... - Các bài dạy, các thí nghiệm do HS tiến hành
- Kết quả học tập của HS.
PHẦN II: NỘI DUNG.
I - VAI TRÒ CỦA THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC.
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học ở trường ... trò của thí nghiệm hóa học. Đối với bộ môn hóa học thí
nghiệm giữ vai trò đặc biệt quan trọng một bộ phận không thể tách rời của quá
trình dạy- học....
... thí nghiệm mô phỏng vào bài dạy “ Clo có nâng cao
khả năng tiếp thu tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp
9 không ?
e.Giả thuyết nghiên cứu
Sử dụng các thí nghiệm mô ... kiến thức tính chất hoá học
của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Ph...
... CỦA THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC.
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học ở trường THCS trước tiên giáo
viên phải nắm vững vai trò của thí nghiệm hóa học. Đối với bộ môn hóa học thí
nghiệm ... nghiƯm thay thÕ trong dạy học hóa học bậc THCS
PHềNG GD & ĐT NAM ĐÀN
TRƯỜNG THCS KIM LIÊN
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Sö dôn...
... nội dung bài học.
2. Sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học hoá học tích cực.
Sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong giảng dạy là một yêu cầu hết sức
quan trọng vì môn Hoá học là bộ môn khoa ... hợp mới đảm bảo đúng đợc mục tiêu về
kiến thức, về mặt khoa học thực nghiệm, khoa học bộ môn.
Nh khi nghiên cứu độ tan của khí hiđro clorua trong nớc, ta tiến
hành thực hiện thí nghiệm biểu...
... lí:
Trang5
Một số biện pháp sử dụng thí nghiệm hóa học theo hướng tích cực ở môn Hóa học 8
-Một số học sinh còn lười học chưa chịu khó thiếu tự tin trong thí nghiệm
hóa học, chưa xác định mục tiêu học ... thí nghiệm.
Học sinh: nghiên cứu thí nghiệm biểu diễn:
-Học sinh nắm được mục đích của thí nghiệm.
Trang4
Một số biện...
... chỉ của riêng tôi mà chắc cũng có nhiều đồng nghiệp suy nghĩ
như tôi. Vì thế, nên tôi chọn đề tài : Nâng cao hiệu quả của thí nghiệm biểu
diễn trong dạy học hoá học 8 ở lớp 8B của Trường THCS ... rất nhiều loại thí nghiệm như : thí nghiệm biểu diễn, thí
nghiệm nghiên cứu bài mới, thí nghiệm thực hành, thí nghiệm luyện tập, th...
... dụng TN thực hành trong dạy học Sinh học tế bào (Sinh học 10).
2. Mục đích nghiên cứu
Cải tiến cách làm và cách sử dụng một số TN thực hành trong
dạy học Sinh học tế bào để góp phần nâng cao ... lợi
nâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm
thực hành trong dạy học sinh học tế
bào (sinh học 10)
ch...
...
Thờigian:13h30ngày25tháng11năm2011
Địađiểm:HộitrườngTrườngTHCSTrầnQuốcToản
1.Khaimạc(13h30)
2.Báocáo chuyên đề(14h00)
3. Dạy minhhọa chuyên đề(14h05)
4.Gópýthảoluận chuyên đề(15h00)
5.Bếmạc(16h30)
Chuyên đề “
Chuyên đề “
Sử dụng bản đồ tư duy trong tiết ôn tập
Sử dụng bản ... ôn tập
Sử dụng bản đồ tư duy trong ti...
... Dùng thí nghiệm có đối chứng ở chương
I Trang 10
2. Dùng thí nghiệm có đối chứng ở chương
II Trang 14
3. Dùng thí nghiệm có đối chứng ở chương
IV Trang 16
11
4. Dùng thí nghiệm có đối chứng ở ... phương
pháp dạy học khi biểu diễn thí nghiệm.
Thí nghiệm của học sinh:
*Thí nghiệm để học bài mới: Việc sử dụng thí nghiệm của h...
... vẽ Bản đồ tư duy là phần mềm
iMinMap-V4.
2. Đối với học sinh.
Để thực hành vẽ một Bản đồ tư duy học sinh cần có giấy A3, bút màu.
Trong dạy học lịch sử chúng ta có thể sử dụng bản đồ tư duy để ... dụng Sơ đồ tư duy trong dạy học Lịch sử để cùng trao
đổi, chia sẻ kinh nghiệm với đồng nghiệp.
III. PHƯƠNG PHÁP.
Trong dạy học Lị...
... pháp dạy
học khi biểu diễn thí nghiệm.
- Thí nghiệm của học sinh:
Giáo viên : Nguyễn Huỳnh Bảo Lộc
3
Sử dụng thí nghiệm đối chứng trong giảng dạy môn hóa học trung học cơ sở
+ Thí nghiệm để học bài ... dụng phương pháp làm thí
nghiệm đối chứng trong giảng dạy hóa học 9. Bên cạnh đó chúng ta cũng có thể sử
dụng tốt trong giảng...
... sở lí luận:
Vài phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lí:
1/ Khái niệm bản đồ tư duy là gì?
Bản đồ tư duy ( Mind map ) là phương pháp được đưa ra để tận dụng khả
năng ghi nhận hình ... việc sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lý .
4/ Cơ sở thực tiễn:
Thiết kế bài giảng đảm bảo yêu cầu chung về việc chuẩn bị sử...