Sáng kiến một số vấn đề cần tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường THCS
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền
... bóng đá đối học sinh khối 7 trường THCS Ninh Điền. 4. Phạm vi ứng dụng:p dụng cho tất cả học sinh của trường THCS Ninh Điền và các trường trong huy n.5. Phương pháp nghiên cứuPhương pháp nghiên ... CƠ SỞ THỰC TIỄN: Trường THCS Ninh Điền thuộc ấp Gò Nổi, xã Ninh Điền, huy n Châu Thành, tỉnh Tây Ninh, là một trường thuộc vùng nông thôn nhưng hệ thống phòng học đầy đủ. Đa số học sinh ở đây ... 20/10/2010) thực hiện trên 3 lớp: 7A1, 7A2, 7A3 với tổng số học sinh là: 93 em.Sau quá trình áp dụng thực hiện một số biện pháp trên thì thực tế học sinh ở trường THCS Ninh Điền tham gia chơi bóng...
- 20
- 2,004
- 0
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền
... cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền. Trên đây là một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở trường THCS. Tôi hi vọng ... Kém9A19A2Người thực hiện: Lê Thị Huy n Năm học: 2010-201112 Tên đề tài: Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền. Lê nin để ... Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường Trung học cơ sở Ninh Điền Người thực hiện: Lê Thị Huy n Năm học: 2010-20111 Tên đề tài: Một số...
- 14
- 2,377
- 10
skkn một số vấn đề cần lưu ý khi dạy học môn lịch sử 9
... kiện lịch sử: + Nêu các sự kiện lịch sử thế giới tương ứng với các mốc thời gian sau:2.3. 191 9; 4.5. 191 9; 1.7. 192 1; 1 .9. 193 9; 1.10. 194 98.1. 194 9; 18.6. 195 3; 1.1. 195 9; 1.12. 197 5; 11.11. 197 5.+ ... mới môn học nâng cao khả năng nhận thức và kết quả học tập môn lịch sử ở lớp 9 cuối cấp THCS.2. Nội dung, biện pháp thực hiện các giải pháp của đề tài :* Một số vấn đề cần lưu ý khi dạy học môn ... đòi hỏi của môn học và thực tế của việc học lịch sử trong trường THCS tôi luôn trăn trở làm thế nào để việc dạy học môn lịch sử ( nhất là môn lịch sử 9 ) có hiệu quả hơn, việc học mang tính...
- 13
- 681
- 0
chuyên đề sử vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường thcs
... 2014“VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN, CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS CHUYÊN ĐỀ PHẦN HAI: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP “VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ”.II. ĐỊA LÍ:1. ... Vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học Lịch Sử .IV. Các bước tiến hành cụ thể.V. Kết luận.*Phần phụ lục. PHẦN KẾT LUẬN Vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp *Liên ... HÀNH “VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN, CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở THCS BƯỚC I. Tìm hiểu chương trình, SGK các môn học khác, chọn các nội dung có liên quan đến bộ môn Lịch Sử. (Xem...
- 20
- 34,956
- 127
một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở
... 1 -Cơ sở lí luận của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở trường THCS 2-Thực tiễn của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở trường ... 2:1-Những biện pháp sư phạm để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 2 -Một số bài soạn minh hoạ môn lịch sử lớp 9 Chương 1 PHầN THứ NHấT: Cơ sở lí luận của việc phát huy tính tích cực của học ... THCS là một việc làm rất quan trọng và có ý nghĩa lớn cần được mỗi Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở 1 Phần mở đầu:Cùng...
- 20
- 899
- 1
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng nhóm phương pháp phát triển khả năng nhận thức lịch sử của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường thcs
... Trang:10 Sử dụng nhóm phơng pháp phát triển khả năng nhận thức lịch sử của học sinh d. Phng phỏp s dụng nhóm phương pháp phát triển khả năng nhận thức lịch sử của học sinh trong dạy học lịch sử ở ... cứu và viết sáng kiến kinh nghiệm “ Sử dụng nhóm phương pháp phát triển khả năng nhận thức lịch sử của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THCS ” và thử nghiệm tại trường. Trong một thời ... quả khảo sát những năm dạy chưa áp dụng nhóm phương pháp phát triển khả năng nhận thức lịch sử của học sinh trong dạy học lịch sử ở trườngTHCS. Kết quả đã tăng số học sinh khá giỏi giảm số học...
- 26
- 941
- 1
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở
... Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở 1 Phần mở đầu:Cùng với sự phát triển của xã hội loài người ... tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở trường THCS hiện nay Chương 2:1- Những biện pháp sư phạm để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 2- Một số bài soạn minh hoạ môn lịch sử ... để nghiên cứu vấn đề này.Nội dung gồm: Chương 1: 1 -Cơ sở lí luận của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở trường THCS 2-Thực tiễn của việc phát huy tính tích...
- 10
- 1,014
- 4
skkn sử dụng di tích cách mạng trong dạy học lịch sử ở trường thcs
... nghiệm: sử dụng di tích cách mạng trong dạy học lịch sử ở trường THCS 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG CÁC DI TÍCH CÁCH MẠNG TỈNH ĐĂK LĂK TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở ... phổ biến của việc sử dụng di tích lịch sử cách mạng trong dạy học lịch sử là dùng Sáng kiến – kinh nghiệm: sử dụng di tích cách mạng trong dạy học lịch sử ở trường THCS 3 trẻ không lãng quyên ... nghiệm: sử dụng di tích cách mạng trong dạy học lịch sử ở trường THCS 7 Ngoài ý nghĩa quan trọng đối với cuộc sống, di tích cách mạng còn có ý nghĩa to lớn trong dạy học bộ môn lịch sử ở trường...
- 19
- 2,212
- 16
Sáng kiến kinh nghiệm môn tập viết lớp 1 – một số vấn đề cần lưu ý khi dạy môn tập viết ở lớp 1 pps
... mẫu ở lớp và ở nhà có gì giống nhau và khác nhau để các em viết đúng bài tập về nhà. 2 . Sự hỗ trợ của gia đình học sinh: Hơn bất cứ môn học ở lớp nào khác, hàng ngày ở lớp một, các em đều cần ... đề ra một số yêu cầu gia đình cần làm để hỗ trợ cho việc giảng dạy ở lớp: - Bố trí góc học tập ổn định cho các em, có bàn học đủ ánh sáng, thời khoá biểu. - Sắp xếp cho các em tập viết theo ... để tôi áp dụng tốt hơn trong dạy môn Tập viết lớp một. 1. Phương pháp giảng dạy của giáo viên. Các em học viết là một kỹ năng mới. Vì vậy, muốn truyền thụ một mẫu chữ mới cũng phải đi qua...
- 7
- 897
- 2
Sáng kiến một số vấn đề cần tích hợp trong dạy học lịch sử ở trường THCS
... I/TÊN ĐỀ TÀI: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ II/ĐẶT VẤN ĐỀ: 1/Tầm quan trọng của vấn đề tích hợp trong dạy học Lịch sử ở trường THCS: Nâng ... luyện tập Tích hợp dọc cần trọng tâm các bài ôn tập, tổng kết. 1.2/ Tích hợp ngoài bộ môn Lịch sử : Thực chất của vấn đề này là dạy học liên môn trong Lịch sử. Dạy học Tích hợp Lịch sử với các ... buộc trong dạy học Lịch sử. (Vấn đề Tích hợp Lịch sử với Địa lý, GV có thể tham khảo băng hình minh hoạbài dạy: Tích hợp Sử- Địa trong việc giảng dạy Lịch sử địa phương ” của ĐặngTrần Quân - Trường...
- 55
- 1,043
- 10
một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông trung học
... thực tiễn của việc dạy học lịch sử, mà chỉ nêu ra một số biện pháp phù hợp với đặc điểm và điều kiện dạy học nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trờng phổ thông. 2. Nhiệm vụ ... Sở giáo dục và đào tạo Bắc Giang Trờng phổ thông dân tộc nội trú đề tài một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trờng phổ thông trung học ... bồi dỡng giáo viên phổ thông. ở đây chúng ta muốn nêu ra một số biện pháp nhằm phát huy khả năng t duy của học sinh ở miền núi qua dạy học lịch sử ở trờng phổ thông trung học. Chẳng hạn khi...
- 7
- 1,226
- 4
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS
... việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở trường THCS 2-Thực tiễn của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở trường THCS hiện nay ... 2:1-Những biện pháp sư phạm để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 2 -Một số bài soạn minh hoạ môn lịch sử lớp 9 Chương 1 PHầN THứ NHấT: Cơ sở lí luận của việc phát huy tính tích cực của học ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ1 Phần mở đầu:Cùng với sự phát triển của xã hội loài người...
- 20
- 2,105
- 8
SỬ DỤNG hệ THỐNG câu hỏi để PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực của học SINH TRONG dạy học LỊCH sử ở TRƯỜNG THCS
... huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử ở trờng THCS số 1 Gia Phú . Giáo viên thực hiện: Đào mạnh Thắng10 Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy ... của học sinh trong dạy học lịch sử ở tr -ờng THCS số 1 Gia Phú . Giáo viên thực hiện: Đào mạnh Thắng20 Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử ... đổi mới phơng pháp dạy học nói chung, dạy học lịch sử nói riêng, tôi chọn đề tài: Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử ở trờng THCS số 1 Gia Phú...
- 21
- 454
- 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS
... bô môn Lịch sử trong nhà trường và xã hội. Phần II MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS Muốn khắc phục những hạn chế của PPDH Lịch sử, cải thiện và nâng cao chất ... tiện dạy học hiện đại trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở Thứ ba: Đổi mới kiểm tra - đánh giá trong dạy học Lịch sử ở trường trung học cơ sở. Chuyên đề IĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ... ơn! SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH 1MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS Phần IĐẶT VẤN ĐỀ Đổi mới nội dung, chương trình, sách giáo khoa (SGK) và phương pháp...
- 70
- 457
- 2
Từ khóa: skkn sử dụng di tích cách mạng trong dạy học lịch sử ở trường thcsmot số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học âm nhạc ở thcssáng kiến kinh nghiệm sử dụng các di tích cách mạng tỉnh đăk lăk trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sởmột số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm của ngôn ngữ trong dạy học lịch sử ở trường thpt vận dụng qua chương trình lớp 10 chương trình chuẩnmột số kinh nghiệm về xây dựng và sử dụng bản đồ trong dạy học lịch sử ở trường phổ thôngứng dụng một số kĩ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử ở trường thpt tĩnh gia 5tích hợp trong dạy học lịch sửsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường thptsu dung so do tu duy trong day hoc lich su o truong pho thongkĩ năng hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực chủ động trong dạy học lịch sử ở trường thpt mường látphát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thônmột số vấn đề cần chú ý trong chăn nuôi bò sữamot so van de can luu y trong mon tin hocmột số vấn đề cần quan tâm trong tính toán thiết kế mạng gponmot so van de can luu y trong cong tac bao ve thuc vat doi voi cay thuc phamBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ