Giáo trình: Đánh giá và đo lường kết quả học tập
Đánh giá và nhận xét kết quả thực hiện chi tiêu công giai đoạn 2011-2020
... Đánh giá và nhận xét 1. Đánh giá Đánh giá về kết quả thực hiện chi tiêu công giai đoạn 2011-2020, có thể rút ra một số nhận định sau: Thứ nhất, chi tiêu công từ khu vực nhà ... trọng trong những giai đoạn kinh tế khó khăn, đầu tư từ các khu vực khác suy giảm (ví dụ như giai đoạn 2008-2009). Thứ hai, cơ cấu đầu tư công đã có một số chuyển biến theo chi u hướng tích ... NSNN, đầu tư cho phát triển cơ sở hạ tầng chi m một tỷ trọng khá lớn. Bình quân giai đoạn 2001-2010, chi cho đầu tư xây dựng cơ bản chi m trên 90% tổng chi đầu tư phát triển từ NSNN. Nguồn lực...
- 2
- 820
- 0
Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh
... kiểm tra của lớp đối chứng. Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh ... đề tài Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn Toán 11 phần Hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh . (thể hiện qua phần Hình học không ... tập kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn toán học lớp 11 theo hướng kết hợp các phương pháp đánh giá nhằm đánh giá toàn diện kết quả học tập và phát triển năng lực tư duy toán của học sinh...
- 19
- 1,610
- 7
Vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (Authentic assessment) trong xây dựng quy trình và công cụ đánh giá kết quả học tập môn đo lường và đánh giá trong giáo dục (triển khai tại trường ĐHGD - Đại học Quốc gia Hà Nội)
... chọn vấn đề Vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (authentic assessment) trong xây dự ng quy trình và công cụ đánh giá kết quả học tập môn Đo lường và đánh giá trong giáo dục làm đề tài ... GIÁO DỤC Lê Thái Hưng VẬN DỤNG CÁCH TIẾP CẬN ĐÁNH GIÁ THỰC TẾ (AUTHENTIC ASSESSMENT) TRONG XÂY DỰNG QUY TRÌNH VÀ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH ... của môn học, điều kiện học tập của sinh viên và điều kiện đạo tạo của nhà trường. 3.3.2. Đánh giá bộ công cụ Bộ công cụ đánh giá kết quả học tập môn học Đ o lường và Đánh giá trong giáo dục...
- 32
- 1,537
- 8
Bài giảng giáo trình cảm biến và đo lường
... quá trình o, khi hai đại lượng bằng nhau đọc kết quả XK sẽ có được kết quả đo. Quá trình đo như vậy gọi là quá trình đo kiểu so sánh. Thiết bị đo thực hiện quá trình này gọi là thiết bị đo ... trong mạch cao áp người ta sử dụng thêm các biến dòng và biến áp đo lường Kết quả đo được nhân với hệ số máy biến dòng, biến áp Hình 5. 11 Đo công suất 3 pha trong mạch điện cao áp ... 4. ĐO ĐIỆN ÁP VÀ DÒNG ĐIỆN 24 4.1. Đo điện áp 24 4.2. Đo dòng điện 31 Chương 5: ĐO CÔNG SUẤT VÀ ĐIỆN NĂNG TRONG MẠCH BA PHA 5.1. Đo công suất tác dụng mạch xoay chiều ba pha 38 5.2. Đo công...
- 97
- 1,406
- 4
Ứng dụng CNTT vào tính điểm và quản lý kết quả học tập của học sinh
... tính điểm và xếp loại học sinh bậc trung học cũng như góp phần tích cực vào việc quản lý kết quả học tập của học sinh, trong các năm qua tôi đã không ngừng học hỏi và viết phần mềm tính điểm và ... Quản lý kết quả học tập của học sinh là trên sổ điểm viết, việc tính toán xếp loại phần lớn dự trên sức người, kết quả học tập của học sinh phải viết đi viết lại nhiều lần trong sổ điểm, vào ... học sinh nhầm, Kết quả học tập của học sinh ở các lớp được công bố rộng rãi hơn và toàn diện hơn, các học sinh và gia đình học sinh đều nắm được kết quả học tập của tất cả học sinh trong lớp...
- 11
- 722
- 2
skkn dạy học kết hợp với giải thích một số hiện tượng thực tế trong môn hóa học lớp 9 nhằm tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập của học sinh thcs cẩm thủy
... dụng dạy học kết hợp với giải thích các hiện tượng thực tế trong môn Hóa học đã tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập cho học sinh. PHẦN III . KẾT LUẬNĐối với giáo viên: không ngừng tự học, ... học kết hợp với giải thích một số hiện tượng thực tế trong môn Hóa học 9 nhằm tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập cho học sinh. ” 2. Mục đích nghiên cứu: Xác định phương pháp và xây dựng ... lợi cho việc thực hiện Dạy học kết hợp với giải thích một số hiện tượng thực tế trong môn Hóa học 9 nhằm tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập cho học sinh ” phụ huynh ở địa phương cũng...
- 24
- 1,609
- 1
Tính ưu việt của bộ vi xử lý trong quá trình điều khiển và đo lường thông qua sự mềm dẻo của mạch tích hợp p1 ppt
... Viewerwww.docu-track.com Tính ưu vi t của bộ vi xử lý trong quá trình điều khiển và đo lường thông qua sự mềm dẻo của mạch tích hợp CHƯƠNG II: GIỚI THIỆU KIT PROFI – 5E ... VI XỬ LÝ 8085: Vi xử lý 8085 do hãng Intel sản xuất. Đó là vi xử lý 8 bit, các vi xử lý 8 bit là sự cải tiến của các vi pử lý 4 bit ra đời vào đầu thập niên 70. Có nhiều hãng sản xuất vi xử ... Vi mạch chuyển đổi ADC, DAC ( Analog – Digital Converter ). Vi mạch nhớ ( Memory IC ). Vi mạch vi xử lý (Processor). Và nhiều loại vi mạch chuyên dụng khác nữa. VI MẠCH SỐ: Vi mạch...
- 8
- 358
- 0
vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (authentic assessment) trong xây dựng quy trình và công cụ đánh giá kết quả học tập môn đo lường và đánh giá trong giáo dục
... VẬN DỤNG CÁCH TIẾP CẬN ĐÁNH GIÁ THỰC TẾ (AUTHENTIC ASSESSMENT) TRONG XÂY DỰNG QUY TRÌNH VÀ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC (Triển khai ... chọ n vấn đề Vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (authentic assessment) trong xây dựng quy trình và công cụ đánh giá kế t quả học tập môn Đo lường và đánh giá trong giáo dục làm đề tài ... GIÁO DỤC Lê Thái Hưng VẬN DỤNG CÁCH TIẾP CẬN ĐÁNH GIÁ THỰC TẾ (AUTHENTIC ASSESSMENT) TRONG XÂY DỰNG QUY TRÌNH VÀ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐO LƯỜNG VÀ...
- 147
- 1,503
- 2
Xây dựng website giới thiệu và tra cứu kết quả học tập trường tiểu học số 2, ninh phụng ninh hòa
... Đoan TrangSVTH: Dương Thị Thùy Trâm 19CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG3.1 Phân tích hiện trạng Trường tiểu học số 2 Ninh Phụng cần website giới thiệu và tra cứu kết quả học tập của học ... Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan TrangSVTH: Dương Thị Thùy Trâm 501Bài thiCHẤM ĐIỂMYesBảng điểmVào điểm, XL học lực và hạnh kiểm.Yes Kết quả học tập BÁO CÁO KẾT QỦA HỌC TẬP VÀ ... kiểm tra định kì.Xếp loại học lực từng môn học Học sinh được xếp loại học lực môn học kì I (HLM.KI) và học lực môn cả năm học (HLM.N) ở mỗi môn học. Đối với các môn học đánh giá bằng điểm kết...
- 64
- 486
- 1
Đánh giá và đo lường kết quả học tập
...
- 92
- 1,033
- 9
Chương 3 tổ chức đánh giá và sử dụng kết quả đánh giá thực hiện công việc
... CH NG 3 Ơ Tổ chức đánh giá và sử dụng kết quả đánh giá thực hiện công việc Ngân hàng Phư ơng Đông thực hiện đánh giá nhân lực theo ph ương pháp thang điểm. Quá trình đánh giá đư ợc tiến ... đánh giá 3. 1.2. Ban hành quy chế đánh giá thực hiện công việc 3. 2. Triển khai đánh giá thực hiện công việc Thu thập thông n Truyền thông đánh giá thực hiện Đào tạo đánh giá thực hiện ãMc ... kết quả đánh giỏ thc hin cụng vicã 3. 1.1 Ni dung quy ch ỏnh giá thực hiện a) Quy trình đánh giá thực hiện công việc b) Quy định về đối tượng đánh giá và chủ thể đánh giá c) Các biểu mẫu đánh giá 3. 1.2....
- 28
- 585
- 2
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong quá trình giảng dạy các bài của chương II – sinh học 10 để tạo hứng thú học tập và nâng cao kết quả học tập
... thảo luận nhóm trong quá trình giảng dạy các bài của chương II – sinh học 10 để tạo hứng thú học tập cho các em và nâng cao kết quả học tập môn học. Vì Các kết quả nghiên cứu cho thấy bên cạnh ... dạy các bài ở chương II đó là thảo luận nhóm nhỏ để nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh lớp 10. 32.2 Giải pháp thay thế: Giáo viên tích cực sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong ... việc sử dụng phương pháp hoạt động nhóm nhỏ vào giảng dạy các bài của chương II – Sinh học 10 sẽ mang lại kết quả như thế nào trong việc tạo hứng thú cho học sinh của lớp 10 cũng như nâng cao kết quả...
- 16
- 693
- 3
Từ khóa: đánh giá và đo lường trong khoa học xã hộiđo lường kết quả học tậpđo lường kết quả học tập là gìtrắc nghiệm và đo lường thành quả học tậpđánh giá và đo lường trong giáo dụcgiáo trình dung sai và đo lườnggiáo trình cảm biến và đo lườngđánh giá và đo lườngcâu 13 ai sẽ quy định việc thực hiện chương trình giáo dục theo hình thức tích lũy tín chỉ và việc công nhận để xem xét giá trị chuyển đổi kết quả học tập môn học hoặc tín chỉđánh giá và đo lường rủi ro tín dụngđánh giá và công nhận kết quả bồi dưỡng thường xuyênđo lường thành quả học tậpđo lường và đánh giá kết quả học tậpgiáo trình đánh giá chất lượng cảm quangiáo trình đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ