một số kinh nghiệm hình thành các khái niệm về chất ở chương trình hóa học lớp 8
MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BỔ SUNG PHẦN BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THP
... ThơII.5 – MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BỔ SUNG PHẦN BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THPT Câu 1 : Đặc điểm hay đặc tính nào sau đây giúp ta thấy được cấu tạo hoá học là yếu ... một hydrocacbon X ta thu được (số mol CO2/ số mol H2O =2) . Vậy X có thể là :A. C2H2 B. C12H12 C. C3H6 D. A,B đều đúng Câu 25 : Đốt cháy một hỗn hợp gồm nhiều hydrocacbon trong ... C4H10D. Không xác định được. Câu 40 :I- Đốt cháy một ankin thu được số mol CO2 > số mol H2OII- Khi đốt cháy một hydrocacbon X mà thu được số mol CO2> số mol H2O thì X là ankin?A....
- 10
- 3,532
- 24
Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô cơ THPT
... Nhiệm vụ nghiên cứu. - Nghiên cứu cơ sở lý luận về quá trình hình thành khái niệm hóa học và ý nghĩa tác dụng của bài tập hóa học trong việc hình thành khái niệm hóa học cho học sinh bậc THPT. ... chƣơng trình sách giáo khoa phần hóa học vô cơ bậc THPT xác định nội dung và dung lƣợng khái niệm axit – bazơ . - Lựa chọn, xây dựng hệ thống bài tập hóa học về axit – bazơ trong chƣơng trình hóa ... và sƣu tầm: Hệ thống các bài tập cơ bản, nâng cao nhằm hình thành khái niệm axit – bazơ trong chƣơng trình hóa học vô cơ trung học phổ thông (nâng cao). - Đề xuất phƣơng pháp sử dụng hệ thống...
- 170
- 1,578
- 5
Nghiên cứu các khái niệm cơ bản trong chương trình hóa học THCS
... Chương 2 NGHIÊN CỨU SỰ HÌNH THÀNH KHÁI NIỆM HÓA HỌC CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THCS 2.1. Chương trình hóa học Trung học cơ sở: 2.1.1. Nội dung chương trình hóa học lớp 8: ... biết các chất, tách chất, … 1.3.2.2. Những khái niệm hoá học cơ bản của chương trình THCS: - Một số khái niệm cơ bản và định luật hóa học cơ bản : + Chất, nguyên tử, phân tử, công thức hóa học, ... vụ nghiên cứu : - Tìm hiểu nội dung SGK hoá học lớp 8,9. - Nghiên cứu cơ sở lý luận của sự phát triển các khái niệm hóa học. - Nghiên cứu sự hình thành và phát triển các khái niệm hóa học. ...
- 54
- 2,092
- 11
Sử dụng dạy học nêu vấn đề ơrixtic để nâng cao hiệu quả khi giảng dạy các bài về nhôm ở chương trình hóa học 12 THPT
... 44A -Hóa 1Trờng Đại học Vinh Khoa hóa học ========Trần Thị Nhung Sử dụng dạy học nêu vấn đề ơrixtic để nâng cao hiệu quả khi giảng dạy các bài về nhôm ở chơng trình hóa học 12 - THPT Khóa luận ... " ;Sử dụng dạy học nêu vấn đề để nâng cao hiệu quả giảng dạy hoá học đại cơng và vô cơ ở trờng THPT& quot;.Trong các luận văn và luận án trên các tác giả đà áp dụng dạy học nêu vấn đề vào giảng ... giảng dạy GVHD: TS. Lê Văn Năm SVTH: Trần Thị Nhung 44A -Hóa 2Trờng Đại học Vinh Khoa hóa học ======== Sử dụng dạy học nêu vấn đề ơrixtic để nâng cao hiệu quả khi giảng dạy các bài về...
- 82
- 769
- 2
Hướng dẫn học sinh làm một số dạng bài tập tự luận lí thuyết định tính trong chương trình Hóa học lớp 9
... kiến kinh nghiệm Năm học 2010 - 2011I PHẦN MỞ ĐẦU1/ TÊN ĐỀ TÀI: “Híng dÉn häc sinh làm một số dạng bài tập tự luận lí thuyết định tính trong chơng trình Hóa học lớp 9 2/ L DO CHỌN ĐỀ TÀI: ... tự luận. Vì vậy việc rèn kỹ năng làm bài tập tự luận trong bộ môn hóa học là rất cần thiết cho học sinh. Với những lí do như trên nên tôi đã quyết định chọn đề tài: Hướng dẫn học sinh làm một ... Hướng dẫn học sinh làm một số dạng bài tập tự luận lí thuyết định tính trong chương trình Hóa học lp 9. Phạm Thị Thúy Trờng THCS Xuân Khanh2 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2010 - 2011(7) CH3COOC2H5...
- 60
- 4,069
- 1
Sưu tầm, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để hình thành và phát triển khái niệm axit – bazơ trong chương trình hóa học vô cơ trung học phổ thông (nâng cao)
... NGHIỆP Sưu tầm, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để hình thành và phát triển khái niệm axit – bazơ trong chƣơng trình hóa học vô cơ trung học phổ thông (nâng cao) ... XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC VỀ AXIT – BAZƠ TRONG CHƢƠNG TRÌNH HOÁ HỌC VÔ CƠ THPT (NÂNG CAO) 2.1. Phân tích sự hình thành và phát triển khái niệm axit – bazơ trong chƣơng trình hóa học ... lƣợng khái niệm axit – bazơ . - Lựa chọn, xây dựng hệ thống bài tập hóa học về axit – bazơ trong chƣơng trình hóa học vô cơ THPT chƣơng trình nâng cao. - Nghiên cứu phƣơng pháp sử dụng hệ thống...
- 171
- 866
- 2
SKKN: Một số kinh nghiệm hình thành và bồi dưỡng kỹ năng nói cho học sinh lớp 1
... một số nội dung và kinh nghiệm hình thành và bồi dưỡng kỹ năng nói cho học sinh lớp 1 giúp học sinh học tốt phần luyện nói trong môn học Tiếng Việt và các môn học khác cũng như trong cuộc sống ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM HÌNH THÀNH VÀ BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH LỚP 1 sinh được học tập trong môi trường thuận lợi như vậy cho nên việc giao lưu, ... cần đạt của học sinh. Kỹ năng nói góp một phần quan trọng đáng kể giúp học sinh Tiểu học nói chung, học sinh lớp 1 nói riêng học tốt các phân môn Kể chuyện, Luyện từ và câu… Kỹ năng nói tốt sẽ...
- 27
- 2,190
- 2
Một số kinh nghiệm hoàn thành tốt công tác phổ cập THCS
... Đảng ,toàn dân xã Vónh Hậu đã hoàn thành khá tốt lộ trình phổ cập THCS mà ngành giáo dục đã giao. Xã đã được công nhận đạt chuẩn Quốc gia về phổ cập giáo dục THCs vào tháng 12 năm 2003.Nhưng ... sống rải rác không tập trung .Đó là những trở ngại không nhỏ trong công tác phổ cập giáo dụcnói chung , công tác phổ cập THCS nói riêng.3.Qui mô phát triển:+Trường lớp : diện tích toàn xã ... đậu tốt nghiệp lớp 9 nâng tỷ lệ tốt nghiệp THCS từ 25,63% lên 55,4% cùng với số học sinh tốt nghiệp lớp 9 phổ thông cuối năm đã nâng tỷ lệ lên 70,80% số học sinh trong độ tuổi có bằng tốt...
- 6
- 692
- 6
skkn một số kinh nghiệm trong việc chỉ đạo, thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 2 trên địa bàn thành phố tam kỳ
... của Thành phố. I. Tên đề tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC CHỈ ĐẠO, THỰC HIỆN PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC ĐÚNG ĐỘ TUỔI MỨC ĐỘ 2 TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ TAM KỲ. II. Đặt vấn đề: Hoà trong ... trên về phát triển giáo dục và xã hội hoá giáo dục; Đề án phát triển giáo dục thành phố Tam Kỳ giai đoạn 20 11 -20 15; kế hoạch Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 2 của thành phố Tam ... vụ Phổ cập giáo dục của tỉnh Quảng Nam từ năm 20 11 và những năm tới. - Kế hoạch Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 2 của thành phố Tam Kỳ giai đoạn 20 11 - 20 15. IV. Cơ sở thực...
- 22
- 1,990
- 4
skkn dùng một số tiền tố phủ định để dạy phần word study trong các tiết language focus bài 2, 5, 12 tiếng anh 10 và 12 nâng cao và một số kinh nghiệm để làm các bài tập biến đổi từ
... trạng). Dùng một số tiền tố phủ định để dạy phần Word study trong các tiết language focus bài 2, 5, 12 tiếng Anh 10 và 12 chương trình nâng cao và một số kinh nghiệm để làm các bài tập biến đổi từ ... phủ định để dạy phần Word study trong các tiết language focus bài 2, 5, 12 tiếng Anh 10 và 12 nâng cao và một số kinh nghiệm để làm các bài tập biến đổi từ ” Trong quá trình tìm hiểu và nghiên ... phải trong quá trình dạy môn tiếng Anh đặc biệt khi dạy từ vựng. Tôi đưa ra đềtài “ Dùng một số tiền tố phủ định để dạy phần Word study trong các tiết language focus bài 2, 5, 12 tiếng Anh 10 và...
- 23
- 1,513
- 2
một số kinh nghiệm hình thành các khái niệm về chất ở chương trình hóa học lớp 8
... dạn trình bày một số kinh nghiệm của mình trong quá trình giảng dạy hình thành các khái niệm về chất ở chương trình hóa học lớp 8. II. CƠ SỞ NGHIÊN CỨU:- Tập trung ở một số bài học cụ thể:+ ... toán học PHẦN II. NỘI DUNG1. Cơ sở nghiên cứu: Các khái niệm về chất chủ yếu tập trung ở một số bài đầu chương trình hóa học 8 đó là: - Khái niệm về nguyên tử- Khái niệm về nguyên tố hóa học - ... linh hoạt các phương pháp dạy học là cơ sở để dạy học thành công.2. Nội dung: Sau đây là một số kinh nghiệm để hình thành khái niệm về chất mà tôi đã sửdụng thành công: Các khái niệm về chất thể...
- 19
- 927
- 0
Một số kinh nghiệm trong giảng dạy phần Địa lý tự nhiên, chương trình Địa lý 12 THPT (Ban cơ bản)
... tài: Một số kinh nghiệm trong giảng dạy phần Địa lý tự nhiên, chơng trình Địa lý 12 THPT (Ban cơ bản) Gồm 3 phần: - Phơng pháp dạy học phần địa lí tự nhiên Việt Nam .- Nội dung của phần địa lí tự ... cứu: Một số kinh nghiệm trong giảng dạy phần Địa lý tự nhiên , chơng trình Địa lý 12 THPT (Ban cơ bản) - áp dụng đề tài: Khối 12 trờng THPT số 3 Bố Trạch.2V. Phơng pháp nghiên cứu:- Thử nghiệm, ... tài: Một số kinh nghiệm trong giảng dạy phần Địa lý tự nhiên, chơng trình Địa lý 12 THPT (Ban cơ bản) II. Sơ yếu lí lịch:Họ và tên: Đoàn Thị SâmChức vụ: Giáo viên Địa Lý Đơn vị công tác: Tổ sử -Địa- GDCD...
- 29
- 386
- 0
Từ khóa: các bài tập về xác định công thức hóa học lop 8 ve õit tac dung voi satnghiên cứu một số kinh nghiệm truyền thống trong việc bảo vệ môi trường của các dân tộc thiểu số vùng đồng bằng sông cửu longdùng một số tiền tố phủ định để dạy phần word study trong các tiết language focus bài 2 5 12 tiếng anh 10 và 12 nâng cao và một số kinh nghiệm để làm các bài tập biến đổi từmột số kinh nghiệm trong giảng dạy văn bản nhật dụng ở trường trung học cơ sởđề tài nghiên cứu sự hình thành các khái niệm hóa học cơ bản trong chương trình hóa học thcssáng kiến kinh nghiệm đề tài một số kinh nghiệm quản lý trang thông tin điện tử trường mầm non hoa hồngmột số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc tháimột số kinh nghiệm trong công tác tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpmột số kinh nghiệm để mở rộng và nâng cao chất lượng tín dụng trung dài hạn 29các khái niệm về chất lượng sản phẩmkhái niệm về sản xuất chương trình truyền hìnhmột số phương trình hóa học lớp 8nghiên cứu việc kết hợp giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên trong chương trình sinh học lớp 8 ở trường thcs số 2 xã thái niên bảo thắng lào caisáng kiến kinh nghiệm giải bài tập tính theo phương trình hóa học lớp 8sử dụng trò chơi ô chữ ở một số bài luyện tập chương thuộc chương trình hóa học lớp 10 nâng cao nhằm tạo hứng thú học tập môn hóa học cho học sinhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ