0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Bài 41. Phenol

Bài 51: Phenol

Bài 51: Phenol

... bezen.VD:OHC6H5OH, phenol OHCH3m-crezol VD poliphenolHOHOHOHOHOOH catechol rezoxinol hiđroquinon Phenol II. Tính chất hoá học .1. Tính axit.C6H5OH + NaOH C6H5ONa + H2O Phenol ... kết H liên phân tử . Phenol I. Định nghĩa-phân loại-tính chất vật lí.2. Phân loại.monophenol (1 nhãm –OH)poliphenol (nhiÒu nhãm –OH) 2. ứng dụngSản xuất poli (phenolfomanđehit) (dùng ... ancolC6H5-ONa + CO2 + H2O C6H5OH + NaHCO3 Phenol là 1 axit rất yếu, yếu hơn axit cacbonic; dung dịch phenol không làm đổi màu quỳ tím. Phenol I. Định nghĩa-Phân loại-Tính chất vật líII....
  • 13
  • 527
  • 1
Bài 41 Hạt kín Đặc điểm của thực vật hạt kín

Bài 41 Hạt kín Đặc điểm của thực vật hạt kín

... sản của cây Hạt kín ? -Hạt của cây có hoa có gì khác so vớicây Hạt trần ?* So sánh Hạt trần và Hạt kín : *Giống :+ đều có rễ ,thân ,lá thật,có màng dẫn +đều sinh sản bằng hạt *Khác : Hạt ... 2: Tìm hiểu đặc điểm của cây cóhoa ( 17 phút)-Dựa vào bảng trên yêu cầu học sinhtìm sự khác nhau về rễ, thân , lá ,hoa ,quả của một số cây Hạt kín -Nhận xét mạch dẫn của cây Hạt kín. -Nhận ... hiện được những tính chất đặc trưng của cây Hạt kín làcó hoa và quả với hạt được giấu kín trong quả.Từ đó phân biệt được sự khác nhau cơ bản giữa cây Hạt kín và cây Hạt trần-Nêu được sự đa dạng...
  • 3
  • 7,102
  • 19
BÀI 41: SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT.

BÀI 41: SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT.

... CHUNG VỀ SINH SẢN.II- SINH SẢN VÔ TÍNH THỰC VẬT.1 Sinh sản tính là gì?2 Các hình thức sinh sản tính thực vật. 3 Phương pháp nhân giống tính. 4 Vai trò của sinh sản tính đối với ... II SINH SẢN VÔ TÍNH THỰC VẬT:II SINH SẢN VÔ TÍNH THỰC VẬT: 1 Sinh sản tính là gì?1 Sinh sản tính là gì? Là hình thức sinh sản không có sự Là hình thức sinh sản không ... là gì?1 Sinh sản tính là gì? 2 C2 Các hình thức sinh sản tính ác hình thức sinh sản tính thực vật: thực vật: thực vật có những thực vật có những hình thức sinh sản hình...
  • 25
  • 10,535
  • 50
Bài 41. Môi trường & các nhân tố sinh thái

Bài 41. Môi trường & các nhân tố sinh thái

... 41. 2 tên các nhân tố sinh thái của môi trường tự nhiên. Lựa chọn sắp xếp các nhân tố sinh thái theo từng nhóm. Nhân tố sinh thái con người Nhân tố sinh thái sinh (không sống Nhân tố ... sinh vật phân giải …Thế nào là nhân tố sinh thái ? ?Nhân tố nào là nhân tố sinh thái sinh (không sống), nhân tố sinh thái hữu sinh (sống) ? Nhân tố ST vô sinh: - Cấu tượng đất, - độ ... đất Nhân tố ST hữu sinh: - giun đất .- Các sinh vật phân giải Nhân tố sinh thái là những yếu tố của môi trường tác động tới sinh vật Chọn câu trả lời đúng ?Trong các nhân tố sinh thái: ...
  • 27
  • 1,492
  • 12
Bài 41: Ankađien

Bài 41: Ankađien

... CT trênđược gọi là ankađien ? Thế nào là ankađien ? Ankađien có 2liên kết đôi, vậycó bao nhiêu liênkết π?- HS nghe, ghi bài - HS lên bảng- HS trả lời- 2 liên kết π- Ankađien có 2 liên ... lời- HS nghe và ghi bài - HS quan sát, nhậnxét- HS nghe, ghi bài - HS thảo luậnnhóm- CT chung: CnH2n-2 (n ≥ 3)- Ankađien mà 2 liên kết đôi ở cạnh 1 liên kết đơn gọi là ankađien liên hợpII. ... ? Dựa vào CTchung của hợpchất hiđrocacbon,viết CT chung của ankađien - Ankađien mà 2liên kết đôi ở cạnh1 liên kết đơn gọilà ankađien liênhợpHđ2: Cấu trúcphân tử củabutađien? Quan sát...
  • 7
  • 1,213
  • 2
bai 41 sinh7

bai 41 sinh7

... Bài 41. Chim bồ câuI. ĐỜI SỐNG:Đặc điểm sinh sản của chim bồ câu ?So sánh sự sinh sản của thằn lằn ... ? Đặc điểm đời sống của chim bồ câu ?Hiện tượng ấp trứng và nuôi con có ý nghĩa gì ? Bài 41. Chim bồ câuII. CẤU TẠO NGOÀI VÀ DI CHUYỂN:1. Cấu tạo ngoài:Nêu đặc điểm cấu tạo ngồi của ... của các luồng gióBay chủ yếu dựa vào động tác vỗ cánh01020304050607080910111213 1415 161718192021222324252627282930Chim có 2 kiểu bay:- Bay lượn- Bay vỗ cánh So sánh 2 kiểu...
  • 4
  • 500
  • 0
bai 41 sinh9

bai 41 sinh9

... vào bảng 41. 2.điền vào bảng 41. 2.- Đại diện nhóm trình bày, nhóm - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung.khác bổ sung.- HS dựa vào bảng 41. 2 vừa hoàn - HS dựa vào bảng 41. 2 vừa ... sinh vật thay đổi theo từng môi trường và thời gian. - HS quan saùt hình 41. 2 SGK tr. 120.- HS quan saùt hình 41. 2 SGK tr. 120.HìnhHình Thỏ rừngThỏ rừngHọc sinh xem sơ đồ + ... TRƯỜNGTRƯỜNGChương IChương ISINH VẬT VÀ MÔI SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNGTRƯỜNG BÀI 41 MÔI TRƯỜNG VÀ BÀI 41 MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁICÁC NHÂN TỐ SINH THÁIHoạt động 1TÌM HIỂU MÔI...
  • 22
  • 474
  • 0
GA Sinh 7 bài 41 - 53

GA Sinh 7 bài 41 - 53

... sống cổ: Nhiều hơn 7 đốt - 7 đốtXơng sờn:Có cả đốt thắt lng - X. sờn + đốt sống lng, x. ức -& gt; lồng ngựcXơng chi: Nằm ngang - Các chi thẳng góc nâng cơ thể lên cao - GV: Yêu cầu đại diện ... tắt cuối bài. 2. Hớng dẫn trả lời một số câu hỏi SGK. VI. Dặn dò: Chuẩn bị bài 47. Hoàn thành bảng Tr 153. Ngày soạn:Ngày giảng: Bài 47. Tiết 49. Cấu tạo trong của thỏI. Mục tiêu bài giảng.1.Kiến ... nhảy. Vịt: đi, bơi). - HS: Nghiên cứu SGK, quan sát H 53. 1, trao đổi nhóm hoàn thành bài tập, cử đại diện chữa bài - GV: yêu cầu HS rút ra kết luận.I. Các hình thức di chuyển. - Động vật có nhiều...
  • 32
  • 1,256
  • 0
Bài 41

Bài 41

... sinh thái các sinh vật khác ) . * TỔNG KẾT BÀI : Cho 1 HS đọc tóm tắt sgk.- CỦNG CỐ BÀI :Câu 1 : 1 HS đọc sgk : câu 1 /trang 121  làm vào bảng 41. 2Câu 2 : Trắc nghiệm :Vi khuẩn suối nước ... đó .Tại sao ?- GV treo H .41. 2  y/c HS đọc thông tin và trả lời câu hỏiH: Thế nào là giới hạn sinh thái ?- Gọi 1 HS lên trình bày trước lớp nhận xét của mình về H .41. 2 - GV hoàn chỉnh phần ... nhân tố sinh thái riêng ?- y/c HS sắp xếp các yếu tố của môi trường ( doGV đề xuất ) vào bảng 41. 2 + thảo luận nhóm thống nhất đáp án .- Hoạt động chung cả lớp: cá nhân đọc thông tinvà trả...
  • 4
  • 485
  • 0
bài 41: môi trường và các nhân tố sinh thái

bài 41: môi trường và các nhân tố sinh thái

... xếp các nhân tố sinh thái sau đây vào từng nhóm nhân tố sinh thái . CHƯƠNG I : SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNGBÀI 41 : * * * I/ MÔI TRƯỜNG SỐNG CỦA SINH VẬT :MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI ... đất, môi trường trên mặt đất – không khí( môi trường cạn), môi trường sinh vật .II/ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI CỦA MÔI TRƯỜNG: NHÂN TỐ VÔ SINH NHÂN TỐ HỮU SINH Nhân tố con người Nhân tố các sinh ... : SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNGBÀI 41 : * * * I/ MÔI TRƯỜNG SỐNG CỦA SINH VẬT :MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI .II/ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI CỦA MÔI TRƯỜNG:* Là những yếu tố môi trường tác động...
  • 29
  • 4,121
  • 8
bàI 41: CHIM BỒ CÂU

bàI 41: CHIM BỒ CÂU

... 3 câu đều đúngd) Cả 3 câu đều đúngEnd DẶN DÒ :Học bài Làm bài tập1, 2, 3 SGK /137Chuẩn bị :Xem trước bài thực hành : Quan sát bộ xương mẫu mổ chim bồ câu Trả lời các câu ... khớp đầu với thân Trả lời các câu hỏi sau :Trả lời các câu hỏi sau :3.3.Đặc điểm sinh sản của chim Đặc điểm sinh sản của chim bồ câu là : bồ câu là : a) Thụ tinh tronga) Thụ ... Thảo luận để trả lời các câu hỏi sau :Cho biết tổ tiên của chim bồ câu nhà ?Đặc điểm đời sống của chim bồ câu (Nơi sống, tập tính, sinh sản, thân nhiệt) ?Tính...
  • 16
  • 2,315
  • 4
bài 41: chuyển dịch cơ cấu kinh tế ở ĐBSH

bài 41: chuyển dịch cơ cấu kinh tế ở ĐBSH

... 3. CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ THEO 3. CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ THEO NGÀNH VÀ CÁC ĐỊNH HƯỚNG CHÍNHNGÀNH VÀ CÁC ĐỊNH HƯỚNG CHÍNH1.Thực trạng : - cấu kinh tế đang có sự chuyển dịch theo ... vực công nghiệp - xây dựng và dịch vụ. Hãy vẽ sơ đồ thể hiện sự chuyển dịch cấu Hãy vẽ sơ đồ thể hiện sự chuyển dịch cấu kinh tế của ĐBSH. kinh tế của ĐBSH. 2. Các hạn chế ... sự chuyển dịch cấu kinh tế theo ngành đồng bằng Sông Hồng? Dựa vào bản đồ xác định các ngành và trung tâm công nghiệp lớn của đồng bằng Sông Hồng?Dựa vào bản đồ xác định cấu...
  • 24
  • 622
  • 0
Bài giảng Bài 41-Phenol ( Sưu tầm, có thí nghiệm mô phỏng)

Bài giảng Bài 41-Phenol ( Sưu tầm, có thí nghiệm mô phỏng)

... thực tếV. Các ứng dụng thực tếVI. Bài tập vận dụngVI. Bài tập vận dụng bài giảng: PhenolPHENOL Bài tập vận dụng Bi 3: Đánh dấu ( úng) hoặc S(sai) cho những câu sau đây?a) Phenol ... OHCH3OHCH3OHCH3OCH3 (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) Giới thiệu trò chơi ô chữ L I Ê N K Ế T H I Đ R O E T A N O L Z A I X E P O X I H Ó AL Ê N M E NH I Đ R O X Y LL E H P O N123456P H E N O L Bài ... nghiệpC6H6CH2=CHCH3H+C6H5CH(CH3)21) O2(kk) ; 2) H2SO4C6H5OH+CH3COCH3 Qui trình điều chế phenol1> Điều chế phenol trong phòng thí nghiệm ClOHCl2FeNaOHT0,...
  • 18
  • 2,986
  • 36
bài giảng hóa học 11 bài 41 phenol

bài giảng hóa học 11 bài 41 phenol

... phenol được phân thành 2 loại: phenol được phân thành 2 loại: Phenol đơn chức: Phenol đơn chức: phân tử có phân tử có 1 nhóm –1 nhóm –OHOH.. OHOH phenol phenol4 metylphenol4 ... etanol.trong nước nóng và trong etanol.3. 3. Tính chất hóa học Tính chất hóa học Phenol có phản ứng thế nguyên tử H của nhóm – Phenol có phản ứng thế nguyên tử H của nhóm –OH và có tính ... H2 natri phenolatdd Phenol dd NaOHdd NatriphenolatOHONaOH2Na OH++ Phenol ONaOH2+Natriphenolat Tác dụng với dung dịch bazơTác dụng với dung dịch bazơ Phenol tác dụng...
  • 22
  • 594
  • 0
Bài 41. Phenol

Bài 41. Phenol

... Trần Thị Mỹ Ngọc Bài 41 PHENOL I. MỤC TIÊU:1. Về kiến thứcHS biết : Định nghĩa, phân loại hợp chất phenol. Tính chất vật lí, ứng dụng của phenol. Cấu tạo, tớnh cht, iu ch phenol n gin.HS ... là phenol và chấtC là ancol thơm, yêu cầu HS:-Rút ra định nghĩa phenol? HS nêu định nghĩa.Chú ý: Phenol cũng là tên riêngcủa chất (A). Đó là chất phenol đơn giản nhất tiêu biểu cho các phenol. ... tớnh cht húa hc ca phenol. ã So sánh được những điểm giống nhau và khác nhau về tớnh cht húa hc ca phenol v ancol.2.V k nngã Phõn bit phenol v ancol thmã Vit cỏc PTHH ca phenol vi NaOH, Br2...
  • 7
  • 976
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng sinh học 9 bài 41giáo án công nghệ 8 bài 41giáo án sinh học 9 bài 41bài giảng công nghệ 7 bài 41giáo án công nghệ 7 bài 41bài giảng công nghệ 10 bài 41giáo án công nghệ 10 bài 41bài giảng sinh học 7 bài 41giáo án sinh học 7 bài 41bài giảng hóa học 8 bài 41bài giảng khoa học 5 bài 41giáo án khoa học 5 bài 41bài giảng địa lý 7 bài 41bài giảng sinh học 6 bài 41giáo án địa lý 7 bài 41Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam