...
9
DẠY HỌC - KHÁM PHÁ
I BẢN CHẤT DẠY HỌC KHÁM PHÁ
1- Khái niệm dạy học khám phá
Dạy học khám phá là giáo viên tổ chức học sinh học theo nhóm nhằm phát huy năng lực
giải quyết vấn đề và tự học ... học tập phát sinh trong nội dung của tiết học.
2 Mối liên hệ giữa dạy học khám phá và dạy học nêu vấn đề
- So sánh cấu trúc dạy học nêu vấn đề và dạy...
... DẠY HỌC NÊU VẤN ÐỀ
BẢN CHẤT DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ
Kiểu dạy học nêu vấn đề
Tình huống có vấn đề
CẤU TRÚC DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ
Nêu vấn đề
Giải quyết vấn đề
Vận dụng
CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... Vấn đề, vấn đề khoa học, vấn đề học tập.
- Mâu thuẫn khách quan,mâu thuẫn chủ quan.
- Giả thuyết,Ðánh giá
I.BẢN CHẤT DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ:
1.Kiểu dạy học nêu vấn đ...
... cho giao tiếp.
19
TÓM TẮT BÀI HỌC
6
BÀI 2
BÀI 2
CẤU TRÚC VÀ CƠ SỞ TÂM
CẤU TRÚC VÀ CƠ SỞ TÂM
LÝ XÃ HỘI CỦA HOẠT
LÝ XÃ HỘI CỦA HOẠT
ĐỘNG GIAO TIẾP
ĐỘNG GIAO TIẾP
3
NỘI DUNG TỔNG QUÁT VÀ PHÂN ... VÀ YÊU CẦU CỦA HỌC PHẦN
MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA HỌC PHẦN
TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP
TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP
1.Mục đích:
Trang bị cho sinh viên những kiến thức chung về tâm lý, giao
tiếp...
... người học không được đảm
13
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
ĐINH THỊ DUNG
MộT Số VấN Đề CủA DạY HọC
VĂN HọC VIệT NAM TRUNG ĐạI ở TRUNG HọC CƠ Sở HIệN NAY
Chuyờn ngành:
LÝ LUẬN VÀ ...
Ngữ văn THCS.
3.2. Đánh giá và lý giải chất lượng dạy học phần văn học Việt Nam trung
đại ở THCS hiện nay.
3.3. Đề xuất một số...
... quá trình
dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của HS thì: Phương pháp dạy
học là tổ hợp các cách thức hoạt động của GV và HS trong quá trình dạy học,
được tiến hành dưới vai trò chủ ... vào chương trình và SGK.
Thông báo tri thức phương pháp trong quá trình hoạt động
Tác giả đưa ra một số tiêu chuẩn làm cơ sở cho việc thông báo các...
... trình sinh
học.
I BẢN CHẤT DẠY HỌC KHÁM PHÁ
1- Khái niệm dạy học khám phá
TOP
Dạy học khám phá là giáo viên tổ chức học sinh học theo nhóm nhằm phát huy năng lực
giải quyết vấn đề và tự học ... CẤU TRÚC DẠY HỌC KHÁM PHÁ
1- Cấu trúc dạy học khám phá
TOP
Thực chất dạy học khám phá là một phương pháp hoạt động thống nhất giữa thầy với
trò đ...
... thể.
II. Cơ sở tâm lý học của hoạt động giáo dục
1. Các nội dung giáo dục cho sinh viên trong trờng đại học
Sinh viên đại học là những trí thức tơng lai, do đó, họ cần đợc giáo dục một cách toàn ... Theo đó có ba loại hiện tợngtâm lý:
- Các quá trình tâm lý.
- Các trạng thái tâm lý.
- Các thuộc tính tâm lý.
* Các quá trình tâm lý là những hiện t...
... !
"#$
%&'(
)"&
*
+,
+,
&
&
-
-
CÁC LÍ THUYẾT TÂM LÍ HỌC
CÁC LÍ THUYẾT TÂM LÍ HỌC
Ph uơng pháp 2:
HV chống đối
Giải toả
Kiểm soát (dồn
nén)
Hành ... ng uời học tập trung vào cách t u duy và nhận
thức; học cách tu duy, các ch...
... sát nêu vấn đề
DẠY HỌC NÊU VẤN ÐỀ
- Tình huống, tình huống có vấn đề.
- Vấn đề, vấn đề khoa học,vấn đề học tập.
- Mâu thuẫn khách quan,mâu thuẫn chủ quan.
- Giả thuyết,Ðánh giá
I.BẢN CHẤT ... màu
sắc mắt?
-Tái hiện tri thức: Về định luật đồng tính, định luật phân li, định luật PLÐL, định luật
LKG,định luật di truyền giới tính. (Hỏi- H ; Ðáp- Ð ; câu hỏi tái hiện- H* )...
... có những cơ sở khác nữa, như cơ sờ
triết học, cơ sờ ngôn ngữ học, cơ sờ ngữ dụng học, cơ sở văn hoá
học, cơ sở lý luận dạy học v.v Thành ra, nói đến những vấn đề
cua dạy học ngoại ngữ, kê cả ...
điểm tâm lý học khác nhau, trong đó có dựa trên cơ sớ cùa Tâm lý
học Hoạt động.
8.1.3. Đường hướng và phương pháp dạy học ngoại n...
... tôi chọn đề tài Cơ sở tâm lý học của việc đổi mới công
tác đánh giá và sử dụng cán bộ ở chi nhánh ngân hàng phát triển tỉnh Hòa
Bình làm luận văn tốt nghiệp hệ cao cấp lý luận chính trị.
3
2. ... mặt lý luận: luận văn tập trung làm sáng tỏ cơ sở tâm lý học của
việc đổi mới công tác đánh giá, sử d...
... phát triển bản thân người học.
2- Ưu điểm của dạy học khám phá
-Phát huy được nội lực của học sinh, tư duy tích cực - độc lập - sáng tạo trong quá trình
học tập.
-Giải quyết thành công các vấn ...
-Chẩn đoán người bệnh có cấu tạo cơ quan sinh dục, các đặc tính sinh lý… nghiêng về tính
trạng nào nhiều hơn?
-Pháùu thuật để tạo ra cơ quan sinh dục của giới tính cần có ở...