xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng câu nhiễu đúng một phần để kiểm tra-đánh giá kết quả học tập của học sinh phần hai sinh học tế bào, sinh học 10, trung học phổ thông
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học sinh học
... rằng câu hỏi tự luận và câu hỏi trắc nghiệm
khách quan ít liên quan với nhau. Song, theo nghiên cứu của chúng tôi, có mối
quan hệ khá rõ nét giữa câu hỏi tự luận (CHTL) và câu hỏi trắc nghiệm khách ... trắc nghiệm càng được nâng cao. Loại này thích hợp
với câu hỏi sự kiện, khả năng nhận biết kiến thức hay lập những mối tương quan,
130
XÂY...
Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần sinh thái học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học
... đề tài:
Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án
nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần sinh
thái học sinh hoc 12 THPT. ”
2. ... xuất phương án xây dựng các phương án nhiễu hiệu quả cho hệ thống câu
hỏi trắc nghiệm khách q...
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học vi sinh vật thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học
... chọn đề tài: Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc
nghiệm khách quan dạng MCQ phần kiến thức sinh học vi sinh vật thuộc chơng
trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lợng dạy học.
2. Mục ... lợng của câu trắc nghiệm, bài
trắc nghiệm dạng MCQ
1.5. Cơ sở của kỹ thuật xây dựng câu hỏi dạng MCQ...
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao
... ĐẠI HỌC VINH
VÕ DUY TẤN
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM”
VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
1.1.6. Các hình thức ... 28
CHƯƠNG II: SOẠN THẢO HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” LỚP 10 NÂNG CAO
2.1. Đặc điểm cấu trúc nội dung chương " Động...
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học tế bào thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học
... phần kiến thức SH TB nói riêng, chúng tôi chọn đề tài: Xây
dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ phần kiến
thức sinh học tế bào thuộc chơng trình sinh học 10 THPT nhằm ... Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan
dạng MCQ về nội dung sinh học Tế bào lớp 10 THpt
2.1. Mục...
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ có phản hồi hướng dẫn để dạy học chương cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 THPT
...
DẠNG MCQ CÓ PHẢN HỒI HƯỚNG DẪN CHƯƠNG “CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN
DỊ” SINH HỌC 12 THPT
34
2.1. MỤC ĐÍCH SỬ DỤNG CỦA BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM 34
2.2. NGUYÊN TẮC VỀ QUY TRÌNH XÂY DỰNG CÂU HỎI TNKQ DẠNG ... Vận dụng quy trình xây dựng câu hỏi TNKQ dạng MCQ chung đã xây dựng
một số câu hỏi TNKQ dạng MCQ có phản hồi hướng dẫn đủ tiêu chuẩn về kiến thức...
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật lý đại cương để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp
... s dng h thng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa
chọn chương cơ ho
̣
c– vâ
̣
t ly
́
đa
̣
i cương để kiểm tra - đánh giá kết quả học tập
của sinh viên trươ
̀
ng đa
̣
i ho
̣
c Lâm Nghiê
̣
p"$
2. ... $
17
CHƯƠNG 2
SOẠN THẢO HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG "CƠ HO
̣
C" VÂ
̣
T LY
́
ĐA
̣
I CƯƠNG...
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT chương dao động cơ học
... xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa
chọn cho chơng " ;Dao động cơ học& quot; ở lớp 12 THPT góp phần cải tiến hoạt động
kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh ... thức mà học sinh đạt đợc.
3
- Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn ch-
ơng &...
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần điện học vật lý 11(NC)
... Xây dựng và sử dụng hệ
thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học phần ĐIỆN HỌC
Vật lý 11 (NC)”
2. Mục đích nghiên cứu đề tài
- Xây dựng và khai thác, sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm ... lý luận và cơ sở thực tiễn của việc xây dựng và khai
thác, sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy
học...
CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ DẠNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ppsx
... lớp 6, 7 nhiều hơn.
CHUYÊN ĐỀ:
MỘT SỐ DẠNG CÂU HỎI TRẮC
NGHIỆM KHÁCH QUAN
oo0oo
TỰ LUẬNVÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:
I. Giới thiệu chung:
- Tự luận và trắc nghiệm khách quan đều là những phương ... soạn câu trả lời
và diễn tả nó bằng ngôn ngữ của
chính mình.
- Một bài tự luận gồm một số câu hỏi
tương đối ít và có tính chất tổng quát
đòi hỏi HS phải triển khai câu tr...
xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng câu nhiễu đúng một phần để kiểm tra-đánh giá kết quả học tập của học sinh phần hai sinh học tế bào, sinh học 10, trung học phổ thông
... Xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi trắc nghiệm
khách quan nhiều lựa chọn dạng câu nhiễu
đúng một phần để kiểm tra-đánh giá kết quả
học tập của học sinh Phần hai Sinh học tế bào,
Sinh học 10, ... kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng câu
nhiễu đúng một phầ...
kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương i sinh học 11 ban cơ bản
... để lựa chọn các phương án
nhiễu cho hệ thống câu h i trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương I
sinh học 11 ban cơ bản. ”
2. Mục tiêu nghiên cứu:
- Xây dựng hệ thống câu h i tự luận ngắn ... từ việc nhận thức vai trò quan trọng của phương án nhiễu trong
xây dựng câu h i trắc nghiệm khách quan (MCQ...
kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương ii, iii sinh học 10 ban cơ bản
... học Sinh học 10 ban cơ bản,
chúng tôi chọn đề tài: Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự
luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm
khách quan nhiều lựa ... quan nhiều lựa chọn.
- Xây dựng hệ thống các câu hỏi tự luận chương II, III sinh học 10 ban...
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bất phương trình theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học tập của học sinh trung học phổ thông
...
- Dạy học nêu vấn đề.
- Dạy học gợi vấn đề.
- Dạy học giải quyết vấn đề.
- Dạy học nêu và giải quyết vấn đề.
- Dạy học đặt và giải quyết vấn đề.
- Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. ... rằng
việc dạy học chỉ tập trung vào khâu giải quyết vấn đề.
Các cụm từ Dạy học nêu và giải quyết vấn đ...
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bất phương trình theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học tập của học sinh thpt chương trình nâng cao
... NGUYỆT
VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN
ĐỀ
TRONG DẠY HỌC “GIẢI BẤT PHƢƠNG TRÌNH”
THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA
HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
(CHƢƠNG TRÌNH ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC “GIẢI BẤT
PHƢƠNG TRÌNH” THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG
HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG.
2.1. Biện pháp 1: Tạo tình huống có vấn đề...
Từ khóa:
- xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 thpt chương trình nâng cao
- xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương trình mắt các dụng cụ quang của học sinh lớp 11 thpt
- xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn môm sinh học phần di truyền biến dị sinh học lớp 9
- khái quát về câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn
- biện pháp quản lý hoạt động kiểm trađánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường thcs thành phố cẩm phả tỉnh quảng ninh
- xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học sinh học
- xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan
- sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương
- sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học lớp 10
- khóa luận nghiên cứu và xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm kiểm tra và đánh giá học sinh trong dạy học tin học 12 thpt
- xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan về kiến môn tự chọn trong chương tŕnh gdtc của sinh viên trường đại học mỹ thuật công nghiệp hà nội
- xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan
- xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan
- cách xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan
- xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật