... Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của
học sinh trong tiết dạy học lịch sử .
Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính
tích cực của học sinh trong tiết dạy học ... Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của
học sinh trong tiết dạy học lịch sử .
bộ môn l...
... Chơng 2
Phát hiện và bồi dỡng một số năng lực
thích nghi trí tuệ cho học sinh thông qua
dạy học giải bài tập hình học các lớp bậc thpt
Việc xác định các năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh ... sở lí luận và thực tiễn
Chơng 2: Phát hiện và bồi dỡng một số năng lực thích nghi trí tuệ
cho học...
... SỐ 2(25).2008
101
VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
TÍCH CỰC TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN
"LÍ LUẬN DẠY HỌC ĐỊA LÍ" NHẰM PHÁT HUY
NĂNG LỰC TỰ HỌC, TỰ NGHIÊN CỨU CHO
SINH VIÊN SƯ ... SV sư phạm sau
khi ra trường thực hiện nhiệm vụ dạy học ở phổ thông.
2. Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy học phần " ;Lí...
... VĨNH LỘC
SÁNG KIẾN KINH NGHIM
PHáT HUY TíNH TíCH CựC CủA HọC SINH
TRONG TIếT DạY HọC BàI CấU TRúC LặP TIN HọC 11
Ngi thc hiện: Đỗ Thị Thu Hiền
Chức vụ: Giáo viên
SKKN thuộc môn: Tin học
THANH ... duy bài học. Trong chuyên đề
này, tôi không trình bày sâu kiến thức hay bài tập về cấu trúc lặp for -
do mà xây dựng bài giảng cho tiết...
... Đức Chính
14
Phát huy tính tích cực của học sinh trong việc dạy và học Ngữ văn 7
học.
Đối với học sinh lớp 7 tôi luôn phát huy tối đa tính tích cực học và sáng
tạo của học sinh nhằm rèn luyện ... nhóm tích cực ( đan xen các đối tượng học sinh trong
Trần Thị Hằng THCS Đức Chính
6
Phát huy tính tích cực của...
... SKKN: Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của
học sinh trong tiết dạy học lịch sử ở THCS
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI ĐỂ PHÁT HUY TÍNH
TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH ... N G H I
9
SKKN: Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực
của học sinh trong tiết...
... nó phát huy
được tính tích cực của học sinh.
IV. CƠ SỞ THỰC TIỄN.
Người thực hiên: Đoàn Th Bỡnh, Ngụ Th Mai
6
Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy
học ... “Sai” mà phải sử dụng câu hỏi phát huy
Người thực hiên: Đoàn Thị Bình, Ngô Thị Mai
18
Sö dụng hệ thống câu hỏi để p...
... ĐÀO TẠO LÀO CAI
TRƯỜNG THPT SỐ 1 BÁT XÁT
***
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
“GỢI ĐỘNG CƠ CHO HỌC SINH TRONG VIỆC DẠY
HỌC CHƯƠNG TRÌNH CON
Họ tên: Nguyễn Thị Thu
Tổ: Toán – Lí – KTCN - Tin
Bát Xát, tháng ... sạch.
Môn Tin học là một môn học mới mẻ của học sinh THPT, học sinh
chưa có khái niệm về công nghệ thông tin, khái niệm thuật toán trong các
ngôn ngữ lập trình, vì vậy rất kh...
... ĐÀO TẠO LÀO CAI
TRƯỜNG THPT SỐ 1 BÁT XÁT
***
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
“GỢI ĐỘNG CƠ CHO HỌC SINH TRONG VIỆC DẠY
HỌC CHƯƠNG TRÌNH CON
Họ tên: Nguyễn Thị Thu
Tổ: Toán – Lí – KTCN - Tin
Bát Xát, tháng ... sạch.
Môn Tin học là một môn học mới mẻ của học sinh THPT, học sinh
chưa có khái niệm về công nghệ thông tin, khái niệm thuật toán trong các
ngôn ngữ lập trình, vì vậy rất...
... của SKKN là:
Gợi động cơ cho việc hình thành định lý và định hướng giải một số bài
tập ở chương II, III. Hình học lớp 11 .
2. NỘI DUNG
2
2. 1. Cơ sở lí luận
Gợi động cơ không phải chỉ là việc ... MỞ ĐẦU
1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA
TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
GỢI ĐỘNG CƠ CHO VIỆC
HÌNH THÀNH ĐỊNH LÝ VÀ ĐỊNH HƯỚN...
... trong 3 chương:
Chương 1: Hoạt động của học sinh trong học tập môn Toán ở trường trung học phổ
thông.
Chương 2: Tổ chức hoạt động của học sinh trong khi dạy học khảo sát hàm số ở lớp 12
trường ... cứu của luận văn là:
Tổ chức hoạt động của học sinh trong khi dạy học khảo sát hàm số ở lớp 1...
... : Trờng THCS Chu Mnh Trinh.
15
Phơng pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của
học sinh trong tiết dạy học lịch sử .
quan đến lịch sử và cách giảng dạy bộ môn lịch sử, đặc biệt ... pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của
học sinh trong dạy học lịch sử các lớ...
... Tổ chức một số trò chơi trong các môn học ở lớp 4 giúp học sinh hứng thú học tập
TỔ CHỨC MỘT SỐ TRỊ CHƠI
TRONG CÁC MƠN HỌC Ở LỚP 4
GIÚP HỌC SINH HỨNG THÚ HỌC TẬP
I/ ĐẶT VẤN ĐỀ:
... Tổ chức các trò chơi học tập .
GV thực hiện: Hoàng Thò Quyết Trang 1
Tổ chức một số trò chơi trong các môn học ở lớp 4 giúp...
... Phát huy tính tích cực của học sinh trong việc dạy và học Ngữ văn 7
======================================================
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH
TRONG VIỆC DẠY VÀ HỌC NGỮ VĂN 7
I. ... Chính
9
Phát huy tính tích cực của học sinh trong việc dạy và học Ngữ văn 7
================================================...
... sử dụng bài tập tình huống -tình huống có vấn đề trong
giảng dạy môn GDCD, bản thân tôi đã đúc kết thành đề tài:
“SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG, NĂNG
LỰC HỌC SINH TRONG GIẢNG ... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUỲ HỢP
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN – KINH NGHIỆM:
“SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG
ĐỂ PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG, NĂNG LỰC HỌC SINH...