Tổ chức tự học cho học sinh trung tâm giáo dục thường xuyên

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo chương trình cấp trung học phổ thông ở trung tâm giáo dục thường xuyên ý yên, tỉnh nam định

... việc quản lý hoạt động dạy học theo chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông 1.5. Điều kiện đảm bảo hoạt động dạy học theo chƣơng trình cấp trung học phổ thông ở trung tâm ... trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học theo chƣơng trình cấp THPT ở trung tâm GDTX B Ý...

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:37

16
523
0

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối, tỉnh hưng yên

... GDTX Phố Nối, tỉnh Hưng Yên. Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho HS tại Trung tâm GDTX Phố Nối, tỉnh Hưng Yên. Keywords: Quản lý giáo dục; Giáo dục thường xuyên; Hưng ... Hoạt động GDHN cho HS tại Trung tâm GDTX Phố Nối, tỉnh Hưng Yên. 3.2. Đối tƣợng nghiên cứu Các biện pháp...

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:37

19
1.2K
5

Cơ sở khoa học phát triển trung tâm giáo dục thường xuyên ở các tỉnh đồng bằng sông cửu long

... GDTX là học tập suốt đời. 1.3.1.2. Sứ mệnh TTGDTX Cơ sở khoa học phát triển Trung tâm Giáo dục thường xuyên ở các tỉnh Đồng bằng Sông Cửu Long Lê Minh Thiên Trường Đại học Giáo dục Luận ... hội hóa giáo dục trong phát triển Trung tâm giáo dục thường xuyên; Gắn phát triển Trung tâm giáo dục thường xuyê...

Ngày tải lên : 08/02/2014, 13:20

21
610
0

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học viên bậc Trung học phổ thông ở Trung tâm giáo dục thường xuyên số 1 thành phố Lào Cai

... Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học viên bậc THPT ở Trung tâm giáo dục thường xuyên số 1 thành phố Lào Cai nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại Trung tâm. ... phòng học sạch sẽ, thoáng mát. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC VIÊN BẬC T...

Ngày tải lên : 17/06/2014, 12:45

20
427
1

biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học viên bậc trung học phổ thông ở trung tâm giáo dục thường xuyên số 1 tp lào cai

... Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học viên bậc THPT ở Trung tâm giáo dục thường xuyên số 1 thành phố Lào Cai nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại Trung tâm. 2. ... Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động GDĐĐ cho học viên ở TTGDTX số 1 thành phố Lào Cai,...

Ngày tải lên : 16/07/2014, 13:44

28
348
0

một số biện pháp rèn kĩ năng học văn cho học viên ở trung tâm giáo dục thường xuyên – hướng nghiệp tỉnh

... Hà – Trung tâm GDTX – HN tỉnh Lai Châu 22 CHƯƠNG IV. HIỆU QUẢ "MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG HỌC VĂN CHO HỌC VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN – HƯỚNG NGHIỆP TỈNH’’ Với việc rèn kĩ ... HỌC VIÊN HỌC MÔN NGỮ VĂN Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN – HƯỚNG NGHIỆP TỈNH: 9 CHƯƠNG III: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH DẠY VĂN Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC TH...

Ngày tải lên : 17/07/2014, 20:55

29
620
0

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh Trung học Phổ thông ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh

... TRẠNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THPT TẠI TRUNG TÂM GDTX LƢƠNG TÀI, TỈNH BẮC NINH 41 2.1. Vài nét về Trung tâm GDTX các huyện trên địa bàn tỉnh ... Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho HS THPT ở Trung tâm giáo dục thường xuyên. Chương 2: Thực trạng hoạt động GDĐĐ và...

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:16

141
321
0

Tổ chức hoạt động ngoại khóa các ứng dụng kĩ thuật của một số kiến thức chương Các định luật bảo toàn (Vật lí lớp 10) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên

... ngoại khóa các ứng dụng kĩ thuật của một số kiến thức chương Các định luật bảo tồn” (Vật lí lớp 10) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh Trung tâm giáo dục thường xun”. ... ngoại khóa về các ứng dụng kĩ thuật của Vật lí. Chương 2: Tổ chức hoạt động ngoại khóa các...

Ngày tải lên : 05/11/2014, 18:23

153
1.2K
3

tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống thí nghiệm hóa học để kích thích hứng thú học tập và rèn luyện năng lực tự học cho học sinh trung tâm giáo dục thường xuyên qua dạy học phần hóa vô cơ lớp 10 thpt

... xõy dng v sử dụng hệ thống thí nghiệm hóa học để kích thích hứng thú học tập và rèn luyện năng lực tự học cho học sinh trung tâm giáo dục thường xuyên qua dạy học phần hóa vô cơ lớp 10 THPT3 ‚†h))Š 0&',kgmŠ–A;i3 II. ... 24 W3:3:37-...

Ngày tải lên : 13/11/2014, 14:58

133
791
1

Tổ chức tự học cho học sinh trung tâm giáo dục thường xuyên Bảo Lạc tỉnh Cao Bằng

... BIỆN PHÁP TỔ CHỨC TỰ HỌC CHO HỌC VIÊN TRUNG TÂM GDTX BẢO LẠC TỈNH CAO BẰNG 52 3.1. Một số nguyên tắc đề xuất các biện pháp tổ chức tự học cho học viên trung tâm GDTX Bảo Lạc, Cao Bằng 52 3.2. ... trạng tổ chức hoạt động tự học của học viên trung tâm GDTX Bảo Lạc tỉnh Cao Bằng. Chƣơng 3: Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tự học...

Ngày tải lên : 20/11/2014, 19:59

101
378
0

skkn rèn luyện kĩ năng môn địa lý cho học sinh trung tâm giáo dục thương xuyên vĩnh phúc

... Rèn luyện kĩ năng môn Địa lý cho học sinh Một trong những kĩ năng quan trọng của bộ môn Địa lí mà giáo viên cần hình thành cho học sinh là kĩ năng nhận biết và vẽ các ... nhận xét và giải thích. Dưới đây là một số kiến thức thực hành giúp học sinh rèn luyện kĩ năng này. Biểu đồ là một hình vẽ cho phép mô tả một cách dễ dàng, trực quan c...

Ngày tải lên : 04/03/2015, 08:48

15
354
0

Quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống thông qua hoạt động đoàn thanh niên cho học viên trung tâm giáo dục thường xuyên Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn

... ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN MINH NGỌC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG ĐOÀN THANH NIÊN CHO HỌC VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN LỘC BÌNH, TỈNH LẠNG SƠN ... CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH CHO HỌC VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN HUYỆN LỘC BÌNH, TỈNH LẠNG...

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:15

106
693
2

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo chương trình cấp trung học phổ thông ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên Ý Yên, tỉnh Nam Định

... 1.2.1. Quản lý, quản lý giáo dục 8 1.2.2. Quản lý nhà trường và quản lý trung tâm Giáo dục thường xuyên 13 1.2.3. Quản lý hoạt động dạy học 15 1.2.4. Quản lý chương trình dạy học 18 1.3. ... lý hoạt động dạy học theo chương trình cấp trung học phổ thông ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên B...

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:17

115
470
0

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại Trung tâm giáo dục thường xuyên Phố Nối tỉnh Hưng Yên

... HS tại Trung tâm GDTX Phố Nối, tỉnh Hưng Yên. Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN PHỐ NỐI, TỈNH HƯNG YÊN ... sở lý luận về quản lý hoạt động GDHN cho HS. Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động GDHN cho HS tại Trung tâm GDTX Phố Nối, tỉnh Hưng Yên....

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:45

110
945
1

Cơ sở khoa học phát triển trung tâm giáo dục thường xuyên ở các tỉnh Đồng Bằng Sông Cửu Long

... của Trung tâm giáo dục thường xuyên ở đồng bằng sông Cửu Long. - Giải pháp nào để có thể phát triển Trung tâm giáo dục thường xuyên ở đồng bằng sông Cửu Long. 4.2. Giả thuyết khoa học Trung ... 2: THỰC TIỄN PHÁT TRIỂN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG 68 2.1. Thực trạng phát triển Trung tâm gi...

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:53

194
890
8