luyện kỹ năng nói nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn tiếng anh lớp 7

Vận dụng bản đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần thứ nhất) ở trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa

... 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG BẢN ĐỒTƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢNCỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN (PHẦN THỨ NHẤT) Ở TRƯỜNGĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ... nghiệm sư phạm vận dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) ở trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh cơ sở Thanh Hóa SX ... giải pháp vận dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) ở trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh cơ sở Thanh Hóa ]R)%0$'@CK!')*C'23`h=>Cg;gi;L-Q=j:9DkM)!"24A/::+JKABLM;J8;ffffffffffffff]...

118
3,558
16

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giảng dạy môn tư tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật quảng nam

... cứu: Giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Quảng Nam 4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC:Nếu đề xuất và áp dụng được một số giải pháp ... về quản lý hoạt động giảng dạy môn tư tưởng Hồ Chí Minh ở trường cao đẳng, đại học.- Khảo sát thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy môn tư tưởng Hồ Chí Minh ở trường cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật ... quản lý nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn tư ng Hồ Chí Minh trường cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Quảng Nam& quot;2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục chính trị tư tưởng...

skkn đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn khoa học lớp 5

... môn khoa học. + Bổ sung các thiết bị, đồ dùng dạy học hiện đại (máy chiếu đa năng, PHN 3: KT LUN Đổi mới phương pháp dạy học môn Khoa học nhằm nâng cao chất lương dạy học môn Khoa học, ... chúng với con người. Vì vậy, đổi mới phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng giảng dạy môn Khoa học lớp 5 là một nội dung rất cần thiết trong các trường tiểu học hiện nay. PHẦN 2: GIẢI ... tạo. Muốn vậy, với từng môn học, phần học, GV cần nghiên cứu, tìm hiểu những biện pháp dạy học cụ thể, nhằm đạt được hiệu quả dạy học cao nhất. Ở lớp 5, cùng với các môn học khác như Toán, Tiếng...

8
1,681
24

SKKN Tiếng Anh 6 Nâng cao chất lượng đại trà môn Tiếng Anh lớp 6

... Lộc3 Nâng cao chất lợng đại trà môn Tiếng Anh 6 2.Kết quả của việc nghiên cứu thực trạng :Từ những thực trạng nêu trên tôi đ khảo sát chất lã ợng đầu năm ở lớp 6A,6B cụ thể nh sau : Lớp 6A38 ... cảm với môn học này nữa.C.Kết luậnGiáo viên :Lê thị Hồng Trờng THCS Hoà Lộc10 Nâng cao chất lợng đại trà môn Tiếng Anh 6 Qua các tiết dạy tôi nhận thấy để nâng cao đợc chất lợng đại trà thì ... Nâng cao chất lợng đại trà môn Tiếng Anh 6 . A. Đặt vấn đề I. Lời mở đầu Ngày nay ngoại ngữ rất quan trọng nhất là môn tiếng anh .Tiếng Anh không những giup ta tiếp...

11
1,700
8

skkn một số biện pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn toán lớp4

... tiết dạy học Toán 4 tôi tập trung vào việc đánh giá việc dạy của bản thân và đánh giá kết quả học Toán của học sinh. Kết quả học Toán của học sinh phản ánh kết quả dạy của thầy Căn cứ kết quả học ... đối với tất cả các môn học và phải phù hợp với nội dung, kiến thức môn Toán. 5)Việc lựa chọn và sử dụng đồ dùng dạy học. Việc đổi mới phương pháp dạy học nói chung, ở môn Toán 4 nói riêng đều ... lại chất vấn, bổ sung. Như vậy: Trong một tiết học, nhất là tiết học Toán, hoạt động học tập theo nhóm góp phần quan trọng vào kết quả học tập. Dạy học theo nhóm chính là hình thức giảng dạy...

skkn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn toán lớp 4

... chữ số 0 xen giữa. 244 8 : 24 = ? 244 8 24 0 048 102 00 244 8 : 24 = 102 * L ưu ý: VD(b ) Mỗi lần hạ một chữ số ở số bị chia xuống để chia mà nhỏ hơn số chia thìghi 0 vào thương rồi hạ chữ số ... quyết. Ví dụ: Khi dạy bài “So sánh hai phân số khác mẫu số - Toán 4. - Giáo viên nêu: Trong hai phân số 32 và 4 3 phân số nào lớn hơn? - Học sinh nhận xét đặc điểm của 32 và 4 3 để nhận ... thức: -Tìm 3 số tự nhiên khác nhau, biết số trung bình cộng của ba số là 2. Câu hỏi yêu cầu vận dụng kiến thức đã học: -Để tính nhanh bài toán sau: 24 x 46 + 38 x 41 + 46 x 48 + 5 x 38. Em...

nâng cao chất lượng giảng dạy môn tiếng anh ở trường tiểu học

... Tăng cờng cơ sở vật chất phục vụ cho môn dạy tiếng Anh. Để nâng cao chất lợng giảng dạy môn tiếng Anh tất cả các đơn vị trờng học cần đặc biệt quan tâm đến điều kiện phục vụ dạy học : -Trớc ... tạo chất lợng cho bộ môn học này. Đó là lí do tôi đa ra để không ngoài mục đích nâng cao chất lợng dạy học bộ môn này trong trờng Tiểu học. II/ Thực trạng về dạy môn tiếng Anh hiện nay ở các ... đó là môn ngoại ngữ , mà cụ thể là môn tiếng Anh. Tiếng Anh là một trong những môn học quan trọng, cần thiết cấp bách trong thời đại hiện nay. Môn học này là môn học chính thức đợc dạy ở các...

10
1,697
4

SKKN Luyện kỹ năng nói nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn tiếng anh lớp 7

... Luyện kỹ năng nói nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tiếng Anh lớp 7 . Đó là lý do tôi viết đề tài này.II. MỤC ĐÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1. Mục đích nghiên cứu1 Là giáo viên giảng ... pháp dạy học, thực hiện những phương pháp mới trong quá trình giảng dạy bộ môn Tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở nói chung và môn Tiếng Anh lớp 7 nói riêng, thông qua việc rèn luyện kỹ năng ... dụng đề tài này nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn tiếng Anh khối 7. C. PHẦN KẾT LUẬNI . Ý NGHĨA CỦA ĐỀ TÀI ĐỐI VỚI CÔNG TÁC1 . Đối với người học- Việc luyện kỹ năng nói trong việc học...

20
2,504
23

SKKN Nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng Việt lớp 2 thông qua việc rèn kỹ năng đọc, kỹ năng viết chính tả.

... Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2 3. 4 .Nâng cao chất lượng học tập môn Tiéng Việt thông qua việc rèn kỹ năng đọc, kỹ năng viết chính tả. NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT THÔNG QUA ... kỹ năng viết chính tả, có nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng Việt ở lớp 2/ 1 không? - Có “ Thông qua việc rèn kỹ năng viết chính tả” đã nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng Việt ở lớp 2/ 1 ... cứu: Thông qua việc rèn kỹ năng đọc và rèn kỹ năng viết chính tả”, có nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng Việt ở lớp 2/ 1 không?5. Giả thiết nghiên cứu: - Có “ Thông qua việc rèn kỹ năng...

41
2,464
7

Đề tài nâng cao chất lượng giảng dạy môn tiếng việt cho học sinh tiểu học vùng dân tộc ít người

... dụng Tiếng việt cho học sinh lớp 1 vùng dân tộc ít ngời là rấtquan trọng, dạy Tiếng Việt không chỉ là một bài, một tiết học mà là cả mộtquá trình học tập lâu dài. Dạy Tiếng Việt cho học sinh: Dạy ... viên dạy giỏi môn Tiếng Việt là một quá trình phấn đấukhông dễ dàng. Cho nên việc nâng cao trình độ, tiếp thu kiến thức, mongmuốn nâng cao chất lợng giảng dạy môn Tiếng Việt trong trờng học ... sau. Có tiếng học sinh không đọc đợc giáo viên tiếp tục cho học sinh ghép vần bằng cách ghép tiếng, cho học sinh nhận dạng, che âm cho học sinh nhận dạng vần và dấu,che vần và dấu cho học sinh...

14
1,819
1

Sáng kiến kinh nghiệm –Nâng cao chất lượng giảng dạy môn nội dung nhảy xa cho học sinh nữ lớp 9 môn thể dục

... nâng cao chất lợng giảng dạy nội dung nhảy xa cho học sing nữ khối 9 Năm học 20 09- 2010 Ngời thực hiện: Nguyễn Thế Bằng10Chuyên đề: nâng cao chất lợng giảng dạy nội dung nhảy xa cho học sing nữ ... nâng cao chất lợng giảng dạy nội dung nhảy xa cho học sing nữ khối 9 phòng giáo dục và đào tạo ân thitrờng thcs quảng lãng============Nâng cao chất lợng giảng dạy nội dung nhảy xa cho học sinh ... Bằng2Chuyên đề: nâng cao chất lợng giảng dạy nội dung nhảy xa cho học sing nữ khối 9 tại trờng THCS Quảng Lãng do cơ sở vật chất dành cho môn thể dục nói chung và nội dung nhảy xa nói riêng còn có nhiều...

SKKN Biện pháp đổi mới sinh hoạt nhóm chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Ngữ văn ở trường THPT Ngô Gia Tự

... giá chất lượng đổi mới sinh hoạt tổ và nhóm chuyên môn môn Ngữ văn ở trường THPT Ngô Gia Tự Bảng 5: Đánh giá về nội dung sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn môn Ngữ văn ( phiếu thăm dò 50 GV toàn trường ... mới sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn để nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn. 3.Các biện pháp đổi mới trong sinh hoat tổ, nhóm chuyên môn môn Ngữ văn ở trường THPT Ngô Gia Tự Dựa trên kết quả nghiên ... nhóm chuyên môn. Khảo sát thực trạng sinh hoạt nhóm chuyên môn ở trường THPT Ngô Gia Tự. Đề xuất các biện pháp đổi mới trong sinh hoạt nhóm chuyên môn. - Đối tượng nghiên cứu: biện pháp đổi mới...

25
2,192
5

Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong sách giáo khoa nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Lịch sử 8

... các kênh hình minh họa nội dung bài học trong sách giáo khoa củabộ môn. 2. Phạm vi và đối tượng nghiên cứu: -Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong sách giáo khoa nhằm nâng cao chất lượng ... Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong sách giáo khoa nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Lịch sử 8 Tác giả: Nguyễn Văn Cơi, Nguyễn Thị Thúy ... sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực của học sinh khi khai thác kênh hình. 3.1 Khai thác lược đ trong sách giáo khoa Lịch sử 8: Về cách khai thác kênh hình là lược đồ giáo viên cần lưu...

nâng cao chất lượng giảng dạy môn đaọc đức lớp 4

... Thò Kim Hoa:Khối 4 2 Năm học:2009-2010Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy môn đạo đức lớp 4 Là giáo viên chủ nhiệm trực tiếp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 4, trong những năm ... Hoa:Khối 4 10 Năm học:2009-2010Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy môn đạo đức lớp 4 - Mỗi nhóm sẽ tự phân cơng vai diễn.+ Các nhóm lên đóng vai, lớp theo dõi.+ Học sinh lớp nhận ... các nhóm trình bày trước lớp ý kiến của nhóm. Ví dụ : GV:Đặng Thò Kim Hoa:Khối 4 14 Năm học:2009-2010Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy môn đạo đức lớp 4 làm gì ? Vì sao em làm...

Xem thêm