHUỖI CHƢƠNG TRÌNH “TÂM ĐIỂM ÂM NHẠC” TỪ THÁNG 1/2012 ĐẾN THÁNG 1/2013) LUẬN ... HOÀNG THỊ TUYẾT CHINH TRUYỀN THÔNG VỀ CÁC SỰ KIỆN ÂM NHẠC (TRƢỜNG HỢP 5 SỰ KIỆN ÂM NHẠC THUỘC CHUỖI CHƢƠNG TRÌNH “TÂM ĐIỂM ÂM NHẠC” TỪ THÁNG 1/2012 ĐẾN THÁNG 1/2013) Luận ... chuỗi chương trình Tâm điểm âm nhạc 25 1.2.3 Đặc điểm nổi bật của chuỗi chương trình Tâm điểm âm nhạc 28 Chƣơng 2: KHẢO SÁT THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG CỦA 5 SỰ KIỆN ÂM NHẠC TRONG CHUỖI...
- 157
- 634
- 4
sang kien am nhac
... MỞ ĐẦU:Đất nước ta đang chuyển dần sang thời kì thực hiện công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước và hội nhập quốc tế. Văn kiện Đại hội Đảng Cộng Sản Việt Nam nhiều khoá đã nhấn mạnh : "Nâng ... trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài và phát huy nguồn nhân lực to lớn của con người Việt Nam là nhân tố quyết định thắng lợi của công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước"Vì ... thiết yếu trong đời sống tinh thần của mỗi con người nói chung và ở trẻ em nói riêng. Trẻ em tham gia ca hát là được tự hoạt động để nhận thức thế giới xung quanh và bản thân mình. Từ hình tượng...
- 7
- 321
- 0
sang kien am nhac tieu hoc
... dỡng ngay.Ví dụ: Thử hát theo giai điệu bài chú ếch con với một lời ca mớiMùa xuân đẹp tơi đã sang nắng xuân bừng trên xóm làngChúng em cùng nhau đến trờng tay nắm tay cùng vangHoặc:Kìa em...
- 10
- 437
- 7
Từ khóa: tai lieu de lam sang kien am nhac mam nonsáng kiến âm nhạc cao đẳngsáng kiến âm nhạc mầm nonsáng tác âm nhạckỹ thuật sáng tác âm nhạccách tổ chức sự kiện âm nhạccuộc thi sáng tác âm nhạc 2013cuộc thi sáng tác âm nhạcphần mềm sáng tác âm nhạclý luận sáng tác âm nhạcngành sáng tác âm nhạchọc sáng tác âm nhạccách sáng tác âm nhạcsáng kiến kinh nghiệm dạy âm nhạcsáng kiến kinh nghiệm về âm nhạcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP