skkn phát hiện và sửa chữa sai lầm cho học sinh thpt thông qua dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất

góp phần phát triển tư duy thuật giải cho học sinh THPT thông qua dạy học 1 số nội dung chương trình

góp phần phát triển tư duy thuật giải cho học sinh THPT thông qua dạy học 1 số nội dung chương trình

... hớng góp phần phát triển t duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học một số nội dung phơng trình 2 .1. Một số nguyên tắc dạy học theo hớng phát triển t duy thuật giải cho học sinh Để dạy học ... duy thuật giải và vấn đề phát triển t duy thuật giải cho học sinh thông qua môn Toán 1. 1. Cơ sở lý luận...
Ngày tải lên : 11/04/2013, 16:58
  • 92
  • 1K
  • 6
Bồi dưỡng kỹ năng giải toán theo hướng phát triển tư duy thuật toán và phát huy tính sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học phương trình, bất phương trình

Bồi dưỡng kỹ năng giải toán theo hướng phát triển tư duy thuật toán và phát huy tính sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học phương trình, bất phương trình

... phần bồi dỡng kỹ năng giải toán theo hớng phát triển t duy thuật giải và phát huy tính sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học nội dung phơng trình, bất phơng trình 2.1. Khái niệm kỹ năng Theo ... phần bồi dỡng kỹ năng giải Toán theo hớng phát triển t duy thuật giải và phát huy tính sáng tạo cho...
Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học bài tập đại số và giải tích

Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học bài tập đại số và giải tích

... dục và đào tạo Trờng đại học vinh Nguyễn thế anh Góp phần bồi dỡng một số yếu tố của t duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học bài tập đại số và giảI tích Chuyên ngành: Lý luận và ... Một số yếu tố của t duy sáng tạo của học sinh thể hiện trong giải bài tập đại số và giải tích 2.1.1...
Phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT thông qua dạy học môn GDCD lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT chuyên lương thế vinh, tp  biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT thông qua dạy học môn GDCD lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT chuyên lương thế vinh, tp biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... THPT chuyên Lương Thế Vinh, Biên Hòa, Đồng Nai thông qua dạy học môn GDCD lớp 12 Những thuân lợi của việc phát triển năng lực tự học cho học sinh Trường THPT chuyên Lương Thế Vinh, Biên Hòa, Đồng ... phát triển năng lực tự học cho học sinh Trường THPT chuyên Lương Thế Vinh, Biên Hòa, Đồng...
Phát hiện và sửa chữa sai lầm cho học sinh THPT khi lập trình bằng ngôn ngữ turbo pascal

Phát hiện và sửa chữa sai lầm cho học sinh THPT khi lập trình bằng ngôn ngữ turbo pascal

... Các sai lầm khi LT bằngTP ở học sinh THPT Các ký hiệu viết tắt. MTĐT : Máy tính điện tử. NNLT: Ngôn ngữ lập trình. NNLT TP : Ngôn ngữ lập trình Turbo Pascal. THPT : Trung học phổ thông. HS THPT ... nghiệp Các sai lầm khi LT bằngTP ở học sinh THPT Đúng Đúng Sai Sai Đúng IV- Lập Trình. 4.1 Khái niệm về lập trình : Lập trì...
Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp   xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

... DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC CHƢƠNG XÁC SUẤT- TỔ HỢP- TOÁN 11 1.1. Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 1.1.1 Vài nét v y hc phát ... Quá trình nghiên cứu đề tài Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 ( Ban nâng cao ) theo...
phát triển tư duy linh hoạt cho học sinh thpt thông qua dạy học giải bài tập toán

phát triển tư duy linh hoạt cho học sinh thpt thông qua dạy học giải bài tập toán

... Ch ơng 2: Phát triển t duy linh hoạt cho học sinh thpt thông qua dạy học giải bài tập toán 2.1. nhiệm vụ phát triển t duy cho học sinh THPT trong giải toán. Chúng ta biết rằng, hoạt động nhận ... duy linh hoạt cho học sinh THPT thông qua dạy học giải toán. 2.3. Một số định hớng nhằm phát triển t duy linh...
Ngày tải lên : 23/04/2014, 02:50
  • 92
  • 647
  • 1
Phát hiện và sửa chữa sai lầm cho học sinh trong dạy học chủ đề nguyên hàm - tích phân ở trường phổ thông

Phát hiện và sửa chữa sai lầm cho học sinh trong dạy học chủ đề nguyên hàm - tích phân ở trường phổ thông

... 0'F 6** 'M !3. @, “ Phát hiện và sửa chữa sai lầm cho học sinh trong dạy học Đại số và Giải tích ở trường phổ thông& quot;.#M '( 'N,.01 2. ... toán cho học sinh, ngời giáo viên cần thiết phát hiện kịp thời những sai lầm của học sinh khi giải toán, đồng thời áp dụ...
Ngày tải lên : 11/06/2014, 10:16
  • 22
  • 767
  • 2
Dạy học chủ đề tổ hợp – xác suất lớp 11 THPT theo PPDH phát hiện và giải quyết vấn đề

Dạy học chủ đề tổ hợp – xác suất lớp 11 THPT theo PPDH phát hiện và giải quyết vấn đề

... - xác suất ở trường THPT bằng sử dụng PPDH phát hiện và giải quyết vấn đề. - Đề xuất các biện pháp thực hiện việc dạy học chủ đề Tổ hợp – xác suất theo PPDH phát hiện và giải quyết vấn đề. 4 - ... cứu tổng quan lý luận về PPDH phát hiện và giải quyết vấn đề. - Tìm hiểu mục tiêu, nội dung dạy học chủ đề Tổ h...
Ngày tải lên : 30/10/2014, 14:45
  • 88
  • 2.8K
  • 32
Một số biện pháp giúp học sinh phát hiện và sửa chữa sai lầm trong dạy học phương trình ở môn Toán trung học phổ thông

Một số biện pháp giúp học sinh phát hiện và sửa chữa sai lầm trong dạy học phương trình ở môn Toán trung học phổ thông

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH PHÁT HIỆN VÀ SỬA CHỮA SAI LẦM TRONG DẠY HỌC PHƢƠNG TRÌNH Ở MÔN TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và Phƣơng pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HIỆN VÀ SỬA CHỮA SAI LẦM CỦA HỌC SINH THÔNG QUA PHÂN TÍCH SỬA CHỮA SAI LẦM. 48 2.1. Cơ sở lý luận 48 2.1.1 Một số quan điểm về dạy học s...
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TỔ HỢP – XÁC SUẤT” ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO : KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TOÁN

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TỔ HỢP – XÁC SUẤT” ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO : KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TOÁN

... TRIỂN NĂNG LỰC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TỔ HỢP – XÁC SUẤT” ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Ngành đào tạo: Sư phạm Toán ... I: Cơ sở lý luận và thực tiễn 1.1. Năng lực, năng lực toán học, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề 9 1.1.1. Năng lực 9 1.1.2. Năng lực...
Ngày tải lên : 31/10/2014, 09:22
  • 108
  • 1.4K
  • 1
SKKN Phát hiện và sửa chữa sai lầm cho học sinh thpt thông qua dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất

SKKN Phát hiện và sửa chữa sai lầm cho học sinh thpt thông qua dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất

...  17C&'(5.*I3 5:$@&'(C(G&D!5)&//0% 9 - F - .)&* 60%'E"$T$18'1X Phát hiện và sửa chữa sai lầm cho học sinh THPT thông qua dạy...
Ngày tải lên : 23/12/2014, 16:33
  • 23
  • 2.3K
  • 7
Khoá luận tốt nghiệp toán Rèn luyện, phát triển tư duy logic cho học sinh THPT thông qua dạy học các phương pháp suy luận

Khoá luận tốt nghiệp toán Rèn luyện, phát triển tư duy logic cho học sinh THPT thông qua dạy học các phương pháp suy luận

... luyện, phát triển tư duy logic cho học sinh THPT thông qua dạy học các phương pháp suy luận& quot; nghiên cứu cơ sở lý luận các phương pháp suy luận toán học, làm rõ các phương pháp suy luân ... thông nên tôi chọn đề tài: " ;Rèn luyện, phát triển tư duy logic cho học sinh THPT thông qua dạy học cá...
Ngày tải lên : 04/04/2015, 15:38
  • 70
  • 2.3K
  • 8
SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh THPT thông qua dạy học môn Lịch sử

SKKN Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh THPT thông qua dạy học môn Lịch sử

... dẫn học sinh thực hành rèn kỹ năng sống cha kỹ - Học sinh thiếu sự quan tâm, ít trau dồi về kỹ năng sống Những nguyên nhân trên đã ảnh hởng không ít đến quá trình hình thành kỹ năng sống cho học ... trờng THPT Hoằng Hoá II- Thanh Hoá. 5/ Kết quả nghiên cứu: - Đa số học sinh nắm đợc nội dung kiến thức cơ bản của bài học - Giúp học sinh rèn lu...
Giúp học sinh lớp 73  hứng thú học vật lí thông qua việc học sinh tự làm dụng cụ thí nghiệm mang tính trò chơi

Giúp học sinh lớp 73 hứng thú học vật lí thông qua việc học sinh tự làm dụng cụ thí nghiệm mang tính trò chơi

... qua việc học sinh tự làm dụng cụ thí nghiệm mang tính trò chơi - Xác lập các biện pháp giúp học sinh hứng thú học môn vật lý thông qua việc sử dụng dụng cụ thí nghiệm mang tính trò chơi của học ... 4 Giúp học sinh lớp 7 3 hứng thú học vật lí thông qua việc học sinh tự làm dụng cụ thí ng...
Ngày tải lên : 09/06/2015, 22:31
  • 58
  • 530
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: