... nghiệm làm giàu vốn từ cho học sinh lớp
2 thông qua giờ Tập đọc.
- Phương pháp điều tra nhằm khảo sát thực trạng sử dụng các biện pháp làm
giàu vốn từ cho học sinh lớp 2 thông qua giờ Tập đọc.
- ... Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn
+ Chương 2: Một số biện pháp làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 2 th...
... đề: Tổ chức luyện
tập về câu hỏi, câu kể cho HS lớp 4 thông qua bài tập tình huống lời nói .
2. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu việc sử dụng bài tập tình huống vào việc dạy học về câu hỏi -
câu ... trình tổ chức luyện tập sử dụng câu hỏi, câu kể
cho HS lớp 4 thông qua bài tập tình huống lời nói.
- Khá...
... cách ứng dụng quan điểm giao tiếp vào dạy từ loại cho học sinh lớp
Bốn.
1.2. TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT VÀ VIỆC DẠY TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT CHO
HỌC SINH LỚP 4
1.2.1. Đặc điểm của từ loại tiếng Việt
1.2.1.1. ... tiếng Việt cho học sinh lớp 4 ở các
trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh.
5.3. Đề xuất các biện pháp dạy từ loại tiếng...
... Tiểu luận
Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho
học sinh lớp 5 thông qua việc vận
dụng một số phương pháp dạy học
Đề tài: Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 thông qua việc vận dụng ... thực của môn Lịch sử đối với bản thân.
* Các biểu hiện hứng thú học môn Lịch sử của học sinh...
...
trong dạy học Toán ở trường phổ thông.
Vì những lý do trên đây, chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu của Luận văn là:
" ;Góp phần rèn luyện cho học sinh khá, giỏi khả năng dự đoán, suy
luận có ... có lý trong dạy học Toán ở trường phổ thông& quot;
3
2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Nghiên cứu việc phát triển năng lực dự đoán,...
... xuất các hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh:
Qua những thực trạng trên tôi xin đề xuất một số biện pháp giáo dục môi
trường cho học sinh lớp 4 thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp.
... huyện Phú Ninh, tỉnh
Quảng Nam.
4. Giả thuyết khoa học:
Thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp sẽ nâng cao hiệu quả gi...
... Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn.
Chương 2: Mét sè giải pháp rèn tư duy lôgic cho học sinh lớp 4 thông qua
các phép suy luận quy nạp trong dạy học các tính, quy tắc thực hành bốn phép tính.
... nghiên cứu đề tài: Rèn tư
duylôgic cho học sinh lớp 4 thông qua các phép suy luận quy nạp trong dạy...
... Rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trung
học phổ thông bằng câu hỏi liên tư ng,
tư ng tư ng trong dạy học tác phẩm " ;Chí
Phèo& quot; của Nam Cao (sách giáo khoa ngữ
văn 11 Ban cơ bản) ... luận của của việc rèn luyện tư duy văn học bằng
câu hỏi liên tư ng, tư ng tư ng. Nghiên cứu thực tiễn...
... lượng học văn miêu tả ở học sinh lớp 4 ( 54
học sinh) . Kết quả như sau
GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH YẾU
4 7 .4% 23 46 .2% 19 31 .5% 8 14. 9
Qua bảng tổng kết trên cho thấy chất lượng học văn miêu tả của học sinh ... Nội dung 4
I- Một số đặc điểm và phương pháp dạy văn miêu tả 4
1- Quan sát trong văn miêu tả 4
2- Cảm xúc của người viết tr...
... ĐỀ TÀI:
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP
4 THÔNG QUA MÔN TIẾNG VIỆT.
NĂM HỌC: 2012 – 2013
1
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP
4 THÔNG QUA MÔN TIẾNG VIỆT.
I. ... “Tăng
cường giáo dục kĩ năng sống trong các môn học của Bộ cho các cấp học
trong hệ thống giáo dục phổ thông một số nhà trường đã triển khai và chú
trọng : Rèn...
... pháp rèn tư duy lôgic cho học sinh líp 4 thông
qua các phép suy luận quy nạp trong dạy học các tính, quy tắc thực hành
bốn phép tính.
Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.
8
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội ... nạp trong dạy học toán.
7
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Trịnh Lưu
Tuấn
Đối tư ng nghiên cứu: Rèn...