0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN LÍ LUẬN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ 6

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT 6

... dạy học môn Vật -Nghiên cứu thực tế việc đổi mới phương pháp trong dạy học Vật lớp 6 trường THCS Thị Trấn-Từ thực tế trên đề xuất ý kiến về việc đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lí. VI. ... THUYẾT KHOA HỌC: -Đổi mới phương pháp trong dạy học môn Vật 6 có thể làm cho những em thích học tập môn Vật có hứng thú học tập.-Có thể rèn luyện cho học sinh có được một cách học để tiếp ... làm phiếu học tập…trong việc học tập môn Vật 6 III. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU: - Đối tượng nghiên cứu : Đổi mới phương pháp dạy học môn Vật 6 - Khách thể : Học sinh khối 6 trường...
  • 21
  • 1,673
  • 9
ĐỔI MỚI KiỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC BỘ MÔN ĐỊA LÍ THPT

ĐỔI MỚI KiỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC BỘ MÔN ĐỊA THPT

... TẬP CỦA HỌC SINH. ĐỀ TÀIĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GiẢNG DẠY VÀ ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA C A B MÔNỦ Ộ ĐỊA LÝ CẤP THPT. NGƯỜI TRÌNH BÀY: LÊ PHƯƠNG 3a/Huy động tư duy(động ... DỰ )2/ PHÁT BiỂU KHAI MẠC CỦA Ban giám đốc SỞ GD&ĐT3/ BÁO CÁO KHÁI QUÁT: THỰC TRẠNG ĐỔI MỚI KiỂM TRA ĐÁNH GIÁ, ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GiẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA LÍ TRONG THỜI GIAN VỪA QUA (TỪ NĂM ... các địa phương - Sự quan tâm của Lảnh đạo Sở GD&ĐT ,Ban giám hiệu các trường đối với bộ môn SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH THUẬNTỔ ĐỊA LÍHỘI THẢO CHUYÊN ĐỀĐỔI MỚI KiỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC...
  • 18
  • 1,399
  • 11
Đề tài

Đề tài " ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỔ TRỢ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN ''''

... quả của việc ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy các môn khoa học Mác- Lênin. 1. Ứng dụng CNTT hỗ trợ dạy học môn khoa học Mác-Lênin Khoa học Mác –Lênin là môn khoa học nội dung ... của Phương Đông Công nghệ thông tin hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học 124124 Trên đây là một vài ví dụ ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi mới phương pháp trong dạy học các môn khoa học ... Công nghệ thông tin hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học 119119 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỔ TRỢ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN ThS. NGUYỄN THỊ THANH HẢI...
  • 8
  • 1,319
  • 9
Đổi mới phương pháp dạy học các đoạn trích trong truyện kiều

Đổi mới phương pháp dạy học các đoạn trích trong truyện kiều

... Truyện Kiều. - Các phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng đổi mới. - Phương pháp dạy học các đoạn trích trong Truyện Kiều - Đưa ra các ví dụ cụ thể để minh hoạV- Các phương pháp nghiên cứu:- ... dụng trong giờ dạy Ngữ vănC./ Đổi mới phương pháp dạy học các đoạn trích trong Truyện Kiều (chương trình Ngữ văn THCS)Họ và tên: Vũ Thị Thu Hương- Trường THCS Vũ Phạm Khải Đề tài: Đổi mới phương ... THCS Vũ Phạm Khải Đề tài: Đổi mới phương pháp dạy học các đoạn trích trong Truyện Kiều (Chương trình Ngữ văn THCS)- Trước đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích:Cho học sinh luyện đọc diễn cảm...
  • 12
  • 1,819
  • 3
skkn đổi mới phương pháp dạy-học các dạng bài luyện từ và câu lớp 4 thcs cẩm châu cẩm thủy

skkn đổi mới phương pháp dạy-học các dạng bài luyện từ và câu lớp 4 thcs cẩm châu cẩm thủy

... tượng nghiên cứu: Đổi mới phương pháp dạy - học các dạng bài tập Luyện từ câu lớp 4. - Khách thể nghiên cứu: Học sinh lớp 4B - Trường Tiểu học Cẩm Châu. 2. Thời gian : - Từ tháng 9 năm 2012 ... môn Luyện từ câu đã được trình bày ở trên, giúp học sinh phân biệt câu từ, từ tiếng, các kiểu câu trong đó biết dùng từ đặt câu, biết mở rộng vốn từ giải nghĩa từ, biết dùng dấu câu ... việc dạy học phân môn Luyện từ câu của giáo viên học sinh lớp 4. Từ đó thấy được những khó khăn, vướng mắc của giáo viên học sinh thông qua các giờ dạy bài tập Luyện từ câu để...
  • 23
  • 1,427
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC CÁC MÔN VĂN HÓA ANH, MỸ VÀ GIAO THOA VĂN HÓA THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP DỰ ÁN" pdf

... nhập hợp tác quốc tế. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009 160 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC CÁC MÔN VĂN HÓA ANH, MỸ VÀ GIAO THOA VĂN HÓA THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP ... trạng giảng dạy các môn Văn hóa Anh, Mỹ Giao thoa văn hóa hiện nay Có thể thấy rằng những môn Văn hóa Anh, Mỹ Giao thoa Văn hóa đã được đưa vào chương trình giảng dạy của khoa tiếng Anh ... đưa vào các môn Văn hóa Anh, Mỹ Giao thoa văn hóa cho phù hợp với những thay đổi về phương pháp dạy học kể từ khi phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ được thực hiện tại trường Đại học...
  • 6
  • 1,672
  • 5
đổi mới phương pháp dạy học ở khoa giáo dục chính trị, trường đhsp hà nội đáp ứng nhu cầu xã hội trong giai đoạn hiện nay

đổi mới phương pháp dạy học ở khoa giáo dục chính trị, trường đhsp hà nội đáp ứng nhu cầu xã hội trong giai đoạn hiện nay

... ngoài. Để phục vụ kịp thời cho nhu cầu của các doanh nghiệp thì phong trào thành lập ngân hàng nổi lên tạo thành hiện tượng nổi bật trong năm 2006 của Việt Nam. Hiện tượng này ñược dự báo rằng ... Ngân hàng Nhà nước ñưa ra sẽ làm cho khối lượng giao dịch hối ñoái trong ngân hàng ít lại, vì ngân hàng sẽ không dám mua vượt qua giới hạn giá mà Ngân hàng Nhà nước ... của ngân hàng Việt Nam Eximbank trong những năm qua luôn ñứng trong tốp ñầu của ngành ngân hàng. Một khi chất lượng ngân hàng càng cao thì ngày càng có nhiều khách hàng ñến...
  • 52
  • 420
  • 0
biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường thpt trên địa bàn tỉnh kon tum

biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường thpt trên địa bàn tỉnh kon tum

...  ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG PHAN ANH KHÁNH BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH KON TUM Chuyên ... 3 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH KON TUM 3.1. CƠ SỞ ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP 3.1.1. Nhu cầu đổi ...  Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học các môn Khoa học hội Nhân văn trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Kon Tum làm QLGD....
  • 26
  • 495
  • 0
skkn đổi mới phương pháp dạy – học phân môn tập đọc lớp 3

skkn đổi mới phương pháp dạyhọc phân môn tập đọc lớp 3

... Đổi mới phương pháp dạy học phân môn Tập đọc lớp 3 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3 Phần I : LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI I - Cơ sở lí luận Trong công cuộc đổi mới và xây ... đoạn hoặc cả bài, đọc truyện theo vai, tổ chức trò chơi4 Đổi mới phương pháp dạy học phân môn Tập đọc lớp 3 học tập có tác dụng luyện đọc Đối với bài tập đọc có yêu cầu học thuộclòng, giáo ... Luyện đọc thành tiếng:5 Đổi mới phương pháp dạy học phân môn Tập đọc lớp 3 Giáo viên tổ chức các hình thức học như: Đọc cá nhân,(riêng lẽ hoặcnối tiếp) đọc thành nhóm, tổ, lớp, đọc phân vai...
  • 9
  • 4,971
  • 63
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN LÍ LUẬN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN LUẬN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY

... đề Đổi mới phương pháp dạy học nói chung trong đó có các môn luận chính trị hiện nay ở vài khía cạnh chủ yếu. 2. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY 2.1. Đổi ... những người trực tiếp giảng dạy các môn luận chính trị. Có thể dẫn ra một vài ví dụ cụ thể trong đổi mới phương pháp dạy học các môn luận chính trị hiện nay: Một, khi đề cập đến bản ... tác giả Lưu Xuân Mới (Lý luận dạy học đại học, Nxb Gáo dục, 2000, tr.163; 166), phương pháp dạy học nói chung, bao gồm: phương pháp dạy phương pháp học Phương pháp dạy là cách thức hoạt động...
  • 8
  • 553
  • 2
đổi mới phương pháp dạy học phân môn tập đọc theo hướng tích cực cho học sinh khối lớp 4 trường tiểu học quang trung năm học 2012-2013

đổi mới phương pháp dạy học phân môn tập đọc theo hướng tích cực cho học sinh khối lớp 4 trường tiểu học quang trung năm học 2012-2013

... việc dạy học đổi mới phương pháp dạy học phân môn Tập đọc khối lớp 4 Trường Tiểu học Quang Trung. - Xây dựng một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học phân môn Tập đọc theo hướng tích ... việc dạy học đổi mới phương pháp dạy học phân môn Tập đọc khối lớp 4 Trường Tiểu học Quang Trung. Trên cơ sở đó nâng cao kĩ năng đọc trong phân môn Tập đọc theo hướng tích cực cho học sinh ... SVTH: Trương Thị Loanchọn đề tài : Đổi mới phương pháp dạy học phân môn tập đọc theo hướng tích cực cho học sinh khối lớp 4 Trường tiểu học Quang Trung năm học 2012-2013 ” để nghiên cứu. 2.Mục...
  • 59
  • 1,202
  • 2
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN KHOA HỌC LỚP 5 Năm học: 2014 2015.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN KHOA HỌC LỚP 5 Năm học: 2014 2015.

... CHUYÊN ĐỀĐỔI MỚIPHƯƠNG PHÁPDẠY HỌC PHÂNMÔN KHOA HỌCLỚP 5 Năm học: 2014 -20 15 CHUYÊN ĐỀĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC PHÂNMÔN KHOA HỌC LỚP 5 Năm học: 2014 -20 15 Trong giai đoạn ... chủ đề+ 1 tiết ôn tập và kiểm 4.1 Môi trường và tài nguyên4.2 Mối quan hệ giữa môi trường và con người tra cuối năm 2 5 D. Phương pháp dạy học: I/ Phương pháp quan sát:- Phương pháp ... quanh. Nội dung và mức độ cần đạt: Môn khoa học đã tích hợp các nội dung của Khoa học Tự nhiên như Vật lý, Hoá học, Sinh học với khoa học vềsức khoẻ con người. Môn học được xây dưng trên cơ sởnối...
  • 12
  • 1,558
  • 2
Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học bộ môn Toán ở trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I tt.PDF

Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học bộ môn Toán ở trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I tt.PDF

... t i Biện pháp quản đ i m i phương pháp dạy học bộ môn Toán Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp I 2. Mục đích nghiên cứu. Đề xuất các biện pháp quản đ i m i phương pháp dạy ... Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I . 3.2. Đ i tượng nghiên cứu “ Quản đ i m i phương pháp dạy học bộ môn toán Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I. 4. Nhiệm ... th i cơ, thách thức) Chương 3: Các biện pháp quản đ i m i phương pháp dạy học môn toán trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp I 57 3.1 Các biện pháp quản đ i m i phương pháp...
  • 32
  • 492
  • 1
NCKHSPƯD Đổi mới phương pháp dạy học các tiết ôn tập và dạy bài mới bằng cách sử dụng BĐTD nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn THCS

NCKHSPƯD Đổi mới phương pháp dạy học các tiết ôn tập và dạy bài mới bằng cách sử dụng BĐTD nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn THCS

... sâu vào việc đổi mới phương pháp dạy học các tiết ôn tập dạy bài mới bằng cách sử dụng BĐTD nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, khả năng khái quát của HS nâng cao chất lượng bộ môn Ngữ văn ... Việc đổi mới phương pháp dạy học bằng BĐTD cho các tiết ôn tập học bài mới trong môn Ngữ Văn 6 có nâng cao được kết quả học tập của học sinh không?4. Giả thiết nghiên cứu: Đổi mới phương pháp ... phương pháp dạy học bằng BĐTD cho các tiết ôn tập học bài mới trong môn Ngữ Văn 6 có nâng cao kết quả học tập của học sinh khối 6 ở trường THCS Thị trấn CátHải. III. PHƯƠNG PHÁP:1. Khách...
  • 16
  • 2,264
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: đổi mới phương pháp dạy học trong môn mĩ thuậtđổi mới phương pháp dạy học thcs mon am nhacđổi mới phương pháp dạy học thcs môn toánđổi mới phương pháp dạy học thcs môn vật lýđổi mới phương pháp dạy học thcs môn tiếng anhkế hoạch đổi mới phương pháp dạy học bộ mônđổi mới phương phấp dạy học bộ môn vật lídoi moi phuong phap day hoc phan mon thuong thuc mi thuatđặc điểm sử dụng phương pháp seminar trong các môn lý luận chính trịtác dụng của phương pháp seminar trong các môn lý luận chính trịđổi mới phương pháp dạy học ở các bộ mônthực hiện đổi mới phương pháp dạy học tạo điều kiện để giáo viên học tập tự bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ và nắm bắt các thành tựu sư phạmcác hình thức đổi mới phương pháp dạy họckế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn hóa họcđổi mới phương pháp dạy học môn vănchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ