Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy để học sinh hứng thú học tiếng anh
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Phương pháp dạy học dựa trên dự án doc
... phương pháp dạy học dựa trên dự án. 4. Cách thực hiện phương pháp dạy học dựa trên dự án. 5. Thực tế một dự án. 6. Khung kế hoạch bài dạy tham khảo. 7. Tiêu chí đánh giá bài trình chiếu của học ... nhóm học sinh lớp 5G thực hiện: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Phương pháp dạy học dựa trên dự án Đặt vấn đề Đổi mới phương pháp dạy học là điều không thể thiếu để giúp cho việc dạy ... bằng những kinh nghiệm, bằng những kết quả thực tế qua những tiết dạy của mình, tôi muốn đưa ra một phương pháp dạy học mới: Phương pháp dạy học dựa trên dự án. Đây là phương pháp dạy học kết...
- 15
- 1,190
- 8
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy-học văn bản thuyết minh môn ngữ văn
... - Sáng kiến Phơng pháp dạy-học văn bản thuyết minh I.Đặt vấn đềTrong 6 kiểu văn bản đà đợc học ở chơng trình ngữ văn THCS nh :văn bản tự sự ,văn bản biểu cảm ,văn bản nghị luận ,văn bản thuyết minh ,văn ... cách thức sử dụng phơng pháp dạy-học văn bản thuyết minh. II.Nội dung Nh chúng ta đà biết,khác với văn bản tự sự ,miêu tả,biểu cảm hay văn bản nghị luận ;văn bản thuyết minh chủ yếu trình bày ... nhất của văn bản thuyết minh. Khi đà hiểu đợc nh thế thì GV sẽ giúp các em viết đợc bài thuyết minh theo đúng kiểu văn bản của nó.2.Nắm vững đợc các dạng bài thuyết minh và phơng pháp dạy-học...
- 6
- 2,661
- 33
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY ĐỌC HIỂU LỚP 8 - 9
... phơng pháp trong việc dạy kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 8, 9 để bạn đọc quan tâm cùng tham khảo và traođổi. II. Nội dung cụ thể của sáng kiến: Nh chúng ta đà biết, mục đích của việc dạy đọc ... thời gian giảng dạy môn Tiếng Anh 8, 9 và nghiên cứu, tìm hiểu từnhững năm học trớc tôi đà rút ra đợc một vài phơng pháp mới trong việc dạy kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 8, 9 theo các tiến ... thể hiểu thêm về xà hội. Mục đích củaviệc dạy đọc là dạy cho học sinh tự mình đọc nhẩm, đọc thành tiếng một cáchrành mạch và hiểu đợc nội dung bài đọc, làm cho học sinh chủ động tìm hiểu kiến...
- 12
- 1,017
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học sinh cá biệt
... môn, với học sinh đặc biệt là cácem học sinh cá biệt trong lớp. Nói chuyện với gia đình học sinh cá biệt đểtìm hiểu thêm về mối quan hệ của học sinh cá biệt với bạn bè.c, Phương pháp điều ... TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 41 Đối tượng nghiên cứu 42 Phương pháp nghiên cứu 5a Phương pháp quan sát 5b Phương pháp trò chuyện 5c Phương pháp điều tra 5d Phương pháp tổng kết kinh nghiệm ... lớp về nhà nghe lời mẹ chăm chỉ học bài. Bên cạnh những em học sinh cá biệt bất lợi trên còn có những học sinh cá biệt có lợi tức là học sinh cá bịêt giỏi cả về học tập lẫn đạo đức. Cụ thể 2em...
- 16
- 2,572
- 10
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY NGHE TIẾNG ANH LỚP 8 VÀ LỚP 9
... sinh lớp 8 trờng THCS Nguyễn Bá Ngọc qua một số tiết dạy nghe mới và một số giờ dạy nghe theo phơng pháp thông th-ờng.2. Đối tợng nghiên cứu.Học sinh lớp 8 + lớp 9 trờng THCS Lớp 8B và lớp 9B ... lý luận của việc đổi mới phơng pháp dạy nghe và áp dụng phơng pháp dạy học mới vào một số tiết học cụ thể là các tiết nghe ở chơng trình Tiếng Anh lớp 8 và lớp 9. Trong phạm vi nghiên cứu đề ... cải tiến phơng pháp dạy học môn Tiếng Anh và phơng pháp dạy nghe nói riêng .Phân tích đ ợc lý luận của việc dạy học và học nghe của học sinh .Định hình đợc một phơng pháp dạy nghe mới kết hợp...
- 15
- 1,181
- 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY ĐỌC TIẾNG ANH 8
... about your own )III./ tiến hành dạy bài cụ thểĐể thực nghiệm cho phơng pháp nêu trên tôi xin tiến hành dạy một bài dạy đọc cụ thể trong chơng trình Tiếng Anh lớp 8 :Unit 5: Study habitLesson ... lực sáng tạo trong quá trình học tập. Song với thời gian và phạm vinghiên cứu còn hạn chế do vậy tôi đa ra một số suy nghĩ của mình về phơng pháp dạy kỹ năng đọc chơng trình tiếng anh lớp 8 theo ... sinh và giúp học sinh sửa chữa sau đ.Kết quả thực nghiệm: Qua thực tế giảng dạy tiết đọc bài 5 trong chơng trình tiếng anh 8 theo ph-ơng pháp nêu trên tôi thấy:Không khí học tập sôi nổi, học...
- 14
- 898
- 1
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học sinh tìm lời giải cho bài toán
... mới phương pháp dạy học, thiết kế bài dạy để HS nắm bắt được hệ thống kiến thức một cách chủ động ,sáng tạo mà giáo viên còn phải hướng dẫn cho HS cách học, cách tìm lời giải cho các bài toán, trình ... phát triển những bài toán cụ thể thành những bài toán tổng hợp,khái quát hay sử dụng những phương pháp cua rbài toán đã giải, kết quả của bài toán đã giải để phục vụ cho các bài toán khác.7. ... bày một một phương pháp dạy vừa phát huy được tính tích cực,chủ động ,sáng tạo của HS khi trên lớp mà còn giúp cho HS có một phương pháp học toán , một phương pháp giải Toán sao cho han chế...
- 19
- 1,144
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy môn Toán lớp 12
... túng khi gặpdạng toán này nữa, một số học sinh còn tỏ ra rất hào hứng.Việc đưa ra phương pháp và giúp học sinh áp dụng phương pháp để giải toán là không khó. Do đó, sáng kiến dễ dàng áp dụng. ... mình có thể hiểu rõ được phương pháp, giải quyết được một số bài toán đơn giản về dạng này.Việc đổi mới phương pháp dạy học đòi hỏi người giáo viên phải tìm ra đượcgiải pháp giúp học sinh của ... định phương pháp giảiđối với bài toán cao hơn so với khi chưa được áp dụng.Kết quả thực nghiệm ở lớp 10B, 10C năm học : 2011 - 2 012 của trường THPTAnh Hùng Núp đạt kết quả như sau : Lớp Tổng...
- 14
- 625
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy tích hợp kiến thức liên môn trong môn Ngữ văn 6
... 4Đề tài: Hiệu quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - học Ngữ văn 6 “ Hiệu quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - học Ngữ Văn 6 .II. GIẢI QUYẾT VẤN ... quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - học Ngữ văn 6 Ví dụ 3: - Khi dạy bài Thánh Gióng, GV tích hợp kiến thức môn Lịch sử bài 12 tiết 13 bài Nước Văn Lang, tích hợp môn GDCD ... quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - học Ngữ văn 6 TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Dạy học văn bản ngữ văn trung học cơ sở theo đặc trưng phương thức biểu đạt, NXB GD, 20 06. 2. Bộ...
- 25
- 3,813
- 24
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy nghe cho học sinh môn Tiếng Anh
... điều sắp nghe. + Open - prediction Cho học sinh xem một số tranh, học sinh đoán và viết dự đoán về điều sẽ nghe hoặc giáo viên đặt câu hỏi, học sinh đoán câu trả lời. Khi nghe, học sinh sẽ ... Phơng pháp viết sáng kiến kinh nghiệm - Phơng pháp nghiên cứu tài liệu- Phơng pháp tổng kết qua kinh nghiệm công tác và giảng dạy - Phơng pháp điều tra, so sánh, phân tích, tổng hợp.- Phơng pháp ... bài nghe để tập trung sự chú ý của học sinh trong khi nghe . Học sinh không phải đoán câu trả lời, sau khi nghe lần một, yêu cầu học sinh trả lời.2- While- listening Học sinh tập trung nghe...
- 10
- 895
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học tích hợp liên môn Toán THCS Trọng Điểm Thành Phố Hạ Long
... trường.* Học sinh : Đối tượng dạy học của dự án là học sinh khối lớp 9 trường THCS Trọng Điểm - Thành phố Hạ Long, Quảng Ninh.17SKKN : Dạy học theo chủ đề tích hợp Bùi Thị Thuý Nga -THCS Trọng Điểm Thứ ... độ tích hợp trong phạm vi hẹp và tích hợp trong phạm vi rộng. Hai hướng tích hợp này phần nào tươngthích với định hướng tích hợp đa môn và tích hợp liên môn như đã đề cập ở trên. Phương án tích ... dục thành phố hạ long Trờng trung học cơ sở trọng điểm oOo SKK N : dạy học theo chủ đề tích hợp Nm hc 2012 2013Bùi Thị Thuý NgaSKKN : Dạy học theo chủ đề tích hợp Bùi Thị Thuý Nga-THCS...
- 34
- 16,202
- 58
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy để học sinh hứng thú học tiếng anh
... việc đổi mới phơng pháp dạy học tiếng Anh . Các nhà giáo dục tâm huyết đã ra sức tìm tòi và thử nghiệm nhiều phơng pháp dạy học mới: Dạy học theo hớng tích cực lấy học sinh làm trung tâm, ... cao chất lợng dạy học môn tiếng Anh. III- đối tợng nghiên cứu:Đối tợng nghiên cứu: Phơng pháp học tập hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học tiếng Anh ở nhà trờng trung học phổ thông. Học sinh phổ thông ... nên hứng thú cho học sinh. Song, để học sinh có hứng thú học tập và nhận thức qua nhóm của mình, đòi hỏi năng lực tổ chức, điều khiển quá trình dạy học của giáo viên. Hay nói cách khác, học...
- 40
- 609
- 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY VẼ TRANH ĐỀ TÀI Ở BẬC TIỂU HỌC
... thời gian giảng dạy để góp phần tham gia phong trào sáng kiến kinh nghiệm do Ngành tổ chức. Nên tôi xin đề cập đến đề tài Phương pháp dạy vẽ tranh đề tài ở bậc tiểu học 2-Cơ sở thực tế :Môn ... NAMTrường Tiểu học Gi Rai B Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY VẼ TRANH ĐỀ TÀI Ở BẬC TIỂU HỌCI. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG Môn mĩ thuật là môn học góp phần giáo dục thẩm mỹ cho học ... Dạy vẽ tranh đề tài là tiết dạy vẽ theo trí tưởng tượng, học sinhphải biết tưởng tượng để vẽ thành tranh. Dạy vẽ theo đề tài, vì vẽ theo đề tài đòihỏi học sinh bộc lộ ở mức cao hơn năng lực, có...
- 7
- 1,933
- 12
sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP TUYỂN CHỌN VÀ TẬP LUYỆN CHO HỌC SINH GIỎI MÔN CỜ VUA
... bảo kiến thức và luật thi chơi cờ. Là giáo viên trực tiếp giảng dạy môn thể dục thể chất ở trờng tiểu học tôi quyết định chọn đề tài: Ph ơng pháp tuyển chọn tập luyện học sinh giỏi môn cờ vua. ... trào tập luyện TDTT trong trờng học. Thông qua đó nhằm tuyển chọn những em có thành tích cao cung cấp vận động viên cho huyện và tỉnh chính vì lẽ đó mà việc tuyển chọn và huấn luyện học sinh giỏi ... giỏi môn cờ vua ở trong trờng tiểu học là vấn đề không thể thiếu đợc. Muốn có học sinh giỏi môn cờ vua có thành tích cao không phải ngày một, ngày 2 mà có đợc, mà phải tuyển chọn luyện tập kỹ...
- 10
- 773
- 1
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học lịch sửsang kien kinh nghiem phuong phap day hocsang kien kinh nghiem phuong phap day tu vung mon tieng anh thptsáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy tốt một tiết đọc tiếng anhsáng kiến kinh nghiệm phương pháp giảng dạysang kien kinh nghiem phuong phap dat va giai quyet van desáng kiến kinh nghiệm phương pháp tổng quát để giải bài toán bằng máy tínhsang kien kinh nghiem phuong phap toa do trong mat phangsang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập vật lýsáng kiến kinh nghiệm phương pháp tuyển chọn và huấn luyện chạy tiếp sức 4x100m cho đội tuyển điền kinh trường thpt vĩnh thuậnsáng kiến kinh nghiệm phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3sáng kiến kinh nghiệm phuong phap giai bai tap co chat diemsáng kiến kinh nghiệm phương pháp vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8sang kiến kinh nghiệm phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo lớnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP