xây dựng và sử dụng chuyên đề về dao động cơ (vật lý 12) hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường thpt miền núi
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi của các chuyên gia
...
- 1
- 5,866
- 78
Thực trạng vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi của nhà trường và quá trình xây dựng, thúc đẩy việc bồi dưỡng học sinh giỏi của giáo viên.
... lượng, chất lượng đầu giỏi trong học sinh. I /Thực trạng vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi của nhà trường và quá trình xây dựng, thúc đẩy việc bồi dưỡng học sinh giỏi của giáo viên. II/Những nguyên ... quả.I /Thực trạng vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi của nhà trường và quá trình xây dựng thúc đẩy công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Trường THCS Hùng Sơn là một trường nhỏ, năm học 2006-2007 có 295 học ... khoa học và đánh giá thi đua của các trường căn cứ chính vào kết quả bồi dưỡng học sinh giỏi, BGH các nhà trường phấn khởi hết mình xây dựng, thúc đẩy phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi của trường...
- 12
- 3,502
- 23
Hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa trong dạy học lịch sử lớp 12 ở các trường THPT miền núi tỉnh nghệ an (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử
... trong dạy học lịch sử lớp 12 ở các trường trung học phổ thông miền núi tỉnh Nghệ An (chương trình chuẩn) 14 sinh lớp 12 ở trường trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh Nghệ An sử dụng sách ... tôi chọn vấn đề: Hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa trong dạy học lịch sử lớp 12 ở các trường THPT miền núi Tỉnh Nghệ An (chương trình chuẩn) làm luận văn cao học của mình với mong ... việc hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa trong dạy học bộ môn lịch sử ở trên lớp và ở nhà trong các trường trung học phổ thông miền núi tỉnh Nghệ An. Đề xuất một số biện pháp hướng dẫn học...
- 128
- 1,445
- 5
Xây dựng và sử dụng website hỗ trợ hoạt động tự học trong dạy học vật lý trung học phổ thông vận dụng vào chương ''dao động cơ'' vật lý 12
... DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHPHẠM LONG KIẾN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TRONG DẠY HỌC VẬTLÝ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Vận dụng vào chương “Dao động cơ ” Vật lí 12) Chuyên ... CHƯƠNG IIXÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ” VẬT LÍ LỚP 12 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN2.1. Nội dung kiến thức và những kỹ năng trong chương “Dao động cơ”2.1.1. ... M<ã\X C S Lí LUN CA VIC S DNG WEBSITE HỖ TRỢHOẠT ĐỘNG TỰ HỌC1.1. Hoạt động học và bản chất của hoạt động học - <3"&9&KF!*cK62h93'UtdHoạt...
- 35
- 533
- 0
Nâng cao chất lượng dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 ban cơ bản ở các trường THPT miền núi, tỉnh nghệ an với sự trợ giúp của máy tính và các thiết bị ngoại vi
... chương Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 ban cơ bản ở các trường THPT của các huyện miền núi thuộc tỉnh Nghệ An. Phương pháp dạy học có sự trợ giúp của MVT và các thiết bị ngoại vi ở các trường THPT ... ban cơ bản ở các trường THPT miền núi tỉnh Nghệ An với sự trợ giúp của máy vi tính và các thiết bị ngoại vi. 2. Mục đích nghiên cứuNghiên cứu sử dụng phối hợp MVT và thiết bị ngoại vi xây dựng ... THPT của một số huyện miền núi thuộc tỉnh Nghệ An. - Phạm vi nghiên cứu:Nghiên cứu áp dụng MVT và các thiết bị ngoại vi để dạy học chương Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 ban cơ bản cho các trường...
- 83
- 564
- 0
xây dựng hệ thống bài tập phần hoá học đại cương lớp 10 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường phổ thông
... hiệu biểu hiện hoá học đại cương đang được đánh giá ngày càng cao.Vì vậy, việc xây dựng hệ thống bài tập phần hoá học đại cương lớp 10 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường phổ thông là cần thiết.2. ... này.Việc học sinh giỏi lớp 10 đã được chuẩn bị kĩ càng về kiến thức và kĩ năng của phần hoá học đại cương sẽ là cơ sở để học sinh nhận thức và giải thích được các hiện tượng hoá học đời sống. ... trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi ở các khối lớp trên cao hơn.Bên cạnh đó, hiện nay kết cấu của đề thi tuyển học sinh giỏi vòng tỉnh và quốc gia, các câu hỏi thuộc mảng hoá học đại cương chiếm...
- 55
- 1,931
- 8
xây dựng hệ thống bài tập hoá học vô cơ nhằm rèn luyện tư duy trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường thpt
... tại hiện). LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Xây dựng hệ thống bài tập hoá học vô cơ nhằm rèn luyện tư duy trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THPT 45 A. N2, NH3, NH4Cl, HNO3; ... ở tr-ờng THPT. V.2. Đối t-ợng nghiên cứu: Hệ thống BT HH vô cơ nhằm rèn luyện t- duy trong bồi d-ỡng HSG ở tr-ờng THPT. VI. Giả thuyết khoa học Nếu có hệ thống BT HH vô cơ rÌn luyÖn t- duy ... và bồi d-ỡng HSG HH ở tr-ờng THPT; sử dụng BT để rèn luyện t- duy cho HS và trong bồi d-ỡng HSG. + Thực nghiêm s- phạm ở tr-ờng THPT để đánh giá hiệu quả của hệ thống BT đà xây dựng và hệ thống. ...
- 134
- 957
- 3
xây dựng và tổ chức dạy học chuyên đề cơ học vật lý 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi miền núi
... để tổ chức dạy học bồi dưỡng HSG hiệu quả vẫn hết sức cần thiết, do đó chúng tôi chọn đề tài: “XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ " CƠ HỌC – VẬT LÝ 10 " HỖ TRỢ BỒI DƯỠNG HỌC SINH ... của học sinh trong quá trình dạy học Với mục đích là xây dựng và tổ chức dạy học chuyên đề về Cơ học Vật lí 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường THPT tôi đã phân loại bài tập Vật ... GIỎI MIỀN NÚI ” nhằm góp phần nâng cao hiệu quả quá trình bồi dưỡng học sinh khá, giỏi môn Vật lí tại tỉnh Bắc Kạn. 2. Mục tiêu nghiên cứu: Xây dựng và tổ chức dạy học chuyên đề Cơ học – Vật...
- 152
- 593
- 0
xây dựng và sử dụng chuyên đề về dao động cơ (vật lý 12) hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường thpt miền núi
... duy 5.4. Xây dựng và sử dụng chuyên đề về " ;Dao động cơ& quot; Vật lý 12 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường THPT miền núi 5.4.1. Xây dựng chuyên đề 5.4.2. Sử dụng chuyên đề 5.4.3. ... tiêu của đề tài Xây dựng và sử dụng chuyên đề về " ;Dao động cơ& quot; (Vật lý 12) với hệ thống lý thuyết và bài tập hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi (HSG) ở các trường THPT miền núi, nhằm ... giáo viên và học tập của học sinh nên tôi tiến hành nghiên cứu đề tài: Xây dựng và sử dụng chuyên đề về Dao động cơ Vật lý 12 hỗ trợ bồi dƣỡng học sinh giỏi ở các trƣờng THPT miền núi 2. Mục...
- 170
- 569
- 0
xây dựng và sử dụng chuyên đề về dòng điện không đổi (vật lý 11) hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi
... đề tài: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CHUYÊN ĐỀ VỀ "DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI" (VẬT LÝ 11) HỖ TRỢ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI, với mong muốn góp phần nâng cao hiệu quả quá trính bồi dưỡng học sinh giỏi. ... thống lý thuyết và bài tập hỗ trợ bồi dưỡng HSG. - Xây dựng và sử dụng và sử dụng chuyên đề về " ;Dòng điện không đổi& quot; Vật lý 11 với hệ thống lý thuyết và bài tập hỗ trợ bồi dưỡng HSG ở ... sở lý luận về: Chuyên đề, xây dựng và sử dụng chuyên đề, bồi dưỡng HSG và chất lượng kiến thức. Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của việc xây dựng và sử dụng chuyên đề về " ;Dòng điện không đổi& quot;...
- 159
- 1,002
- 3
Bồi dưỡng học sinh giỏi ở các lớp chuyên
... thi hoc sinh giũi cp huyộn, tinh, quũe gi ; ã Tú ebực ee lúp ebuyốn, tntũng ebiiyốn; ã Cu ee doàn bpc sinh giòi di thi quòe té (bien nay ta dil thi càc mòn Toàn, Li, Hóa, Sinh, ... nbàn tài ; 2. Day kbóng toàn dién, bpc sinh bpc léeh; 3. Day nhói iibét, bpc sinh bpc tàp càng tbàng; 4. Chita lita ebpn ditdc dùiig càc bpc sinh tbitc sit eò nàng khiéu. Nhiìiig ... bpc sinh LC càp 3 do vào DH, trong dò mot so kbóng nbò dat tièu ebuàn di bpc nùóe ngoài. khi con che dò này. Hàii bét càc tbành vièn cùa eàe dòi tuyèn di thi quòe té dèu là bpc sinh...
- 6
- 474
- 1
MỘT SỐ DỤNG CỦA ĐỊNH LÝ MENELAUS, CEVA TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN TRUNG HỌC CƠ SỞ
... MỘT SỐ DỤNG CỦA ĐỊNH LÝ MENELAUS, CEVA TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN TRUNG HỌC CƠ SỞHọ và tên: Nguyễn Duy Hoàng – Giáo viên trường THCS Tam Dương, TamDươngĐối tượng học sinh bồi dưỡng: ... khác ít áp dụng được. Trong chuyên đề này, tôi giới thiệu một số ứng dụng định lý Menelaus, định lý Ceva để giải toán hình học trong chương trình THCS.I. Nội dung kiến thức sử dụng trong chuyên ... bài toán hình học có nội dung áp dụng định lý Menelaus, định lý Ceva. Đây là dạng toán mới, đòi hỏi học sinh phải có tư duy linh hoạt và cái nhìnnhạy bén thì mới áp dụng được nội dung định lý. ...
- 11
- 3,783
- 2
Một số dạng bài tập phần cơ sở lý thuyết các phản ứng hóa học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi ở bậc trung học phổ thông
... Hệ thống các câu hỏi và bài tập phần cơ sở lý thuyết các phản ứng hóa học ở bậc trung học phổ thông II.1. Hệ thống các câu hỏi và bài tập phần cơ sở lý thuyết các phản ứng hóa học trong tài ... chuyên Hoá học II.1.1. Chơng IV: Lý thuyết về phản ứng hóa học a. Nội dung cơ bản * Về mặt kiến thức: Giúp học sinh nắm đợc các kiến thức: - Định nghĩa hiệu ứng nhiệt của một phản ứng. - Định ... (đối với phản ứng thuận nghịch).- Các yếu tố ảnh hởng đến cân bằng hóa học, nguyên lý Lơ Satơliê về chuyển dịch cân bằng.* Về mặt kỹ năng: Giúp học sinh có đợc các kỹ năng sau:- Cách xác...
- 37
- 1,746
- 0
Từ khóa: xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 thpt chuyênxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học cơ sởxây dựng chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi thpt môn vật lí chương dòng điện xoay chiềuxây dựng hệ thống bài tập nhóm oxi để bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường thpt skkn về thành phần nguyên tửchuyen de ve dao dong va song dien tuxây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏiskkn ứng dụng đạo hàm giải các bài toán pt hpt bpt hbpt chứa tham số dùng để ôn thi đại học và bồi dưỡng học sinh giỏiứng dụng đạo hàm giải các bài toán pt hpt bpt hbpt chứa tham số dùng để ôn thi đại học và bồi dưỡng học sinh giỏichuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lịch sử 9chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi sử 7xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thpt2 xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thptxây dựng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thpt chương dòng điện không đổichuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lực và khối lượngchuyen de ve giao dong co hocBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ