skkn-linh hoạt, sáng tạo trong dạy “quan hệ từ” cho học sinh lớp 5 trường tiểu học

Một số biện pháp rèn kĩ năng nói trong giờ dạy tiếng Việt cho học sinh lớp 2 trường Tiểu học Trần Phú - huyện Lục Yên - tỉnh Yên Bái

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG NÓI TRONG GIỜ DẠY TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN PHÚ – HUYỆN LỤC YÊN – TỈNH YÊN BÁI CHUYÊN NGÀNH: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT ... 2: Những biện pháp rèn kĩ năng nói trong giờ dạy tiếng Việt cho học sinh lớp 2 Chương 3: Thực nghiệm 31 CHƯƠNG 2 : NHỮNG BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG NÓI TRONG GIỜ DẠY TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH ... chúng tôi thực hiện khóa luận Một số biện pháp rèn kĩ năng nói trong giờ dạy tiếng Việt cho học sinh lớp 2 trường Tiểu học Trần Phú - huyện Lục Yên - tỉnh Yên Bái . 3. Mục đích và nhiệm vụ...

81
2,321
21

Thông qua hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật có làm tăng hứng thú làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 trường tiểu học Phú Cường không ?

... lồng ghép hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật vào tiết dạy Tập làm văn miêu tả một cách đều đặn sẽ làm tăng hứng thú làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4/ 3 trường tiểu học Phú Cường , nhưng ... 13 Nguyễn Anh Khoa 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 14 Nguyền Thị Xuân Mai 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 15 Nguyễn Thị Huỳnh Nga 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 16 Đào Nguyễn Thảo Nguyên 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 17 Nguyễn Thị Tuyết ... ghép hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật vào tiết dạy thể loại văn miêu tả một cách đều đặn nhằm nâng cao hứng thú cho học sinh khi làm văn miêu tả ở lớp 4 .Vì theo tôi nghĩ, thông qua phương...

đề tài '''' một số kinh nghiệm khi dạy phần “thực hành luyện tập” trong môn toán cho học sinh lớp 1 trường tiểu học thị trấn huyện phù yên tỉnh sơn la. ”

... lớp 1 trong nhà trường Tiểu học. * Phạm vi nghiên cứu: Việc dạy thực hành luyện tập trong môn toán cho học sinh lớp 1 trường Tiểu học Thị Trấn huyện Phù Yên tỉnh Sơn La từ năm học 2 011 – 2 012 ... công tác, tôi đề xuất một số biện pháp có hiệu quả khi dạy học có hiệu quả phần thực hành luyện tập trong môn toán cho học sinh lớp 1 trường Tiểu học Thị Trấn huyện phù Yên tỉnh Sơn La. 3.2 Các ... nâng cao chất lượng dạy thực hành luyện tập trong môn toán cho học sinh lớp 1 trường Tiểu học Thị trấn huyện Phù Yên tỉnh Sơn La. 4 – NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: Trong phạm vi đề tài này tôi đặt ra...

32
1,714
1

một số biện pháp trong việc dạy học tập viết cho học sinh lớp 2. trường tiểu học a khánh bình tây

... vào việc nâng cao chất lượng dạy phân môn tập viết chữ hoa ở lớp 2 trong trường tiểu học nói chung và trường tiểu học A Khánh Bình Tây nói riêng: Rèn luyện chữ viết cho học sinh tiều học ... TÀI:MỘT SỐ BIỆN PHÁP TRONG VIỆC DẠY- HỌC TẬP VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 2 1. Sự cần thiết, mục đích c a việc thực hiện sáng kiến.Là một giáo viên dạy lớp 2 tôi nhận thấy tập viết là một trong những ... tìm tòi, học hỏi đồng nghiệp đ a ra những biện pháp giúp học sinh viết chữ đẹp. Sau đây là một số điều cần lưu ý khi dạy tập viết a. Ánh sáng phòng học, bảng lớp, bàn ghế c a học sinh: Đây...

sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học kể chuyện cho học sinh lớp 5 trường tiểu học 146 huyện mộc châu sơn la

... cách sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học kể chuyện cho học sinh lớp 5 trường Tiểu học 14/6 Huyện Mộc Châu - Sơn La đó là: - Sử dụng tranh minh họa. - Sử dụng công nghệ thông tin. - Sử dụng ... đồ dùng trực quan trong dạy học kể chuyện cho học sinh lớp 5 trường Tiểu học 14/6 Huyện Mộc châu - Sơn La. 6.2. Phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu tác dụng của đồ dùng trực quan cho phân môn kể ... và dạy học kể chuyện cho học sinh lớp 5 trường Tiểu học 14/6 Huyện Mộc Châu - Sơn La nói riêng là một biện pháp thiết yếu và mang lại hiệu quả cao. Sử dụng công nghệ thông tin vào dạy học kể...

60
2,544
20

ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG ĐỌC HIỂU BÀI THƠ TRE VIỆT NAM CHO HỌC SINH LỚP 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN THUẬN CHÂU SƠN LA

... trạng ứng dụng những phương pháp dạy học vào dạy học bài thơ Tre Việt Nam Tiếng Việt lớp 4 ở Trường Tiểu Học Thị Trấn Thuận Châu – Sơn La, nhằm đưa ra một số phương pháp dạy học tích cực nhằm ... thực hiện đề tài: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong đọc – hiểu bài thơ Tre Việt Nam cho học sinh lớp 4 Trường Tiểu học Thị Trấn Thuận Châu – Sơn La . 34 Bảng 17: Lỗi phát ... tế dạy đọc – hiểu ở trường tiểu học Thị Trấn Thuận Châu – Sơn La. Vấn đề ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong đọc – hiểu giảng dạy phân môn Tập đọc Tiếng Việt 4 nói chung và bài thơ “Tre...

56
1,526
7

nâng cao hiệu quả dạy và học giải toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5 trường tiểu học hải ninh hải hậu nam định

... dạy học toán chuyển động đều ở Tiểu học, mục đích, nội dung dạy học toán chuyển động đều ở Tiểu học, thực trạng việc dạy và học toán chuyển động đều ở trƣờng tiểu học Trên cơ sở đó, khóa luận ... Mục đích dạy học toán chuyển động đều ở tiểu học 7 1.3. Nội dung chủ đề dạy học toán chuyển động đều ở tiểu học 8 1.4. Cơ sở thực tiễn 9 CHƢƠNG 2: MỘT SỐ GIẢI PHÁP SƢ PHẠM NHẰM NÂNG CAO CHẤT ... nhỏ vào việc hoàn thiện nhân cách của các em học sinh. 1.2. Mục đích dạy học toán chuyển động đều ở tiểu học Toán chuyển động đều chiếm một vị trí khá quan trọng trong chƣơng trình toán lớp 5, ...

khóa luận tốt nghiệp sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học kể chuyện cho học sinh lớp 5 trường tiểu học 146 huyện mộc châu - sơn la

... cách sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học kể chuyện cho học sinh lớp 5 trường Tiểu học 14/6 Huyện Mộc Châu - Sơn La đó là: - Sử dụng tranh minh họa. - Sử dụng công nghệ thông tin. - Sử dụng ... môn Kể chuyện nói riêng, em mạnh dạn tìm hiểu nghiên cứu đề tài: Sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học kể chuyện cho học sinh lớp 5 Trường Tiểu học 14/6 Huyện Mộc Châu - Sơn La giúp cho học ... môn Kể chuyện lớp 5 ở tiểu học 16 1.2.3. Khảo sát thực trạng dạy - học kể chuyện lớp 5 trường Tiểu học 14/6 Huyện Mộc Châu - Sơn La 20 TIỂU KẾT 26 38 Ví dụ: Trong bài học về câu chuyện...

63
1,047
3

Phát hiện và sửa lỗi trong bài văn kể chuyện của học sinh lớp 5 trường tiểu học Trưng Nhị Phúc Yên, Vính Phúc

...

SKKN Linh hoạt, sáng tạo trong dạy “quan hệ từ” cho học sinh lớp 5 trường tiểu học

... Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2013-2014LINH HOT, SNG TO TRONG DẠY “QUAN HỆ TỪ” CHO HỌC SINH LỚP 5 TRƯỜNG TIỂU HỌCA. ĐẶT VẤN ĐỀ: Môn Tiếng Việt ở Tiểu học có nhiệm vụ hình ... dungquan hệ từ (QHT) một cách nhẹ nhàng, hiệu quả hơn. Nhờ Linh hoạt sáng tạo trong dạy “Quan hệ từ”, tôi đã gặt hái được những thành công nhất định trong việc dạy môn Tiếng Việt và dạy học nói ... môn học được nâng lên rõ rệt và góp phần nâng cao chất lượng các môn học khác. Sauđây là một số giải pháp mà tôi đã nghiên cứu thành công trong việc dạy học phầnQuan hệ từ ở lớp 5 trường Tiểu học. ...

33
2,527
17

thực trạng và các yếu tố liên quan ảnh hưởng đến việc chăm sóc răng miệng của học sinh lớp 5 trường tiểu học tiên dương, đông an, hà nội

... tr 35 DANH MC BIU Biu đ 3.1: Liên quan gia gii tính và kin thc 31 Biu đ 3.2: Liên quan gia gii tính và thái đ 31 Biu đ 3.3: Liên quan gia hc vn ca ngi chm sóc và kin ... Biu đ 3.4: Liên quan gia hc vn ca ngi chm sóc ti thái đ ca tr 32 Biu đ 3 .5: Liên quan gia hc vn ngi chm sóc và thc hành ca tr 33 Biu đ 3.6: Mi liên quan gia thu ... hi và nhân khu hc. 29 3.7.1. Liên quan ca gii tính đn kin thc, thái đ và thc hành ca tr 29 3 3.7.2. Liên quan gia hc vn ca ngi chm sóc vi kin thc, thái đ và thc hành...

skkn thông qua hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật có làm tăng hứng thú làm văn miêu tả cho học sinh lớp 43 trường tiểu học phú cường

... Nguyễn Thị Mai Khanh Trường TH Phú Cường Thông qua hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật có làm tăng hứng thú làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4/3 trường tiểu học Phú Cường không ? MỤC ... ghép hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật vào tiết dạy thể loại văn miêu tả một cách đều đặn sẽ làm tăng hứng thú làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4/3 trường tiểu học Phú Cường .” đã được chứng ... vật thật có làm tăng hứng thú làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4/3 trường tiểu học Phú Cường không ? Giả thuyết nghiên cứu : Có. Việc lồng ghép hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật vào tiết...

skkn một số kinh nghiệm dạy và học có hiệu quả, giúp học sinh tự tin trong học tập cho học sinh lớp 5 trưởng tiểu học long thành

... TÀIMỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY VÀ HỌC CÓ HIỆU QUẢ, GIÚP HỌC SINH TỰ TIN TRONG HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 5. I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Hiện nay nước ta đang trong giai đoạn thực hiện mô hình trường học ... NGHIỆM DẠY VÀ HỌC CÓ HIỆU QUẢ, GIÚP HỌC SINH TỰ TIN TRONG HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 5 ”II. THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI:1. Thuận lợi: - Đề tài thuộc một trong 5 nội ... tập HS học tập phải có sự nhắc nhở 5/ 5 29 em 23 em 6 emV. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Muốn dạy và học có hiệu quả, giúp các em tự tin trong học tập người giáo viên phải thực sự là người bạn của học sinh: ...

Nâng cao kết quả học tập các bài học về không khí thuộc chủ đề “Vật chất và năng lượng” thông qua việc sử dụng một số tệp có định dạng FLASH và VIDEO CLIP trong dạy học. (học sinh lớp 4 trường tiểu học Sông Đà)

... Nâng cao kết quả học tập các bài học về không khí thuộc chủ đề “Vật chất và năng lượng” thông qua việc sử dụng một số tệp có định dạng FLASH và VIDEO CLIP trong dạy học. (học sinh lớp 4 trường ... dung không khí thuộc chủ đề “Vật chất và năng lượng” có nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 4 không? Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng tệp có định dạng FLASH và VIDEO CLIP trong dạy học sẽ nâng ... của lớp thực nghiệm và lớp đối chứng. Điều đó chứng minh rằng sử dụng tệp có định dạng FLASH và VIDEO CLIP trong dạy học làm nâng cao kết quả học tập các bài học về không khí thuộc chủ đề “Vật chất...

35
1,066
0

Xem thêm