... ĐỀ:
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ
TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ
I. Lí do chọn đề tài
Vẽ biểu đồ là một trong những kĩ năng quan trọng trong môn địa lý, thể hiện rõ nhất đặc
trưng của bộ môn này. Trong ... chuyên đề: Rèn
luyện kĩ năng vẽ biểu đồ trong dạy học Địa lý. Trong chuyên đề của mình tôi muốn trình bày về
cách nhận dạng và cách vẽ một số loại biể...
... của bài tập toán 30
1.2.3. Huy động và liên tởng 33
1.3. Kết luận chơng 1 41
Chơng 2. những vấn đề cần quan tâm đối với
việc thiết Kế và tập luyện cho học sinh huy
động các kiến thức trung Gian ... giải bài tập Lợng giác nói
riêng, nếu quan tâm đúng mức đến việc thiết kế các kiến thức trung gian
và tập luyện cho học sinh biết hu...
... Chơng 2: Rèn luyện tri thức phơng pháp nhằm phát hiện và giải quyết
vấn đề trong dạy học hình học theo quan điểm hoạt động thông qua dạy
học chủ đề vectơ ở trờng THPT
2.1. Sơ lợc về chủ đề vectơ ... để đề ra các phơng pháp rèn luyện tri thức phơng pháp nhằm phát hiện
và giải quyết vấn đề theo quan...
... 65
2.2.4. Luyện tập tri thức phương pháp thông qua hoạt động nhận thức
các yếu tố không gian 93
2.3.1. Xác định các hoạt động nhận thức hình học 100
2.3.2: Khái niệm hoạt động nhận thức hình học 100
2.6.1. ... dạng tri thức phương pháp thường gặp trong HĐ dạy học
hình học ở trường THCS 35
1.4.4. Mối liên hệ giữa tri thức s...
... QUA DẠY HỌC
GIẢI BÀI TẬP TOÁN PHẦN BẤT ĐẲNG THỨC Ở TRƯỜNG THPT
2.1. Một số cơ sở khoa học đề xuất các phương thức nhằm rèn luyện một
số kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học phần ... hiện nay.
2.2. Một số phương thức nhằm rèn luyện một số kỹ năng phát hiện và
giải quyết vấn đề thông qua...
... Quy trình sử dụng câu hỏi, bài tập mở trong dạy học toán lớp 4- 5 theo
quan điểm kiến tạo
Điểm mấu chốt của dạy học sử dụng câu hỏi, bài tập mở là dùng các câu
hỏi, bài tập có tính mở để điều ... khả năng sử dụng câu hỏi, bài tập mở trong dạy
học Toán ở Tiểu học là hoàn toàn tốt.
Chơng 2
câu hỏi, b...
... tri thức phương pháp trong dạy
học giải phương trình mũ và lôgarit lớp 12, nhằm trang bị cho học sinh, giúp
học sinh có kĩ năng hơn khi giải phương trình mũ và lôgarit, nâng cao hiệu
qủa dạy ... phương pháp trong dạy
học giải phương trình Mũ và Lôgarit lớp 12 THPT”.
2. Lịch sử nghiên cứu
Chúng tôi đã tham khảo một số l...
... " ;Mối quan hệ giữa
mục tiêu, nội dung và phơng pháp trong dạy học Lịch sử Thế giới
Hiện đại ở trờng Trung học Phổ thông Việt Nam& quot; làm đề tài Luận án.
2. lịch sử vấn đề nghiên cứu
Hệ ... (2002), Về việc thể hiện mối quan hệ giữa Mục tiêu -
Nội dung - Phơng pháp trong dạy học khoá trình Lịch sử th...
... Rèn luyện các thao tác tư duy trong dạy học môn hoá
học ở trường phổ thông
Chúng ta đã biết việc phát triển tư duy là một khâu rất
quan trọng trong quá trình dạy học. Có ba phương ... pháp tư duy này có quan hệ chặt chẽ với các
thao tác tư duy: phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát
hoá …
Chúng ta sẽ tìm hiểu các thao tác tư...
... MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC TRI THỨC PHƢƠNG
PHÁP TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG: “VECTƠ TRONG KHÔNG
GIAN. QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN (HÌNH
HỌC LỚP 11- THPT) 30
2.1. Một số nội dung hình học không ... chƣơng Vectơ trong không
gian. Quan hệ vuông góc trong không gian - Hình học lớp 11
3.4. Đề xuất một số biện pháp sƣ phạm để dạy học...
... của luận án.
Đề tài Rèn luyện các thao tác lập luận trong dạy học làm văn nghị luận ở THPT xuất
phát từ các lý do sau đây:
- TTLL có vai trò quyết định hiệu quả lập luận ... một trong những yếu tố tạo nên giá trị của
bài văn nghị luận.
- Năng lực sử dụng các thao tác lập luận của HS PT hiện nay chưa tốt.
- Việ...
... HẢI
SVTH: BÙI TẤN LÂM
ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
KHOA SINH – MÔI TRƯỜNG
LỚP 12SS
BÁO CÁO
GIÁO DỤC HỌC
CHUYÊN ĐỀ: HỆ THỐNG CÁC NGUYÊN TẮC VÀ PHƯƠNG
PHÁP TRONG DẠY HỌC
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: ...
Phần 1. Hệ thống các nguyên tắc dạy học ……………………………
1. Đảm bảo sự thống nhất giữa tính khoa học và tính giáo dục
trong dạy học ………………………………………… 4
2. Đảm bảo sự thống nh...
... đồ trong dạy học địa lí
12 THPT”.
2. Mục đích của đề tài
Rèn luyện cho HS kĩ năng biểu đồ trong dạy học địa lí 12.
3. Nhiệm vụ của đề tài
Rèn luyện cho HS các kĩ năng biểu đồ trong dạy học địa ... năng biểu đồ của hoc sinh THPT,
nhất là HS 12 còn nhiều yếu kém.
4
Chương 2. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ TRONG DẠY HỌC
ĐỊA LÍ 12...