0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn hướng dẫn học sinh vẽ đường phụ trong giải bài tập hình học thcs

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY  HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG  LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC  HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐỖ THỊ THUÝ HÀ PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI ... 1.3.2 Phần mở đầu CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC PHỐI HỢP CÁC PHƢƠNG PHÁP VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH QUA HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP. ... Vật ….…………………………… Các hoạt động giải bài tập Vật ……………………… Các biện pháp phối hợp các phƣơng pháp phƣơng tiện dạy học hiện đại khi giải bài tập Vật …………… Phối hợp các phương pháp...
  • 160
  • 3,058
  • 10
SKKN Cấp Tỉnh - Hướng dẫn học sinh vẽ đường phụ trong hình học

SKKN Cấp Tỉnh - Hướng dẫn học sinh vẽ đường phụ trong hình học

... cho học sinh tìm đợc lời giải cho từng bài toán cụ thể. Trong quá trình đó dần dần hình thành cho học sinh kỹ năng vẽ đờng phụ trong giải các bài toán hình học. 2.4 Một số bài tập đà hớng dẫn ... thêm đờng phụ đối với học sinh nh sau: - Đối tợng ®iÒu tra: Häc sinh líp 8A trêng THCS Lê Quý ụn, năm học 200 7-2 008. - Thời gian điều tra: Bắt đầu t ngày 02/10/2007. - Tổng số học sinh đợc điều ... Sơn SKKN Toán năm 200 7-2 0082. Quá trình thực hiện:Trớc hết giáo viên cần giúp học sinh thấy đợc và nắm vững các yêu cầu khi vẽ (dựng) các đờng phụ. 2.1. Các yêu cầu khi vẽ các đờng phụ. 0 1- Vẽ...
  • 16
  • 3,345
  • 79
Gián án SKKN Cap Tinh - Huong dan hoc sinh ve duong phu trong hinh hoc

Gián án SKKN Cap Tinh - Huong dan hoc sinh ve duong phu trong hinh hoc

... chung hoặc - ờng nối tâm. Sáng kiến kinh nghiệm năm hoc2 01 0-2 011 - trang4 2. Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm:Việc gợi mở lại cho hc sinh các nội dung kiến thức về giải bài toán có kẻthêm ... với học sinh nh sau: - Đối tợng điều tra: Học sinh lớp 8A trờng THCS Lờ Quý ụn, năm học200 7-2 008. - Thời gian điều tra: Bắt đầu t ngày 02/10/2007. - Tổng số học sinh đợc điều tra: 40 em. - Thống ... toán này một cách cụ thể dựa vào mức độ phức tạp của việc kẻthêm đờng phụ. Sáng kiến kinh nghiệm năm hoc2 01 0-2 011 - trang2 I. Những vấn đề chung1. Lý do viết sáng kiến kinh nghiệm.1. 1- Cơ...
  • 13
  • 1,367
  • 20
Báo cáo luận văn thạc sĩ   một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa lớp 10 trung học phổ thông

Báo cáo luận văn thạc sĩ một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa lớp 10 trung học phổ thông

... thành kỹ năng giải bài tập HH.Con đường hình thành kỹ năng giải bài tập hóa học. Kỹ năng giải BTHH1.4. Kỹ năng giải bài tập hóa học 1.4. Kỹ năng giải bài tập hóa học Để hình thành kỹ năng giải ... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINHBÁO CÁO LUẬN VĂN THẠC SĨMỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU MÔN HÓA LỚP 1O TRUNG HỌC PHỔ THÔNGGVHD: TS. ... toán. Rèn luyện kỹ năng nhận biết dạng bài tập. Rèn luyện kỹ năng phân tích và tóm tắt đề.Chương2.3. Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa lớp 10...
  • 36
  • 1,666
  • 14
Bồi dưỡng tư duy thuật giải cho học sinh THPT thông qua dạy giải bài toán hình học bằng phương pháp vecto

Bồi dưỡng tư duy thuật giải cho học sinh THPT thông qua dạy giải bài toán hình học bằng phương pháp vecto

... hướng về phương pháp 2.5. Bồi dưỡng duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy giải một số dạng bài toán 2.5.1. Hệ thống các bài toán 2.5.2. Bồi dưỡng duy thuật giải thông qua dạy giải một ... trình dạy học bồi dưỡng duy thuật giải cho học sinh. duy thuật giải có vai trò quan trọng trong nhà trường phổ thông đặc biệt trong dạy học toán. Trong thực tế giảng dạy những bài toán, ... các dạng bài toán hình học giải bằng phương pháp vectơ và xây dựng quy trình giải từng dạng bài toán đó. Thông qua đó hình thành phát triển và bồi dưỡng duy thuật giải cho học sinh. - Tiến...
  • 94
  • 1,163
  • 1
SKKN: Rèn  kĩ năng giải bài tập cho học sinh phần di truyền trong sinh học 9

SKKN: Rèn kĩ năng giải bài tập cho học sinh phần di truyền trong sinh học 9

... " ;Rèn năng giải bài tập cho hs phần di truyền trong Sinh học 9& quot;, nhằm giúp các em học sinh có những kiến thức, năng cơ bản và đặc biệt hơn nữa đó là có hứng thú học môn Sinh học 9. 2. ... vào tháng 03 năm 2014.PHẦN NỘI DUNG 1. Mục tiêu của đề tàiHình thành và rèn luyện năng giải bài tập cho học sinh trong phần di truyền trong môn sinh học 9 2. Các giải pháp2.1. Cơ sở lý ... thức của học sinh qua các năm tôi nhận thấy, các em học sinh chưa nắm được phương pháp giải bài tập phần di truyền, đặc biệt là chưa có năng giải bài tập, cách phân loại các dạng bài tập và...
  • 26
  • 5,959
  • 23
hướng dẫn học sinh vẽ đường phụ trong giải toán hình học giúp học sinh giải đúng một số bài toán hình học liên quan

hướng dẫn học sinh vẽ đường phụ trong giải toán hình học giúp học sinh giải đúng một số bài toán hình học liên quan

... đường phụ là còn rất hạn chế.Vì vậy với trình 2 bày của đề tài Hướng dẫn học sinh vẽ đường phụ trong giải toán hình học giúp học sinh giải đúng một số bài toán hình học liên quan một ... lời giải một bài toán. Các bài toán hình học có lời giải phải kẻ thêm đường phụ là các bài toán khó đối với với học sinh THCS. Bởi vì để giải các bài toán dạng này không chỉ yêu cầu học sinh ... cho học sinh biết cách giải bài toán mà lời giải có kẻ thêm đường phụ không chỉ đơn thuần là đưa ra một số bài giải mẫu cho học sinh mà phải giúp học sinh nắm vững các yêu cầu khi vẽ đường phụ, ...
  • 16
  • 1,256
  • 2
skkn HƯỚNG dẫn học SINH GIỎI hóa lớp 9 GIẢI bài tập hóa học vô cơ THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG

skkn HƯỚNG dẫn học SINH GIỎI hóa lớp 9 GIẢI bài tập hóa học vô cơ THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG

... Hướng dẫn học sinh giỏi hóa lớp 9 giải bài tập hóa học theo phương pháp tăng giảm khối lượng vào bồi dưỡng học sinh giỏi với mong muốn cung cấp cho học sinh một phương pháp giải bài tập ... NGHIỆMTên sáng kiến kinh nghiệm: HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIỎI HÓA LỚP 9 GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠ THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNGMôn: Hóa học Tổ bộ môn: Khoa học tự nhiênMã: 33Người thực ... nghiên cứu1. Đối tượng nghiên cứu Hướng dẫn học sinh giỏi lớp 9 giải bài tập hóa học theo phương pháp tăng giảm khối lượng 2. Khách thể nghiên cứu Học sinh giỏi lớp 9 trường THCS Trung Nguyên, huyện...
  • 28
  • 2,421
  • 4
skkn hướng dẫn học sinh vẽ yếu tố phụ khi giải  bài tập hình học

skkn hướng dẫn học sinh vẽ yếu tố phụ khi giải bài tập hình học

... với học sinh còngặp nhiều khó khăn.Chính vì sự lúng túng của học sinh khi giải các bài tập hình cần kẻ thêmcác yếu tố phụ nên tôi chọn đề tài Hướng dẫn học sinh vẽ yếu tố phụ khi giải bài tập ... hiểu các yếu tố phụ và kỹ năng giải bài toán hình vẽ thêm các yếu tố phụ đối với học sinh khá, giỏi như sau: - Tổng số học sinh được điều tra (khối 8 và khối 9) là: 65 em19- Số học sinh nắm ... cho học sinh biết cách giải bài toán mà lời giải có kẻthêm đường phụ không chỉ đơn thuần là đưa ra một số bài giải mẫu cho học sinh mà phải giúp học sinh nắm vững các yêu cầu khi vẽ đường phụ, ...
  • 24
  • 1,114
  • 1
skkn hướng dẫn học sinh vẽ đường phụ trong giải bài tập hình học thcs

skkn hướng dẫn học sinh vẽ đường phụ trong giải bài tập hình học thcs

... cho học sinh biết cách giải bài toán mà lời giải có kẻ thêm đường phụ không chỉ đơn thuần là đưa ra một số bài giải mẫu cho học sinh mà phải giúp học sinh nắm vững các yêu cầu khi vẽ đường phụ, ... bài toán rồi mới đưa vào gợi mở để cho học sinh tìm được lời giải cho từng bài toán cụ thể. Trong quá trình đó dần dần hình thành cho học sinh kỹ năng vẽ đường phụ trong giải các bài toán hình ... tài:HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ ĐƯỜNG PHỤ TRONG GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC THCS ******** Họ và tên: MAI TRỌNG MẬU Tổ : Toán -lý-TinNăm học : 2011 - 2012*********TrườngTHCS Nguyễn đình Chiểu Năm học 2011-2012I....
  • 12
  • 2,510
  • 4
SKKN Một số phương pháp kẻ thêm đường phụ để giải bài toán hình học lớp 7

SKKN Một số phương pháp kẻ thêm đường phụ để giải bài toán hình học lớp 7

... của toán học, đó là Số học, Đại số Hình học. Trong ba phân môn đó thì học sinh thườnggặp khó khăn trong việc giải các bài toán Hình học. KẺ THÊM ĐƯỜNG PHỤ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC 7 Trần ... năm học 2010 - 20111KẺ THÊM ĐƯỜNG PHỤ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC 7 Trần Ngọc Đại, THCS Thuỵ Thanh, năm học 2010 - 20112- Trong khi tìm phương pháp giải toán hình học, ta gặp một số bài ... “Vẽ đường phụ để giải một số bài toán Hình học 7 nhằm giải quyết các vấn đề đặt ra.PHẦN B – GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀI. THỰC TRẠNG- Trong quá trình dạy học sinh giải một bài toán Hình học lớp 7, tôi...
  • 46
  • 6,081
  • 17
SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ ĐƯỜNG PHỤ TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC THCS

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ ĐƯỜNG PHỤ TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC THCS

... bài toán rồi mới đưa vào gợi mở để cho học sinh tìm được lời giải cho từng bài toán cụ thể. Trong quá trình đó dần dần hình thành cho học sinh kỹ năng vẽ đường phụ trong giải các bài toán hình ... cho học sinh biết cách giải bài toán mà lời giải có kẻ thêm đường phụ không chỉ đơn thuần là đưa ra một số bài giải mẫu cho học sinh mà phải giúp học sinh nắm vững các yêu cầu khi vẽ đường phụ, ... sinh nắm được các phép dựng hình cơ bản thường được sử dụng trong giải toán THCS có: 36 em chiếm 90%.03. Số học sinh vẽ (dựng) được các đường phụ hợp lý và giải được một số bài toán hình trong...
  • 19
  • 1,827
  • 3
SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ ĐƯỜNG PHỤ TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC THCS

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ ĐƯỜNG PHỤ TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC THCS

... Số học sinh lúng túng, cha giải quyết đợc các bài toán hình học vẽ thêm đờng phụ trong giải Toán THCS có: 20 em chiếm 50 %05. Số học sinh thành thạo các dạng toán, có kỹ năng tốt và giải ... bài toán rồi mới đa vào gợi mở để cho học sinh tìm đợc lời giải cho từng bài toán cụ thể. Trong quá trình đó dần dần hình thành cho học sinh kỹ năng vẽ đờng phụ trong giải các bài toán hình học. ... sau:01. Số học sinh nắm đợc các loại đờng phụ thờng sử dụng trong giải toán THCS có: 40 em chiếm 100%.02. Số học sinh nắm đợc các phép dựng hình cơ bản thờng đợc sử dụng trong giải toán THCS có:...
  • 16
  • 1,758
  • 1
Đề tài: HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ ĐƯỜNG PHỤ  TRONG GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC THCS

Đề tài: HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ ĐƯỜNG PHỤ TRONG GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC THCS

... cho học sinh biết cách giải bài toán mà lời giải có kẻ thêm đường phụ không chỉ đơn thuần là đưa ra một số bài giải mẫu cho học sinh mà phải giúp học sinh nắm vững các yêu cầu khi vẽ đường phụ, ... bài toán rồi mới đưa vào gợi mở để cho học sinh tìm được lời giải cho từng bài toán cụ thể. Trong quá trình đó dần dần hình thành cho học sinh kỹ năng vẽ đường phụ trong giải các bài toán hình ... tài: HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ ĐƯỜNG PHỤ TRONG GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC THCS ******** Họ và tên: MAI TRỌNG MẬU Tổ : Toán -lý-TinNăm học : 2011 - 2012*********TrườngTHCS Nguyễn đình Chiểu Năm học 2013-2014I....
  • 14
  • 792
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: skkn hướng dẫn học sinh lớp 9 làm một số dạng toán về phương trình bậc hai một ẩn thcs ba đìnhskkn hướng dẫn học sinh phương pháp tự học bồi dưỡng giải toán máy tính chủ đề số họcskkn hướng dẫn học sinh tự họcskkn hướng dẫn học sinh lớp 12 rèn kỹ năng làm văn nghị luận xã hộiskkn hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích 12 thpt vĩnh lộcskkn hướng dẫn học sinh sử dụng atlat địa lí việt nam trong ôn thị tốt nghiệp thpt trần an chiêmskkn huong dan hoc sinh tu hoc tieng anh ngoai gio len lopskkn hướng dẫn học sinh tự học theo hướng tích cực qua chương tứ giác hình học 8skkn hướng dẫn học sinh lớp 4 phân biệt từ đơn từ ghép từ láyskkn hướng dẫn học sinh khai thác tính chất hình học phẳng để giải bài toán hình học tọa độskkn hướng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán đại số lớp 9skkn hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài toán tìm x trong biểu thức chứa dấu giá trị tuyệt đốiskkn huong dan hoc sinh giai bai tap khoa hoc lop4skkn hướng dẫn học sinh vận dụng các thao tác lập luận vào bài văn nghị luận thpt chuyên lương thế vinhskkn hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn thi đại học dạng đề so sánh phần văn xuôi trung học phổ thông triệu sơn 6chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ