... LUẬN
MÔN: QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC
Đề tài: Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội
ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay
Sinh viên : Trần Thị Huế
Lớp : K50 SP Sinh
HÀ ... triển đội ngũ giáo viên THPT đủ về số lượng mạnh về chất lượng,
đồng bộ về cơ cấu góp phần tích cực thực hiện mục tiê...
... tài: Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội
ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay
Học viên : L Ý THỊ HƯƠNG
Đơn vị công tác : ban quản lý ktx CĐSP HÀ TÂY
Lớp: BỒI ... triển kinh tế xã hội như hiện nay nhất thiết phải
xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên THPT đủ về số lượng mạnh về c...
... NỘI
KHOA SƯ PHẠM
TIỂU LUẬN
MÔN: QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC
Đề tài: Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội
ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay
Sinh viên : Trần Thị ... nghề
của nhà giáo. Dưới đây là chương trình và nội dung bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội
ngũ giáo viên của trường...
...
một số thí nghiệm ảo phần vô cơ nhằm nâng cao chất lƣợng dạy và học môn
hóa học ở trƣờng phổ thông. ”
2. Mục đích nghiên cứu
1. Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng TN trong giảng dạy hóa học ở trường ... hóa học
phổ thông ( phần vô cơ ).
3. Nhiệm vụ nghiên cứu
1. Tìm hiểu về cơ sở lý luận phương pháp dạy học hóa học,...
... chí giáo viên khối Một.
Ngày 12 tháng 5 năm 2007
Người thực hiện
10
Tên đề tài:
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP GIÁO VIÊN
KHỐI 1 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN
TIẾNG VIỆT
Kiên Lương, tháng 5 năm 2007
11
... Từ
thực tế qua một năm chỉ đạo và theo dõi về chuyên môn tôi đã chọn
đề tài: Một số kinh nghiệm giúp giáo viên khối Một nâng cao
chất lượng dạy mô...
...
thực tế qua một năm chỉ đạo và theo dõi về chuyên môn tôi đã chọn
đề tài: Một số kinh nghiệm giúp giáo viên khối Một nâng cao
chất lượng dạy môn Tiếng Việt.
II.NHỮNG KHÓ KHĂN:
1
Qua quá trình ... tài:
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP GIÁO VIÊN
KHỐI 1 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN
TIẾNG VIỆT
Người thực hiện: Lê Thị Xuân Huệ
Chức vụ: Phó Hiệu Trưởng
Đơn vị: Trường...
... GD&ĐT ĐAM RÔNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠ M’RÔNG
CHUYÊN ĐỀ MÔN TV1- CNGD
Một số giải pháp giúp học sinh lớp 1 nắm bắt được âm trong
tiếng việt 1 – Công nghệ giáo dục
... !%<DMFM2Xw3*!I$($=$*"#$%J?J2:D
...
... chuyên
môn. Giúp giáo viên từng bước nâng cao hiệu quả trong giảng dạy phân môn Tập
làm văn, rèn cho hs kĩ năng nói – viết đoạn văn giàu hình ảnh. Từ đó góp phần nâng
cao chất lượng môn Tiếng Việt.
V. ... Do năng lực của bản thân còn hạn chế, vì vậy dựa trên thực tế
về việc dạy – học phân môn Tập làm văn lớp 3, tôi chỉ trình b...
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
“RÈN KỸ NĂNG NÓI – VIẾT QUA PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN
LỚP 3, GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG
VIỆT”
PHẦN MỞ ĐẦU
I. Bối cảnh của đề tài:
Trong những ... chuyên môn. Giúp giáo
viên từng bước nâng cao hiệu quả trong giảng dạy phân môn Tập làm văn, rèn cho hs kĩ
năng nói – viết đoạn văn giàu hình ảnh. Từ đó góp phần nâng...
... MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ THƯ VIỆN GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT
LƯỢNG DẠY VÀ HỌC Ở TRƯỜNG THCS
PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Thư viện trường học là một bộ phận cơ sở vật chất trọng yếu, ... động của thư viện ở trường trung học cơ sở, góp
phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.
PHẦN NỘI DUNG
I. Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn
1. Cơ sở lý luận
Th...
... KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
“MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP H C SINH TIỂU H C H C
TỐT TỪ VỰNG MÔN TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG TIỂU H C HỘ
PHÒNG C
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
‘ Một số kinh nghiệm giúp h c sinh tiểu ... này tại c c lớp h c, khi đư c c c thầy chỉ lên c c khẩu
hiệu hỏi c ch đ c, nghĩa h c sinh c a tôi tự tin trả lời một c ch rất chính
x c.
4.7...
... sẽ bị hổng kiến thức. Từ
thực tế qua một năm chỉ đạo và theo dõi về chuyên môn tôi đã chọn
đề tài: Một số kinh nghiệm giúp giáo viên khối Một nâng cao
chất lượng dạy môn Tiếng Việt.
II.NHỮNG ... MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP GIÁO VIÊN KHỐI 1
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY MÔN TIẾNG VIỆT
I.ĐẶT VẤN ĐỀ
Giáo dục trẻ em là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng mà...
... truyện của tác phẩm, nhân
vật văn học được chia thành nhân vật chính và nhân vật phụ.
Dựa vào thể loại văn học, ta có nhân vật trữ tình, nhân vật kịch.
Dựa vào cấu trúc hình tượng, nhân vật được ... phân
loại, phân nhóm nhân vật cũng không năm ngoài mục đích hiểu rõ hiểu đúng nội
dung và hình thức tác phẩm theo yêu cầu giáo dục trong nhà trường....
... trọng tổ chức trò chơi nhằm nâng cao chất lượng môn
luyện từ và câu lớp 2 Trường Tiểu học Đốc Tín.
- Thực trạng việc học phân môn luyện từ và câu lớp 2 ở trường tiểu học Đốc
Tín
- Một số trò chơi ... nghiên cứu:
- Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm nâng cao chất lượng môn luyện từ...