0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

sử dụng phối hợp các phần mềm dạy học để thiết kế các bài giảng chương “nguyên tử” - lớp 10 thpt góp phần nâng cao chất lượng dạy - học môn hóa học

Phân tích nội dung xây dựng bài giảng theo hướng lấy trò làm trung tâm nhằm nâng cao chất lượng bài giảng chương 3 Biến dị chương 4 ứng dụng di truyền và chọn giống sinh học 12 Trung học phổ thông (THPT)

Phân tích nội dung xây dựng bài giảng theo hướng lấy trò làm trung tâm nhằm nâng cao chất lượng bài giảng chương 3 Biến dị chương 4 ứng dụng di truyền và chọn giống sinh học 12 Trung học phổ thông (THPT)

... đề tài phân tích nội dung xây dựng bài giảng theo hớng lấy trò làm trung tâm nhằm nâng cao chất lợng bài giảng chơng III Biến dị ch ơng IV ứng dụng di truyền chọn giống sinh học 12 THPT.Tôi ... biến bài thứ 4 của chơng sau khi đà học song về các loại biến dị di truyền đó là biến dị tổ hợp (sinh học lớp 11) đột biến: (đột biến gen, đột biến NST)- Thờng biến biến dị không di truyền ... tài IV biến dị di truyền biến dị không di truyền 1. Phân loại 2 loại biến dị - Biến dị di truyền đợc liên quan đến với những biến đổi trong kiểu gen, trong NST trong AND gồm biến dị tổ...
  • 90
  • 3,647
  • 0
“ỨNG DỤNG PHẦN MỀM TIN HỌC POWER POINT VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG

“ỨNG DỤNG PHẦN MỀM TIN HỌC POWER POINT VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG "PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ" NHẰM MỤC ĐÍCH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HIỆU QUẢ GIỜ LÊN LỚP”.

... dịch mÃ" nhằm mục đích nâng cao chất l ợng hiệu quả giờ lên lớp NG DNG PHN MM TIN HC POWER POINT VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG "PHIÊN Mà VÀ DỊCH MÃ" NHẰM MỤC ĐÍCH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ... nghiệm 19 ứng dụng phần mềm tin học Power Point vào thiết kế bài giảng "phiên mà dịch mÃ" nhằm mục đích nâng cao chất l ợng hiệu quả giờ lên lớp + Aa22- tARN tin vo ribụxụm ... dụng phần mềm tin học Power Point vào thiết kế bài giảng "phiên mà dịch mÃ" nhằm mục đích nâng cao chất l ợng hiệu quả giờ lên lớp Sau ú tụi cho cỏc em chuyn sang nghiên cứu phần...
  • 17
  • 1,088
  • 0
Nghiên cứu lắp ráp và sử dụng bộ thí nghiệm đệm không khí kết nối máy vi tính vào dạy học phần các định luật bảo toàn vật lý 10 góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường phổ thông luận văn tốt nghiệp đại học

Nghiên cứu lắp ráp và sử dụng bộ thí nghiệm đệm không khí kết nối máy vi tính vào dạy học phần các định luật bảo toàn vật lý 10 góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường phổ thông luận văn tốt nghiệp đại học

... pháp dạy học vật trường phổ thông vi c sử dụng thí nghiệm vào dạy học phần Các định luật bảo toàn Vật lớp 10 - Nghiên cứu lắp ráp bộ thí nghiệm Đệm không khí ghép nối máy vi tính ... luật bảo toàn Vật 10 góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật trường phổ thông .2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu lắp ráp vận hành bộ thí nghiệm Đệm không khí kết nối máy vi tính . ... 2: NGHIÊN CỨU LẮP RÁP VÀ SỬ DỤNG BỘ THÍ NGHIỆM ĐỆM KHÔNG KHÍ KẾT NỐI MÁY VI TÍNH VÀO DẠY HỌC PHẦN “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10- NÂNG CAO 172.1. Vị trí đặc điểm của chương “CÁC ĐỊNH LUẬT...
  • 73
  • 1,258
  • 2
Xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hộ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở THCS

Xây dựngsử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hộ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở THCS

... một hệ thống bài tập đa dạng chủ yếu là các bài tập trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan. - Sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan với sự hỗ trợ của ... vận dụng vào thực tế. 5CHƯƠNG 1CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHỐI HỢP BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ TRƯỜNG ... việc xây dựng sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan THCS với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin. 3. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨUPhương pháp dạy...
  • 106
  • 999
  • 0
Ứng dụng phần mềm adobe flash để thiết kế các chương trình mô phỏng trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng – sinh học 11 – trung học phổ thông

Ứng dụng phần mềm adobe flash để thiết kế các chương trình mô phỏng trong dạy học chương chuyển hóa vật chấtnăng lượng – sinh học 11 – trung học phổ thông

... www.Mamma.com Ứng dụng phần mềm Adobe Flash để thiết kế các chương trình phỏng trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất năng lượng Sinh học 11 Trung học phổ thông Nguyễn Thị ... chương Chuyển hóa vật chất năng lượng, Sinh học 11 THPT bằng phần mềm Adobe Flash. 6.5. Xác định phương pháp sử dụng các chương trình phỏng bằng phần mềm Adobe Flash trong dạy học chương ... chất năng lượng , Sinh học 11 Trung học phổ thông. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu phỏng các cơ chế, quá trình sinh học trong chương Chuyển hóa vật chất năng lượng, Sinh học 11...
  • 26
  • 1,027
  • 1
Tổng kết thiết kế thi công đập bê tông đầm lăn Định Bình - Hội thảo nâng cao chất lượng xây dựng đập bê tông đầm lăn

Tổng kết thiết kế thi công đập bê tông đầm lăn Định Bình - Hội thảo nâng cao chất lượng xây dựng đập bê tông đầm lăn

... được trộn thi công. Hội thảo: Nâng cao chất lợng xây dựng đập tông đầm lăn VPTV-ĐHTL: Tổng kết thi t kế, thi công đập tông đầm lăn Định Bình 27 - Caờn cửự vào Hồ sơ thi t kế, các yêu ... chuẩn, công nghệ nớc ngoài Hội thảo: Nâng cao chất lợng xây dựng đập tông đầm lăn VPTV-ĐHTL: Tổng kết thi t kế, thi công đập tông đầm lăn Định Bình 31 tông đầm lăn của các công trình ... Chiều dày lớp bảo vệ do thi t kế qui định. Hội thảo: Nâng cao chất lợng xây dựng đập tông đầm lăn VPTV-ĐHTL: Tổng kết thi t kế, thi công đập tông đầm lăn Định Bình 41ã Việc khoan...
  • 241
  • 877
  • 1
skkn nâng cao chất lượng dạy chuyên đề bài tập phần gương phẳng

skkn nâng cao chất lượng dạy chuyên đề bài tập phần gương phẳng

... à đề đề t i sáng kià t i sáng kiàếến kinh nghin kinh nghiệệmmccủủa tôi mang tên: Nâng cao cha tôi mang tên: Nâng cao chấất lt lượượng dng dạạy chuyên y chuyên đề đề ... vàậậy viy việệc gic giảảng dng dạạy chuyên y chuyên đề đề cho h cho họọc sinh l màc sinh l màộột vt vấấn n đề đềhhếết st sứức cc cầần thin thiếết. ... hip,song hiệệu quu quảả c củủa ma mộột chuyên t chuyên đề đề s sẽẽ đạđạt hit hiệệu quu quảả cao n cao nếếuugiáo viên có mgiáo viên có mộột ht hệệ...
  • 37
  • 415
  • 0
sử dụng phối hợp các phần mềm dạy học để thiết kế các bài giảng chương “nguyên tử” - lớp 10 thpt góp phần nâng cao chất lượng dạy - học môn hóa học

sử dụng phối hợp các phần mềm dạy học để thiết kế các bài giảng chương “nguyên tử” - lớp 10 thpt góp phần nâng cao chất lượng dạy - học môn hóa học

... phối hợp các phần mềm dạy học để thiết kế các bài giảng chương “Nguyên tử” - lớp 10 THPT góp phần nâng cao chất lượng dạy - học môn Hóa học 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU -Nghiên cứu quy trình thiết kế ... các bài giảng chương “Nguyên tử” - lớp 10 THPT góp phần nâng cao chất lượng dạy - học môn Hóa học là cần thiết, khả thi và có tác dụng nâng cao chất lượng dạy học môn hoá học ở trường THPT. ... dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn hoá học ở trường THPT. Đề tài: “ Sử dụng phối hợp các phần mềm dạy học để thiết kế các...
  • 24
  • 472
  • 3
sử dụng phối hợp các phần mềm dạy học để thiết kế các bài giảng chương nguyên tử - lớp10 thpt

sử dụng phối hợp các phần mềm dạy học để thiết kế các bài giảng chương nguyên tử - lớp10 thpt

... để thiết kế các bài giảng Hoá học là thực sự cần thiết. Từ những lý do trên chúng tôi đã chọn đề tài: Sử dông phối hợp các phần mềm dạy học để thiết kế các bài giảng chương “Nguyờn tử - líp ... THPT góp phần nâng cao chất lượng dạy - học mụn Húa học 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu quy trình thiết kế giáo án điện tử. - Nghiên cứu " ;sử dụng phối hợp các phần mềm dạy học với các ... tòi. -Dạy học nêu và giải quyết vấn đề. -Dạy học dự án -Dạy học dựa trờn câu hỏiTrên cơ sở các phương pháp dạy học tích cực ở trên có thể áp dụng cụ thể cho việc dạy học hoá học nh sau: - Sử dụng...
  • 81
  • 486
  • 0
Quy trình dạy phân môn kể chuyện lớp 5 theo phương pháp nâng cao chất lượng dạy học môn kể chuyện

Quy trình dạy phân môn kể chuyện lớp 5 theo phương pháp nâng cao chất lượng dạy học môn kể chuyện

... " Quy trình dạy phân môn kể chuyện lớp 5 theo phương pháp nâng cao chất lượng dạy học môn kể chuyện& quot;II - MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:- Góp phần tìm ra biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạu phân ... cực lấy học sinh làmtrung tâm- Tìm hiểu thực tế việc dạy môn kể chuyện lớp 5 - Từ đó đề xuất quy trình day hoc mới" Quy trình dạy môn kể chuyện lớp 5 theo phương pháp tích cực lấy học sinh ... phân môn kể chuyện lớp 5 theo phương pháp tích cực, lấy học sinh làm trung tâm.- Đề xuất quy trình dạy kể chuyện mới cho lớp 4 - 5 III - NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU:- Nghiên cứu lý luận về dạy học theo...
  • 12
  • 3,993
  • 2
SKKN Quy trình dạy phân môn kể chuyện lớp 5 theo phương pháp nâng cao chất lượng dạy học môn kể chuyện

SKKN Quy trình dạy phân môn kể chuyện lớp 5 theo phương pháp nâng cao chất lượng dạy học môn kể chuyện

... " Quy trình dạy phân môn kể chuyện lớp 5 theo phương pháp nâng cao chất lượng dạy học môn kể chuyện& quot;II - MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:- Góp phần tìm ra biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạu phân ... NGHIỆMĐỀ TÀI: QUY TRÌNH DẠY PHÂN MÔN KỂ CHUYỆN LỚP 5 THEO PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN KỂCHUYỆN”A- ĐẶT VẤN ĐỀI - LỜI MỞ ĐẦU.Xuất phát từ mục tiêu giáo dục tiểu học hiện nay ... cực lấy học sinh làm trung tâm- Tìm hiểu thực tế việc dạy môn kể chuyện lớp 5 - Từ đó đề xuất quy trình day hoc mới" Quy trình dạy môn kể chuyện lớp 5 theo phương pháp tích cực lấy học sinh...
  • 11
  • 1,073
  • 1
SKKN chiến sĩ thi đua GV Mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy trẻ mẫu giáo kể chuyện sáng tạo

SKKN chiến sĩ thi đua GV Mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy trẻ mẫu giáo kể chuyện sáng tạo

... tài " ;Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy trẻ mẫu giáo kể chuyện sáng tạo& quot;.\4 Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy trẻ mẫu giáo kể chuyện sáng tạo 2. CHƯƠNG 2: NỘI DUNG VẤN ... đời.* Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy trẻ mẫu giáo kể chuyện sáng tạo: Một vài cách làm, cách giải quyết, nhằm làm tăng thêm khả năng kể chuyện sáng tạo cho trẻ mẫu giáo tại trường Mầm ... hơn một số giải pháp nhằm đem lại hiệu quả thực sự trong quá\3 Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy trẻ mẫu giáo kể chuyện sáng tạo trình giảng dạy tôi đã chọn đề tài " ;Một số biện pháp...
  • 37
  • 921
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề tài sử dụng phối hợp các phương pháp nghiên cứu sau đâysử dụng phối hợp các biện pháp bảo toàn dữ liệusử dụng phối hợp các kỹ thuật trênkhái niệm là sử dụng phối hợp các biện pháp phòng trừ dịch hại cây trồng một cách hợp lílí do mỗi biện pháp phòng trù dịch hại có những ưu điểm và hạn chế nhất định vì vậy cần phải sử dụng phối hợp các biện pháp phòng trừ để phát huy ưu điểm và khắc phục nhược điểmsử dụng các biện pháp kinh tế sư phạm và tâm lý xã hội nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy họcsử dụng phối hợp các công cụ của facebook marketingsử dụng phương tiện trực quan góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần ii sinh hoá tế bào sinh học 10 chương trình chuẩnthiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần di truyền học góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh học lớp 12phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp 9 thcsxây dựng hệ thống các biện pháp sử dụng cntt trong dh môn gdct góp phần nâng cao chất lượng dh môn học ở nhà trường hiện nayxây dựng các dạng bài toán tổng quát về nội dung phần cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử để góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn sinh họcnếu xây dựng được nguồn tư liệu dạng kênh chữ kênh hình hợp lý sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học chương ii phần 6 sgk 12 cơ bảnứng dụng góp phần nâng cao chất lượng dạy học tiểu họcrèn luyện cho học sinh dân tộc thiểu số kỹ năng khai thác kênh hình và tự xây dựng một số dạng kênh hình đơn giản góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh lớp 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ