0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Biện pháp quản lý hoạt động phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm lớp và cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh ở trường trung học cơ sở (trên địa bàn Thành phố Hạ Long)

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông của giám đốc các trung tâm kỹ thuật tổng hợp   hường nghiệp tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản hoạt động dạy nghề phổ thông của giám đốc các trung tâm kỹ thuật tổng hợp hường nghiệp tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... vụ của trung tâm; 2. Quản cơ sở vật chất và các tài sản của trung tâm; 3. Quản nhân viên, giáo viên và học viên của trung tâm; 46Bảng 2.8: Thống kê số lượng học sinh học nghề phổ thông ... giúp học sinh tìm hiểu nghề, làm quen một số kỹ năng lao động nghề nghiệp. Các Sở Giáo dục- Đào tạo giao chỉ tiêu, kế hoạch học nghề phổ thông cho các Trung tâm KTTH-HN, các trường phổ thông ”- ... kỹ thuật tổng hợp – hướng nghiệp hoặc ủy quyền giám đốc sở Giáo dục và Đào tạo bổ nhiệm giám đốc Trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp. (Điều 13) [10]Nhiệm vụ và quyền hạn của giám Trung...
  • 112
  • 1,202
  • 4
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thọ xuân tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp các trường trung học phổ thông huyện thọ xuân tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... viêng"#$^FB,Uy'Bf"c).^F^m(|)'†'B.^F_)&'O'im>"+)_4Ia".6eQ{!_'BVVSYRRYjFFF3/"s>3'"N'B!_""#')-(Go>"r'B3<"Z't'B"N'B!*l'.3/!O)'B)9'"0,.3ZGO\ ]Một số biện pháp tăng cường quản của Hiệutrưởng đối với công tác chủ nhiệm lớp trong các trường THPT tỉnh Bắc NinhgG,s'%&'m"6‡"#$B,Uy'A")/'i^O=).YRRWj„]Trí ... tiễng"#$*,'B!K('B)9'"0,4$f"!k"0"J,?'Gbi!e'B9O=).V‚‚‚j„ ]Quản giáo dục quản nhà trườngg"#$^F_)&'O'im)f",.YRR…j„ ]Một số biện pháp quản hoạtđộng chuyên môn nghiệp vụ của giáo viêng"#$^FB,Uy'Bf"c).^F^m(|)'†'B.^F_)&'O'im>"+)_4Ia".6eQ{!_'BVVSYRRYjFFF3/"s>3'"N'B!_""#')-(Go>"r'B3<"Z't'B"N'B!*l'.3/!O)'B)9'"0,.3ZGO\ ]Một ... nhà trường phổ thông, mục tiêu giáo dục của trường phổ thông, của khối lớp về kế hoạch, chương trình hoạt động của nhà trường trong năm học và mỗi học kì.1.3.2.4. Thiết lập kế hoạch, nội dung công...
  • 91
  • 1,437
  • 3
Một số giải pháp quản lý hoạt động kết hợp giữa nhà trường và doanh nghiệp trong công tác đào tạo nghề ở trường cao đẳng kỹ thuật lý tự trọng thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản hoạt động kết hợp giữa nhà trường doanh nghiệp trong công tác đào tạo nghề trường cao đẳng kỹ thuật tự trọng thành phố hồ chí minh

... tài nghiêncøu: Một số giải pháp quản hoạt động kết hợp giữa nhà trường doanh nghiệp trong công tác đào tạo nghề Trường Cao đẳng Kỹ thuật Tự Trọng - Thành phố Hồ Chí Minh . 2. Mục ... trạng hoạt động kết hợp đào tạo nghề giữa trường Doanh nghiệp sản xuấtChương 3: Một số giải pháp quản hoạt động kết hợp giữa nhà trường doanh nghiệp trong công tác đào tạo tại trường CĐKT ... kết hợp giữa nhà trường doanh nghiệp trong đào tạo nghề Việt Nam2.2. Thực trạng hoạt động kết hợp giữa nhà trường doanh nghiệp trong công tác đào tạo nghề Trường CĐKT Tự Trọng TP.HCM...
  • 131
  • 839
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông ở trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp số 5 hà nội gắn với kinh tế   xã hội địa phương

Biện pháp quản hoạt động giáo dục nghề phổ thông trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp số 5 nội gắn với kinh tế xã hội địa phương

... trạng quản hoạt động giáo dục nghề phổ thông tại Trung tâm Giáo dục kỹ thuật Tổng hợp số 5 Nội. Đề xuất biện pháp quản hoạt động giáo dục nghề phổ thông Trung tâm Giáo dục kỹ thuật Tổng ... trung tâm GDKTTH số 5 Nội gắn với KT-XH địa phương trong chương 3 CHƢƠNG 3 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG TRUNG TÂM GIÁO DỤC KỸ THUẬT TỔNG HỢP SỐ 5 HÀ NỘI GẮN VỚI ... Thực trạng quản hoạt động GDNPT trung tâm GDKTTH số 5 Nội trong bối cảnh hiện nay Chương 3: Biện pháp quản hoạt động GDNPT trung tâm GDKTTH số 5 Nội gắn với KT-XH địa phương. ...
  • 24
  • 712
  • 1
Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Du tỉnh Thái Bình

Quản hoạt động phối hợp giữa nhà trường, gia đình xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Du tỉnh Thái Bình

... VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƢỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN DU 5 1.1. Một số khái niệm 5 1.1.1. Quản 6 1.1.2. Quản ... giữa nhà trường, gia đình hội trong giáo dục đạo đức học sinh Sự phối hợp giữa nhà trƣờng, gia đình hội để GDĐĐ HS là sự kết hợp chặt chẽ các quá trình giáo dục nhà trƣờng, giáo dục ... giáo dục 7 1.1.3. Giáo dục đạo đức 9 1.1.4. Các lực lƣợng giáo dục 11 1.1.5. Phối hợp giữa nhà trƣờng, gia đình hội trong giáo dục đạo đức học sinh 12 1.2. Giáo dục đạo đức cho học...
  • 114
  • 1,221
  • 12
Biện pháp quản lý hoạt động phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm lớp và cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh ở trường trung học cơ sở

Biện pháp quản hoạt động phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm lớp cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh trường trung học sở

... CẢM ƠN Thực hiện đề tài Biện pháp quản hoạt động phối hợp giữa Giáo viên chủ nhiệm lớp cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh trường Trung học sở (trên địa bàn thành phố ... nghiên cứu 9 6. Nhiệm vụ nghiên cứu 10 6.1. Xây dựng sở luận về hoạt động phối hợp giữa Giáo viên chủ nhiệm lớp cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh Trung học sở 10 6.2. Phân ... quản hoạt động phối hợp giữa Giáo viên chủ nhiệm lớp cha mẹ học sinh trong việc giáo dục học sinh trường Trung học sở ( trên địa bàn thành phố Hạ Long” Nhằm góp phần vào việc nâng...
  • 104
  • 1,140
  • 1
biện pháp quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh của hiệu trưởng trường tiểu học tại huyện sơn dương tỉnh tuyên quang

biện pháp quản hoạt động phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh của hiệu trưởng trường tiểu học tại huyện sơn dương tỉnh tuyên quang

... hoạt động phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh trường tiểu học. Nghiên cứu thực trạng quản hoạt động phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh ở các trường tiểu học huyện Sơn ... sở luận về quản hoạt động phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh trường tiểu học. Chương 2: Thực trạng quản hoạt động phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh tại các trường ... trường tiểu học huyện Sơn Dương tỉnh Tuyên Quang. Chương 3: Các biện pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh ở các trường tiểu học tại huyện sơn dương...
  • 117
  • 687
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh của hiệu trưởng trường tiểu học tại huyện Sơn Dương tỉnh Tuyên Quang  Nguyễn Trọng Mạnh.

Biện pháp quản hoạt động phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh của hiệu trưởng trường tiểu học tại huyện Sơn Dương tỉnh Tuyên Quang Nguyễn Trọng Mạnh.

... hoạt động phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh trường tiểu học. Nghiên cứu thực trạng quản hoạt động phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh ở các trường tiểu học huyện Sơn ... sở luận về quản hoạt động phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh trường tiểu học. Chương 2: Thực trạng quản hoạt động phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh tại các trường ... trường tiểu học huyện Sơn Dương tỉnh Tuyên Quang. Chương 3: Các biện pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh ở các trường tiểu học tại huyện sơn dương...
  • 117
  • 634
  • 1
skkn một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường thpt huyện tân phú, tỉnh đồng nai

skkn một số biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp các trường thpt huyện tân phú, tỉnh đồng nai

... nhiệm lớp các trường THPT huyện Tân Phú, tỉnh Đồng Nai ”. 2. Mục đích nghiên cứu Đề xuất một số biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp các trường THPT huyện Tân ... xuất một số giải pháp quản công tác chủ nhiệm lớp các trường THPT huyện Tân Phú tỉnh Đồng Nai như sau: 2.2.1. Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức về đổi mới công tác chủ nhiệm trong các trường ... các giải pháp quản hoạt động chủ nhiệm các trường THPT huyện Tân Phú tỉnh Đồng Nai phải tính đến hiệu quả. Có giá trị góp phần nâng cao chất lượng công tác GVCN lớp các trường THPT huyện...
  • 32
  • 1,263
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động dạy - học nghề phổ thông tại trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp Hải Phòng trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản hoạt động dạy - học nghề phổ thông tại trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp Hải Phòng trong giai đoạn hiện nay

... tác quản hoạt động dạy - học nghề phổ thông tại Trung tâm Giáo dục KTTH - HN Hải Phòng ( tr. 37 – tr. 78). Chƣơng 3: Biện pháp quản hoạt động dạy - học nghề phổ thông tại Trung tâm Giáo ... đã chọn hướng nghiên cứu với tên đề tài: Biện pháp quản hoạt động dạy - học nghề phổ thông tại Trung tâm Giáo dục Kỹ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp Hải Phòng trong giai đoạn hiện nay . ... đề cập đến các biện pháp quản hoạt động dạy- học nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp- hướng nghiệp, đặc biệt là tại Trung tâm giáo dục KTTH-HN Hải Phòng, một trung tâm có bề dày...
  • 134
  • 999
  • 3
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông ở trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp số 5 Hà Nội gắn với kinh tế - xã hội địa phương

Biện pháp quản hoạt động giáo dục nghề phổ thông trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp số 5 Nội gắn với kinh tế - xã hội địa phương

... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG TRUNG TÂM GIÁO DỤC KỸ THUẬT TỔNG HỢP SỐ 5 HÀ NỘI GẮN VỚI KINH TẾ - XÃ HỘI ĐỊA PHƢƠNG 53 3.1. Nguyên tắc lụa chọn biện pháp quản ... GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ HỒNG VÂN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG TRUNG TÂM GIÁO DỤC KỸ THUẬT TỔNG HỢP SỐ 5 HÀ NỘI GẮN VỚI KINH ... TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 3 NGHỀ PHỔ THÔNG TRUNG TÂM GIÁO DỤC KỸ THUẬT TỔNG HỢP SỐ 5 HÀ NỘI TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY …… 36 2.1. Khái quát tình hình kinh tế - hội địa phương...
  • 119
  • 500
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động liên kết giữa cơ sở dạy nghề và doanh nghiệp trong đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu xã hội

Biện pháp quản hoạt động liên kết giữa sở dạy nghề doanh nghiệp trong đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu xã hội

... số vấn đề luận về liên kết giữa sở đào tạo nghề với doanh nghiệp trong đào tạo nghề 1.3.1. Vai trò của việc liên kết giữa sở đào tạo nghề với doanh nghiệp trong đào tạo nghề  ... THỊ KIM THU BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT GIỮA CÁC CƠ SỞ DẠY NGHỀ VÀ DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ ĐÁP ỨNG NHU CẦU XÃ HỘI Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 60 ... 6 CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT GIỮA CƠ SỞ DẠY NGHỀ VÀ DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ ĐÁP ỨNG NHU CẦU XÃ HỘI 1.1 . Tổng quan vấn đề nghiên...
  • 120
  • 527
  • 3
Luận văn về Một số biện pháp quản lý Hoạt động dạy nghề phổ thông ở trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp Phúc thọ - Hà tây

Luận văn về Một số biện pháp quản Hoạt động dạy nghề phổ thông trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp Phúc thọ - tây

... số biện pháp quản hoạt động dạy nghề phổ thông Trung tâm KTTH - HN Phúc Thọ - Tây ……… 3.1. Cơ sở đề xuất biện pháp quản hoạt động dạy nghề phổ thông trung tâm KTTH - HN Phúc Thọ ... hoạt động dạy nghề phổ thông Trung tâm KTTH - HN Phúc Thọ - Tây. Đóng góp các biện pháp quản hoạt động dạy nghề Trung tâm KTTH - HN Phúc Thọ - Tây. Chương 1:MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ... hoá một số vấn đề luận về quản hoạt động dạy nghề phổ thông Trung tâm KTTH - HN.5.2 - Khảo sát thực trạng quản hoạt động dạy nghề phổ thông Trung tâm KTTH - HN Phúc Thọ, Tây. ...
  • 104
  • 729
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện từ liêm thành phố hà nộibiện pháp quản lý hoạt động định giá chuyển giao thông qua cơ chế quản lý việc góp vốn và nhập khẩu thiết bị trong hoạt động fdithực trạng dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện thanh thủy tỉnh phú thọmột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện thanh thủy tỉnh phú thọmột số biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên tại khoa tâm lý giáo dục học trong giai đoạn hiện nayđề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên tại khoa tâm lý giáo dục học trường đại học hải phòng trong giai đoạn hiện naymột số giải pháp nhằm tăng cường quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục trung học cơ sở trên địa bàn thành phố yên bái trong điều kiện hiện nayluận văn quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dụcluận văn quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục trung học cơ sởquản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục thcsmột số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thọ xuân tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcquản lý hoạt động xã hội hóa giáo dụcchƣơng 2 thực trạng quản lí quá trình dạy học tại các trƣờng trung học cơ sở trên địa bàn huyện giao thuỷ tỉnh nam địnhchƣơng 3 các biện pháp quản lí quá trình dạy học tại các trƣờng trung học cơ sở trên địa bàn huyện giao thuỷ tỉnh nam định trong giai đoạn hiện naykhảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lí đối với quá trình dạy học ở các trƣờng trung học cơ sở trên địa bàn huyện giao thuỷ tỉnh nam định trong giai đoạn hiện nayBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ