... trong giảng dạy môn ngữ văn lớp 8 THCS”
Tác giả: Nguyễn Thị Ngà
Tổ: Văn- Sử-Ngoại ngữ
NM HC 20 0 8- 2009
Nguyễn Thị Ngà
Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh
1
ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng ... tinđược ứng dụng vào giảng dạy ở một số môn
học trong đó có môn Ngữ văn. Nhưng Ứng dụng Công nghệ thông tin trong
giảng dạy...
... văn lớp 7 THCS”
Tác giả: Hà Thị Anh Thơ
Tổ: Văn- Sử-Ngoại ngữ
NĂM HỌC 200 8-2 009
Giáo viên: Hà Thị Anh Thơ 1 Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh
ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Ngữ ... ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Ngữ văn 7
PHềNG GIO DC V O TO ễNG TRIU
TRNG THCS NGUYỄN ĐỨC CẢNH
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
“ Ứ...
... thông tin trong giảng dạy môn Ngữ văn THCS
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN 8
I. PHẦN MỞ ĐẦU
I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
- Trong những năm gần đây, việc ứng dụng công nghệ ... THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ MỘT BÀI
GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI MÔN NGỮ VĂN ( Phần văn bản Ngữ văn 8)
II.2.3.1: XÂY DỰNG LOẠI BÀI:
- Các văn bản trong chương trình Ngữ vă...
... ƯDCNTT trong dạy học môn ngữ văn
II.2.2 - Một số hình thức ƯDCNTT trong việc dạy học môn ngữ văn
II.2.3 - ƯDCNTT trong thiết kế một bài giảng điện tử môn ngữ văn
(Phần văn bản - Ngữ văn 8)
II.3. ... thông tin trong giảng dạy môn Ngữ văn THCS
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN 8
I. PHẦN MỞ ĐẦU
I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ T...
... CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN 8
I. PHẦN MỞ ĐẦU
I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
- Trong những năm gần đây, việc ứng dụng công nghệ thông tin đã được ứng dụng
trong công tác quản lí ... THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ MỘT BÀI
GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI MÔN NGỮ VĂN ( Phần văn bản Ngữ văn 8)
II.2.3.1: XÂY DỰNG LOẠI BÀI:
- Các văn bản trong chương trình Ngữ văn 8 có...
... kinh nghiệm trong
việc ứng dụng CNTT trong dạy học như sau:
a. Việc chuẩn bị bài giảng có ứng dụng CNTT đổi mới phương pháp dạy
học, giáo viên cần lưu ý là việc ứng dụng CNTT vào dạy học cần ... tác dụng kỳ diệu của CNTT trong
đời sống. Việc ứng dụng CNTT cũng đã đem lại nhiều kết quả đáng kể và những
chuyển biến lớn trong dạy học. CNTT đã góp p...
... viên không tích cực học hỏi và sử dụng
giáo án ứng dụng công nghệ thông tin.
- Một số giáo viên lạm dụng giáo án ứng dụng công nghệ thông tin
trong toàn bộ chương trình giảng dạy là không nên. ... đó, giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) soạn thảo giáo án để phục vụ
giảng dạy là cần thiết. Tuy nhiên, giáo án ứng dụng công nghệ thôn...
... đề này.
III. TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ
III. TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ
THÔNG TIN TRONG DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH
THÔNG TIN TRONG DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH
Việc ứng dụng ... trong
việc dạy và học).
2
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
VÀO BÀI DẠY TIẾNG ANH
VÀO BÀI DẠY TIẾNG ANH
A.PHẦN MỞ ĐẦU
A.PHẦN MỞ ĐẦU
1.Lý do ch...
...
Nhắp chuột vào đây để nhập
tiêu đề chính
Nhắp chuột vào đây để nhập tiêu đề phụ
Là phần mềm trình diễn thông dụng nhất, phù hợp
với nhiều đối tượng, nhiều lĩnh vực, được sử dụng nhiều ... File Close
Cách 2. Nhấp chuột vào biểu t ợng (Close)
1.1 Chọn kiểu bố cục cho Slide đầu tiên.
Slide dạng tiêu đề (gồm một tiêu đề chính
và một tiêu đề phụ)
1.1 Chọn...
... ĐƯC TRÌNH BÀY
TRONG CHUYÊN ĐỀ
TRONG CHUYÊN ĐỀ
I/ VAI TRÒ CỦA MÔN NGỮ VĂN.
II/ THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC MÔN NGỮ VĂN
III/ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC
IV/ VIỆC ỨNG DỤNG CNTT
V/ ỨNG CNTT VÀO VĂN BẢN NHỮNG NGÔI ... VÀ HỌC
MÔN NGỮ VĂN
MÔN NGỮ VĂN
Qua thực tế giảng dạy chúng tôi
Qua thực tế giảng dạy chúng tôi
nhận thấy còn tồn tại một số
nhận thấy còn tồn tại một số
thực trạng trong...
... tiêu của việc ứng dụng công nghệ thông tin
II.Các hình thức ứng dụng
6.Tổ chức trò chơi
1. Các hình ảnh -Ngữ liệu
2. Âm thanh
3. Hệ thống câu hỏi-Hoạt động nhóm
4. Sơ đồ hoá bài dạy
5. Bài tập ... Nguyễn văn
Tý
Ví dụ + Đồng chí -Chính Hữu
3. Hệ thống câu hỏi - Hoạt động nhóm (Chỉ ứng
dụng cho những văn bản dài hoặc văn bản có các nội
dung tơng tự)
Ví dụ: Truyện ngắn l...
...
Chuyên đề văn: ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ngữ
văn
Ngi thc hin :Bùi Thị Chất Minh
ĐặT VấN Đề
Hình ảnh ng ời thày trên bục giảng với phấn trắng bảng ... tin là khó khăn hơn các bộ môn khác.Hôm nay,
tôi mạo muội xin phép đ ợc trình bày một số vấn đề xoay quanh
việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ngữ văn,
những việc tôi...
...
CHUYÊN ĐỀ
ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG THCS
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
!"#$% #&'()*+, ... !4/>4$-#&))04/PB3B"$$1-Fd)
-m7B0'/0B3'F8
3. Các hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học
cm7>< )D:;...
... Nâng cao hiệu quả việc ƯDCNTT trong giảng dạy môn Ngữ văn THCS
NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC ƯDCNTT
TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN THCS
I. PHẦN MỞ ĐẦU
I.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Ứng dụng CNTT vào dạy- học ... Nguyễn Đức Cảnh
1
Nâng cao hiệu quả việc ƯDCNTT trong giảng dạy môn Ngữ văn THCS
I.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Ưng dụng CNTT trong nhà...
... ờng.
ứng dụng CNTT vào giảng dạy bộ môn GDCD
nói chung và môn GDCD 8 nói riêng đã đ ợc nhà
tr ờng triển khai nghiêm túc. Nhà tr ờng có tổ
CNTT có khả năng hỗ trợ cho giáo viên việc ứng
dụng CNTT ... nào để ứng
dụng CNTT hiệu quả trong các tiết dạy, đặc biệt là
đối với bộ môn GDCD 8 đó là vấn đề mà bất cứ một
giáo viên dạy GDCD nào cũng gặp phải khi...