0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học tự nhiên >

tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1858 - 1918 (lịch sử 11 - chương trình chuẩn)

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả việc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hóa học lớp 11 ở trường Trung học phổ thông

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả việc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hóa học lớp 11 ở trường Trung học phổ thông

... “MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả quá trình dạy ... cơ sở lí luận về hình thức tổ chức hoạt động nhóm. - Tìm hiểu thực trạng tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hóa học một số trường THPT. - Đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt ... trình dạy học hóa học trường THPT. 2.Mục đích nghiên cứu Tìm ra những biện pháp khoa học có tính khả thi để nâng cao hiệu quả việc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hóa học lớp 11 trường...
  • 166
  • 5,690
  • 51
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy và học môn hóa học ở trường Trung học phổ thông - phần hóa 10 chương trình nâng cao

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạyhọc môn hóa học ở trường Trung học phổ thông - phần hóa 10 chương trình nâng cao

... dạy học. + Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hoá học trường THPT. + Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa lớp 10, 11, 12. - Tìm hiểu thực trạng tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học ... nghiên cứu: quá trình dạy học hóa học trường THPT. 5. Phạm vi nghiên cứu Tập trung nghiên cứu 5 hình thức tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học môn hoá học trường THPT vận dụng thiết ... VÀ HỌC MÔN HOÁ HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG – PHẦN HOÁ 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO . 2. Mục đích nghiên cứu Tổ chức các hoạt động nhóm trong bài lên lớp thành những nhiệm vụ học tập cụ thể,...
  • 133
  • 2,306
  • 21
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử ở trường THPT (vận dụng qua dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XVI lớp 10, chương trình chuẩn)

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử ở trường THPT (vận dụng qua dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XVI lớp 10, chương trình chuẩn)

... dạng tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử trường THPT (Vận dụng qua dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XVI lớp 10 chương trình chuẩn) Chương 4: Các biện pháp tổ chức ... DHLS trường PT. - Đề xuất một số dạng TCHĐN trong dạy học lịch sử trường THPT. - Đề xuất các biện pháp TCHĐN trong dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XVI lớp 10 chương trình ... pháp tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XVI lớp 10 chương trình chuẩn. Thực nghiệm sư phạm 9 GD, ông đã đưa nguyên tắc của “nhà trường tích...
  • 162
  • 1,452
  • 10
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học cơ sở

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học cơ sở

... việc tổ chức dạy học nhóm. Khảo sát, phân tích hiệu quả tổ chức dạy học nhóm trong môn lịch sử lớp 8 cấp THCS.Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học nhóm trong môn lịch sử lớp ... thiết. Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử trường phổ thông là một đề tài có ý nghĩa cả về mặt khoa học và thực tiễn. Vì vậy chúng tôi chọn Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử ... sử Việt Nam lớp 8 trường THCS. 5. Phạm vi đề tàiĐề tài đi sâu nghiên cứu các hình thức và biện pháp tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 8 trường THCS.Để có sở thực...
  • 90
  • 706
  • 1
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học cơ sở

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học cơ sở

... trình tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 8 trường THCS. 5. Phạm vi đề tàiĐề tài đi sâu nghiên cứu các hình thức và biện pháp tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử Việt ... thiết. Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử trường phổ thông là một đề tàicó ý nghĩa cả về mặt khoa học và thực tiễn. Vì vậy chúng tôi chọn Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử Việt ... 74 CHƯƠNG 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨCHOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ ỞTRƯỜNG THCS1.1. sở lý luận1.1.1. Quan niệm về tổ chức HĐN trong dạy học lịch sử trường THCS1.1.1.1....
  • 90
  • 666
  • 1
tổ chức hoạt động nhóm qua dạy học khóa trình lịch sử thế giới cận đại ở lớp 10 thpt

tổ chức hoạt động nhóm qua dạy học khóa trình lịch sử thế giới cận đại ở lớp 10 thpt

... Tổ chức hoạt động nhóm qua dạy học khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 10 THPT ĐỀ TÀI: Tổ chức hoạt động nhóm qua dạy học khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 10 THPT Chƣơng ... thì chỉ 10 Nguyễn Đình Sim THPT Quốc Học - Tổ chức hoạt động nhóm qua dạy học khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 10 THPT trình dạy học, trong đó phương pháp hoạt động nhóm nếu được ... Sim THPT Quốc Học - Tổ chức hoạt động nhóm qua dạy học khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 10 THPT thoại; dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề; dạy học hợp tác trong nhóm; dạy học...
  • 56
  • 498
  • 0
tóm tắt luận án tiên sĩ tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử ở trường thpt (vận dụng qua dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ xvi lớp 10,

tóm tắt luận án tiên sĩ tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử ở trường thpt (vận dụng qua dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ xvi lớp 10,

... DẠNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XVI LỚP 10, CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN 3.1. Mục tiêu phần Lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XVI Luận ... về mặt khoa học và thực tiễn. Đây là lý do để chúng tôi chọn đề tài TCHĐN trong dạy học lịch sử trường THPT (Vận dụng qua dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến thế kỉ XVI lớp 10, chương ... thức tổ chức dạy học nhóm Luận án đã vận dụng vào phần Lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XVI và các biện pháp sư phạm mà luận án đề xuất. Những kết quả nghiên cứu được trong Luận...
  • 24
  • 676
  • 0
tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học sinh học

tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học sinh học

... Module 2TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC SINH HỌCModule 2TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC33I. MỤC TIÊU1. Kiến thức: Qua module này học viên phải- Trình bày ... của dạy học theo nhóm - Phân biệt các hình thức học tập theo nhóm: Nhóm 2 học sinh, nhóm 4-5 học sinh, nhóm kim tự tháp, nhóm chuyên gia và nhóm hoạt động trà trộn.- Phân tích các bước tổ chức ... (2003). Tổ chức hoạt động hợp tác trong học tập theo hình thức thảo luận nhóm. Đại học Cn Th.ã Trn Th L Quyờn ( 2004). T chc hoạt động học tập theo nhóm tại lớp trong quá trình dạy học sinh học...
  • 26
  • 1,122
  • 3
Phương pháp tổ chức hoạt động nhóm trong quá trình dạy học âm nhạc cho học sinh THCS trường THCS

Phương pháp tổ chức hoạt động nhóm trong quá trình dạy học âm nhạc cho học sinh THCS trường THCS

... II:PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ÂM NHẠC CHO HỌC SINH THCS TRƯỜNG THCS PHÚ ĐÔNG2.1. Tổng quát về tổ chức hoạt động nhóm 2.1.1. Khái niệm dạy học theo nhóm: Dạy học ... Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tàiChương II: Phương pháp tổ chức hoạt động nhóm trong quá trình dạy học âm nhạc cho học sinh THCS của trường THCS Phú Đông.4PHẦN II: NỘI DUNGCHƯƠNG I: CƠ ... Khái quát về việc tổ chức hoạt động âm nhạc theo nhóm cho học sinh. 6 Hoạt động hát theo nhóm nhằm nâng cao hiệu quả việc học hát của học sinh theo phương pháp đổi mới”. Âm nhạc là một bộ môn...
  • 22
  • 2,022
  • 6
skkn giáo viên là “MC” giúp học sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm” trong dạy học sinh học 7 đạt kết quả cao

skkn giáo viên là “MC” giúp học sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm” trong dạy học sinh học 7 đạt kết quả cao

... viên “MC” giúp học sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm” trong dạy học sinh học 7 đạt kết quả cao sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm trong ... Quát.4 Giáo viên “MC” giúp học sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm” trong dạy học sinh học 7 đạt kết quả cao thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm” trong ... Giáo viên “MC” giúp học sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm” trong dạy học sinh học 7 đạt kết quả cao 1. TÊN ĐỀ TÀI Giáo viên “MC” giúp học sinh tự tìm tri...
  • 34
  • 614
  • 0
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY  NGỮ VĂN THCS

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY NGỮ VĂN THCS

... công trong cácgiờ dạy phần Tiếng Việt và Tập làm văn song tổ chức hoạt động theo nhóm ởgiờ dạy phần Tiếng Việt và Tập làm văn song tổ chức hoạt động theo nhóm ởđọc hiểu văn bảnđọc hiểu văn ... pháp đơng pháp đ--ợc tôi vận dụng trong giờ Ngữ văn là: ợc tôi vận dụng trong giờ Ngữ văn là: Tổ Tổ chức sinh hoạt nhóm chức sinh hoạt nhóm đểđểkích thích tính tkích thích tính t ... dung bài dạy để định h+ Nghiên cứu nội dung bài dạy để định hớng phần kiến thức tổ chức ớng phần kiến thức tổ chức hoạt động nhóm: Thời gian; tr hoạt động nhóm: Thời gian; trớc giờ học; trong...
  • 11
  • 1,878
  • 1
SKKN Tổ chức hoạt động nhóm qua dạy học khóa trình Lịch sử thế giới cận đại ở lớp 10 THPT

SKKN Tổ chức hoạt động nhóm qua dạy học khóa trình Lịch sử thế giới cận đại ở lớp 10 THPT

... TÀI:"TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM QUA DẠY HỌC KHÓA TRÌNH LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI LỚP 10 THPT& quot;I. Mục đích đề tài:Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học lịch sử theo hướng tăng cường hoạt động ... quả. Nhóm còn lại bổ sung. Giáo viên tổng kết chuyển sang nhiệm vụ khác.Một số minh họa tổ chức hoạt động nhóm tiêu biểu trong giờ lên lớp qua dạy học khóa trình Lịch sử thế giới cận đại lớp ... tổ chức hoạt động nhóm qua dạy học khóa trình Lịch sử thế giới cận đại lớp 10 trung học phổ thông theo 3 hình thức: Mỗi nhóm thực hiện một nhiệm vụ khác nhau, tất cả các nhóm cùng thực hiện...
  • 6
  • 346
  • 0
luận văn tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX ở trường trung học phổ thông hoài đức b  hà nội (chương trình chuẩn)

luận văn tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX ở trường trung học phổ thông hoài đức b hà nội (chương trình chuẩn)

... tài: Tổ < /b> chức < /b> hoạt < /b> động < /b> nhóm < /b> trong < /b> dạy < /b> học < /b> Lịch < /b> sử < /b> Việt < /b> Nam < /b> từ < /b> nguồn < /b> gốc < /b> đến < /b> giữa < /b> thế < /b> kỷ < /b> XIX < /b> ở < /b> trường < /b> Trung < /b> học < /b> phổ < /b> thông < /b> Hoài < /b> Đức B, Nội (chương trình chuẩn) để thực hiện luận < /b> văn < /b> Thạc ... CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG < /b> DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM < /b> TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN GIỮA THẾ KỶ XIX < /b> TRƢỜNG TRUNG < /b> HỌC PHỔ THÔNG HOÀI ĐỨC B, HÀ NỘI (CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN) LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM LỊCH SỬ ... trong < /b> dạy < /b> học < /b> lịch < /b> sử < /b> ở < /b> trƣờng phổ < /b> thông < /b> Hoài < /b> Đức B. Từ < /b> đó, chúng tôi đề xuất tổ < /b> chức < /b> hoạt < /b> động < /b> nhóm < /b> tại lớp theo b n trong < /b> dạy < /b> học < /b> Lịch < /b> sử < /b> Việt < /b> Nam < /b> từ < /b> nguồn < /b> gốc < /b> đến < /b> giữa < /b> thế < /b> kỷ < /b> XIX < /b> (chƣơng trình...
  • 125
  • 963
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tổ chức hoạt động kiểm toán nội bộ tại nhno amp ptnt việt namtổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương ii động lực học chất điểm vật lí 10 nâng caohoat dong nhom trong day toan o tieu hoctổ chức hoạt động nhóm hiệu quảtổ chức hoạt động nhómky nang to chuc hoat dong nhomtổ chức hoạt động tập thể cho học sinh trung học cơ sở hà nhật thăngskkn mot so bien phap thiet ke nham nang cao to chuc hoat dong goc trong truong mam nonhoat dong nhom trong hoa hoctổ chức hoạt động dịch vụ môi giới bđs hình thành và phát triển tự phátđể đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động gv cần thực hiện quy trình hoạt động sauvận dụng nguyên tắc liên môn trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ xix sgk lớp 10 ban cơ bảnmột vài kinh nghiệm tổ chức hoạt động học tập theo nhóm trong giảng dạy lịch sử tại trung tâm gdtx dn thành phốde tai nghien cuu to chuc hoat dong nhan thuc trong day hoc vat lytổ chức hoat động nhận thức trong dạy học vật líNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ