10 PP giai BT hoa
16 pp giai nhanh hoa hoc
... Sách dành tặng học sinh phổ thông 16 Phương pháp và kĩ thuật giải nhanh hóa học Các công thức giải nhanh trắc nghiệm hóa học 33 33 Giải: Zn(NO)2→0tZnO ... +OH2n= nCO + 2Hn= 0,45mol ⇒ m rắn = moxit – mO = 55,4 – 0,45 .16 = 48,2 gam ⇒ Đáp án A Ví dụ 16: Nung 47,40 gam kali pemanganat một thời gian thấy còn lại 44,04 gam chất rắn. ... B. 71,7 gam C. 17,7 gam D. 53,1 gam Giải: 5+N + 3e →2+N(NO) 0,9← 0,3(mol) 16 16 Phơng pháp 2 Phơng pháp Bảo toàn nguyên tố I. PHNG PHP GII - Nguyờn tc chung của phương...
- 236
- 1,032
- 42
MOT SO PHUONG PHAP GIAI BT HOA HOC THPT
... biết rằng số mol CuSO4 và Pb(NO3)2 tham gia ở 2 trờng hợp nh nhau.Giải: Gọi m là khối lợng thanh kim loại, A là NTK của kim loại, x là số mol muối phản øng.M + CuSO4 → MSO4 + Cu↓Ag → ... 723,79 Vpy=H2 SO 4đ 1400C 2HV2 4 241122242==COHVVCOV28 22Ví dụ 3: Hoà tan 4,59g Al bằng dd HNO3 loÃng thu đợc hỗn hợp khí NO và N2O có tỉ khối so với H2 bằng ... hiđrocacbon A mạch hở và H2, cã tØ khèi so metan b»ng 0,5. Nung nãng hỗn hợp X có Ni làm xúc tác đến phản ứng hoàn toàn thu đợc hỗn hợp khí Y có tØ khèi so víi oxi Một số phơng pháp giải toán...
- 15
- 757
- 8
10 PP GIAI NHANH BT HOA
... 25%.Câu 19: Hòa tan hoa n toàn m gam Fe3O4 trong dung dịch HNO3, toànbộ lượng khí NO thoát ra đem trộn với lượng O2 vừa đủ để hỗn hợphấp thụ hoa n toàn trong nước ... lượng trên ta tính được ngay đại lượng còn lại.+ Ở giai đoạn (2) đề bài có thể cho số mol, thể tích hoặc khối lượng của 1khí hay nhiều khí; ở giai đoạn (1) có thể cho số lượng chất rắn cụ thể ... Giá trị của m là:A. 5,6 gam.B. 20,08 gam.C. 11,84 gam.D. 14,95 gam.Câu 2: Hòa tan hoa n toàn 10 gam hỗn hợp X (Fe, Fe2O3) trong dungdịch HNO3 vừa đủ thu được 1,12 lít NO...
- 22
- 534
- 5
pp giải bt xđ CTPT, CTCT hóa hữu cơ
... trọng.Trong chương trình hóa phổ thông, hóa hữu cơ đóng một vai trò rất quan trọng. Có nhiều dạng bài tập hữu cơ, trong đó dạng bài toán xác định CTPT, CTCT là dạng bài tập cơ bản, không thể thiếu ... công thức hóa hữu cơ có vai trò rất quan trọng. Điều này cho phép nhanh chóng định hướng phương pháp giải bài toán lập CTPT là dạng toán cơ bản và phổ biến nhất của bài tập hóa hữu cơ. Các bài ... CTPT, CTCT các hợp chất hữu cơ, góp phần đa dạng hóa các phương pháp giải toán hóa. Giúp học sinh hệ thống hóa lý thuyết, nhận dạng được các dạng bài tập, sử dụng phương pháp phù hợp để giải...
- 82
- 1,221
- 18
10 PP GIAI NHANH BT HOA HOC MOI NHAT
... 5,12 gam.Ví dụ 7: Trộn 100 ml dung dịch A (gồm KHCO3 1M và K2CO3 1M) vào 100 ml dung dịch B (gồm NaHCO3 1M và Na2CO3 1M) thu được dung dịch C.Nhỏ từ từ 100 ml dung dịch D (gồm ... CO2 bằng 0,75 lần số mol H2O. 3 ancol làA. C2H6O; C3H8O; C4H 10 O. B. C3H8O; C3H6O2; C4H 10 O.C. C3H8O; C3H8O2; C3H8O3. D. C3H8O; C3H6O; C3H8O2.03. ... bằng 100 ml dung dịch NaOH 20% (d = 1,2 g/ml) rồi đem cô cạn thì thu được 33,8 gam chất rắn khan. Vậy công thức phân tử của este làA. C2H4O2. B. C3H6O2. C. C4H8O2. D. C5H 10 O2.Phương...
- 7
- 425
- 0
10 PP giải bài tập Hóa học nhanh nhất
... hiệu suất phản ứng xảy ra là 100 %). Công thức phân tử của anken làA. C2H4. B. C3H6. C. C4H8. D. C5H 10 Cách 2: CHỌN ĐÚNG TỈ LỆ LƯỢNG CHẤT TRONG ĐẦU BÀI ĐÃ CHOCách 3: CHỌN GIÁ ... C3H6O2. C. C4H8O2. D. C5H 10 O2.Phương pháp 6TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐILƯỢNG01. Cho 115 gam hỗn hợp gồm ACO3, B2CO3, ... 26,9 gam. C. 27,8 gam. D. 28,8 gam.Phương pháp 5SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNHMỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEP PHƯƠNG PHÁP TRUNG BÌNH01. Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp hai axit cacboxylic...
- 7
- 753
- 10
Bài soạn PP GIẢI BT HOÁ
... lượng” là 2 “anh em sinh đôi”, vì một bài toán nếu giải được bằng phương pháp này thì cũng có thể giải được bằng phương pháp kia. Tuy nhiên, tùy từng bài tập mà phương pháp này hay phương pháp ... 4,4 = 19,2 gam Đáp án A.B. Phương pháp tăng giảm khối lượng Các bài tập áp dụng (tt)Dạng 3. Bài toán nhiệt phân (tt) – Bài tập 18Đem nung một khối lượng Cu(NO3)2 sau một thời gian dừng ... mol22,4Theo BTKL : m + m = m + m m = m = m + m m m = m→−i= 3,92 + 0,03.2 0,03.98 = 1,04 gam Đáp án C.A. Phng phỏp bo ton khi lng Hệ quả 3. Bài toán: Kim loại + axit → muối + khí (tt) – Bài tập...
- 37
- 381
- 0
Bài giảng PP giai BT Vat Ly 10
... giải bài tập Vật lý 10 Ban cơ bản Lê Quốc SơnSuy ra: 024kF lEd lπ=∆Víi Fk = 25 N; l0 =1,8m; d = 0,8mm =8 .10 -4 m ; l =10 -3 mNên: ( ) = = 10 24 34.25.1,88,95 .10 3,14 8 .10 ... 100 N, coi tiết diện day không đổi.Giảia.Ta có: 1106 30.. 80.2,5. 2 .10 . 0,5 .10 .10 F lS EF l E Pal S l− −= ∆ ⇒ = = =∆b.Ta có: / / 306 110.. 100 .2,5. 2,5 .10 0,25. 0,5 .10 ... = F1 – F2 = (73 – 40) .10 -3 .10. 10-2 = 33 .10 -4N. Bài 2: Cho nước vào một ống nhỏ giọt có đường kính miệng ống d = 0,4mm. hệ số căng bề mặt của nước là 373 .10 /N mσ−=. Lấy g = 9,8m/s2....
- 33
- 772
- 0
10 PP GIAI NHANH TRAC NGHIEM HOA HOC
... gam. D. 7,55 gam.Hướng dẫn giải1. Theo phương pháp KLPTTB:RCOOH1 23m 2,3 10 10= =gam,2RCH COOH1 30m 3 10 10= =gam.2,3 3M 530,1+= =.Axit duy nhất có KLPT < 53 là HCOOH (M ... = 0,5Vậy: mỗi khí chiếm 50%. Như vậy trong 20 lít, mỗi khí chiếm 10 lít. Gọi V là số lít O2 cần thêm vào, ta cú:64 10 32 (10 V)M 2,5 16 4020 Vì + += ì = =+.Gii ra cú V = 20 lớt. (Đáp ... làA. 7. B. 2. C. 1. D. 6.Hướng dẫn giải Thnh phn ca A:3BaCO0,1 197%m 100 39,7ì= ì = 49,62%;3CaCO%m= 100 − 49,6 = 50,38%. (Đáp án C)Ví dụ 2: Hoà tan hoàn toàn 23,8 gam hỗn hợp một...
- 79
- 753
- 0
PP giai BT nhan biet hoa chat
...
- 5
- 401
- 0
BT TRON BO VE CAC PP GIAI NHANH.HOA HOC
... proton, n tron, electron trong phân từ AX2 là 52. Số hạt mang điện của AY2 nhiều hơn số hạt mang điện của AX2 là 28 hạt. Phân tử X2Y có tổng số hạt proton,electron và n tron là 28 trong ... của M nhỏ hơn số khối của X là 8.–Tổng số proton, n tron, elctron trong X– nhiều hơn trong ion M3+ là 16.Xác định vị trí của M và X trong bảng tuần hoàn Câu 20 : X,Y,Z là 3 nguyên tố phi ... phân là :A.0,5 gam B.0,49 gam C.9,4 gam D.0,94 gam Tổng số hạt proton, electron và n tron trong Y– là 55 trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 1,75 lần. Hãy xác...
- 32
- 384
- 1
pp giai BT hoa hoc THCS
... pháp giải bài tập hóa học THCS. Nhập môn hóa học. Giải bài tập định tính ở THCS Bài tập định tính là dạng bài tập phổ biến và quan trọng nhất của chương trìnhhóa học THCS. I. Cách giải bài tập ... học sinh THCS, đặc biệt là lớp 8 chúng ta khó có thể đưa để và giới thiệu với học sinh về một cách cân bằng phương trình nào đó theo các phương pháp thông thường. Do vậy học sinh THCS thường ... hơn nước lại nổi lên trên và đám cháy càng mạnhhơn. Giải bài toán hóa học ở THCS Khi giải các bài toán hóa học ở THCS, nhiều học sinh thường cảm thấy khó khăn do một số nguyên nhân sau:+ Các...
- 10
- 379
- 0
Tổng hợp tất cả PP GIẢI BT hóa học phổ thông
... Tổng khốilượngmộtnguyêntốtrongcácchấtphảnứngbằng tổng khốilượngmộtnguyêntốđótrongcácchấtsảnphẩmsauphảnứng(vìlàmộtnguyêntốnênphươngtrìnhkhốilượngtươngđươngphươngtrìnhsốmol).Nhưvậy tổng sốmolcủamộtnguyêntốtronghỗn hợp trướcphảnứngbằng tổng sốmolnguyêntốđótronghỗn hợp sauphảnứng.(nX)trước pư = (nX)sau pư Nhưvậy:GọimTlà tổng khốilượngcácchấttrướcphảnứng,mSlà tổng khốilượngcácchấtsauphảnứng.Theobảotoànkhốilượng,luôncó:mT=mS ... thành hỗn hợp rắn X có thể gồm Fe, FeO, Fe3O4 và Fe2O3 dư, hỗn hợp rắn X đem hoà vào HNO3 dư, hoặc H2SO4 đặc nóng dư hoặc hỗn hợp cả hai axit này. Các biểu thức sử dụng giải dạng ... moxit=2,5+0,15.16=4,9gam.Bài 8.Chia1,24gamhỗn hợp haikimloạicó hóa trịkhôngđổithànhhaiphầnbằngnhau.Phần1:bịoxi hóa hoàntoànthuđược0,78gamhỗn hợp oxit.Phần2:tanhoàntoàntrongdungdịchH2SO4loãngthuđượcVlítH2(đktc).Côcạndungdịchthuđượcmgammuốikhan.1.GiátrịcủaVlàA.2,24lit....
- 87
- 486
- 1
10 PP giai BT hoa
...
- 0
- 196
- 0
10 pp giải nhanh trắc nghiệm môn Hoá
... Book.Key.To – Download Ebook Free !!! 10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC Phương pháp 1 ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG Nguyên ... trình phản ứng lại làm một, qui gọn việc tính toán và nhẩm nhanh đáp số. Rất phù hợp với việc giải các dạng bài toán hóa học trắc nghiệm. Cách thức gộp những phương trình làm một và cách lập ... 3Fe(NO )0,1 242 100 %m 27,19%89 3 2Cu(NO )0,1 188 100 %m 21,12%.89 (Đáp án B) Ví dụ 4: Hoà tan hoàn toàn 23,8 gam hỗn hợp một muối cacbonat của các kim loại hoá trị (I)...
- 81
- 223
- 0
Từ khóa: Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ