Một số biện pháp sư phạm giúp đỡ học sinh yếu kém ở vùng núi tỉnh Cao Bằng trong dạy học toán lớp 10 trung học phổ thông
Một số biện pháp sư phạm khắc phục tình trạng yếu kém toán cho học sinh trong dạy học đại số 10 thpt
... xét một số nguyên nhân cơ bản dẫn đến tình trạng yếu kém Toán của học sinh, từ thực trạng dạy và học Đại số 10, chúng tôi sẽ vận dụng các biện pháp sƣ phạm để khắc phục tình trạng yếu kém Toán ... trên ở một mức độ và phạm vi nhất định, chúng tôi đã lựa chọn đề tài nghiên cứu là: Một số biện pháp sư phạm khắc phục tình trạng yếu kém toán cho học sinh trong dạy học Đại số 10 THPT. 2. ... nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng yếu kém Toán của học sinh. + Đề xuất một số biện pháp sƣ phạm nhằm khắc phục tình trạng yếu kém Toán ở Đại số 10 THPT. + Thực nghiệm sƣ phạm để bƣớc đầu khẳng...
- 145
- 1,478
- 8
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THCS AN MỸ II
... Được MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNGXÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊNNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THCS AN MỸ II BÀI TẬP NGHIÊN CỨU KHOA HỌCLỚP CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC _ THCS _SÓC ... gian gần đây giáo viên của đơn vị hoàn thành khá tốt mọi quy định, quy chế 5 MỘT SỐ BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNGXÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊNNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THCS AN MỸ II NI/ ... kỳ thanh tra. Khi đội ngũ giáo viên được nâng cao về tay nghề, nghiệp vụ chuyên môn, thì chất lượng dạy và học tập đạt kết quả tốt. Điều đó chứng minh rằng, việc xây dựng đội ngũ giáo viên...
- 13
- 890
- 0
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 THPT
... Mỗi một phơng pháp đều có khả năng tích cực hóa hoạt động 20 Chơng 1Cơ sở lý luận để xây dựng các biện pháp s phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh 1.1. Hoạt động Hoạt động ... của quá trình học tập. 1.5. Dạy học giải bài tập 1.5.1. Vị trí và chức năng của bài tập toán học. ở trờng phổ thông, dạy Toán là dạy hoạt động toán học cho học sinh trong đó giải toán là hình ... khác.1.2. Hoạt động học tập 1.2.1. Quá trình dạy học là quá trình thống nhất, biện chứng giữa hoạt động dạy của thầy và hoạt động học của trò, trong đó hoạt động học là trung tâm.a) Đối tợng của hoạt...
- 76
- 2,187
- 3
Một số biện pháp sư phạm giúp đỡ học sinh yếu kém môn toán 11 trung học phổ thông
... trạng HSYK môn Toán 11. 5.2. Khảo sát việc học môn Toán của HSYK lớp 11, đặc điểm của HS yếu kém Toán, các nguyên nhân học yếu kém Toán của HS và thực trạng giúp học sinh yếu kém môn Toán, tìm ... lại học sinh yếu kém môn Toán do nhiều nguyên nhân gây ra. Để khắc phục tình trạng yếu kém đó cần phải phối hợp nhiều biện pháp với nhau. 1.4 Thực trạng giúp đỡ học sinh yếu kém môn Toán lớp 11 ... dựng một số biện pháp sư phạm giúp đỡ học sinh yếu kém Toán 11 THPT. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm. Luận văn sử dụng 27 tài liệu tham khảo và 3 phụ lục đính kèm. Số hóa bởi trung tâm học...
- 115
- 2,668
- 6
skkn một số biện pháp sư phạm khắc phục tình trạng yếu, kém phần đại số cho học sinh khối 10 trường thpt quan sơn 2
... dựng một số biện pháp sư phạm nhằm khắc phục tình trạng yếu kém Toán cho học sinh trong dạy học Đại số 10 THPT. Theo chúng tôi, có thể tiếp tục nghiên cứu cụ thể hoá các biện pháp sư phạm nhằm khắc ... TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU1. Đối tượng nghiên cứu. Nghiên cứu tình trạng yếu kém phần Đại số cho học sinh khối 10 trường THPT Quan Sơn 2, từ đó đưa ra biện pháp khắc phục có hiệu quả. 2. Phạm ... góp phần giải quyết vấn đề trên ở một mức độ và phạm vi nhất định, tôi tiến hành nghiên cứu đề tài: Một số biện pháp sư phạm khắc phục tình trạng yếu kém phần Đại số cho học sinh khối 10 trường THPT...
- 22
- 789
- 0
Một số biện pháp sư phạm giúp đỡ học sinh yếu kém ở vùng núi tỉnh Cao Bằng trong dạy học toán lớp 10 trung học phổ thông
... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀM THU CHUNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU KÉM Ở VÙNG NÚI TỈNH CAO BẰNG TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 10 TRUNG HỌC ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀM THU CHUNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU KÉM Ở VÙNG NÚI TỈNH CAO BẰNG TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 10 TRUNG ... liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn5 Chương 2. MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU KÉM Ở VÙNG NÚI TỈNH CAO BẰNG TRONG DẠY HỌC TOÁN 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 26...
- 109
- 780
- 1
một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 thpt
... tính tích cực của học sinh. 1.5. Dạy học giải bài tập. Chương 2: Các biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập Toán lượng giác lớp 11 THPT. 2.1. ... hiện các biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 THPT. 3.4. Thực nghiệm sư phạm. 4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌCTrên ... thực hiện các biện pháp. 2.2. Các biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập Toán lượng giác lớp 11 THPT. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 3.1. Mục...
- 91
- 871
- 1
một số biện pháp sư phạm giúp học sinh thpt điện biên tích cực học tập môn toán
... lƣợng học Toán, nói riêng là đối với HS ở miền núi Điện Biên. Vì những lí do trên đây, chúng tôi chọn đề tài: Một số biện pháp sư phạm giúp học sinh THPT Điện Biên tích cực học tập môn Toán . ... ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ––––––––––––––––––– NGÔ QUỐC HÙNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƢ PHẠM GIÚP HỌC SINH THPT ĐIỆN BIÊN TÍCH CỰC HỌC TẬP MÔN TOÁN Chuyên ngành: Lý luận và Phƣơng pháp dạy học ... luận về dạy học tích cực 28 2.1.2. Phù hợp với đối tƣợng HS THPT Điện Biên 29 2.2. Một số biện pháp tăng cƣờng tính tích cực học tập toán cho HS THPT Điện Biên 30 2.2.1. Biện pháp 1: Căn...
- 105
- 505
- 1
một số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm của ngôn ngữ trong dạy học lịch sử ở trường thpt (vận dụng qua chương trình lớp 10- chương trình chuẩn)
... vào tính biểu cảm của ngôn 9 ngữ trong dạy học lịch sử. Vì thế có thể coi đề tài: Một số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm của ngôn ngữ trong dạy học lịch sử ở trường trung học ... sau: Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn của các biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm của ngôn ngữ dạy học lịch sử ở trường THPT. Chương 2. Những biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu ... TRONG NGÔN NGỮ DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT 1.2.1.1. Tính biểu cảm của ngôn ngữ là nhân tố không thể thiếu trong dạy học lịch sử ở trường THPT Trong dạy học nói chung và dạy học lịch sử nối...
- 129
- 778
- 0
một số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm của ngôn ngữ trong dạy học lịch sử ở trường thpt (vận dụng qua chương trình lớp 10- chương trình chuẩn)
... sâu vào tính biểu cảm của ngôn ngữ trong dạy học lịch sử. Vì thế có thể coi đề tài: Một số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm của ngôn ngữ trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ ... sau: Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn của các biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm của ngôn ngữ dạy học lịch sử ở trường THPT. Chương 2. Những biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu ... cao chất lượngdạyhọc lịch sử ở trường THPT. Đó là những lý do cơ bản để chúng tôi lựa chọn đềtài: Một số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm của ngôn ngữ trong dạy học lịch sử ở trường...
- 22
- 463
- 0
một số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm của ngôn ngữ trong dạy học lịch sử ở trường thpt (vận dụng qua chương trình lớp 10- chương trình chuẩn)
... sâu vào tính biểu cảm của ngôn ngữ trong dạy học lịch sử. Vì thế có thể coi đề tài: Một số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm của ngôn ngữ trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ ... sau: Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn của các biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm của ngôn ngữ dạy học lịch sử ở trường THPT. Chương 2. Những biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu ... cao chất lượngdạyhọc lịch sử ở trường THPT. Đó là những lý do cơ bản để chúng tôi lựa chọn đềtài: Một số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm của ngôn ngữ trong dạy học lịch sử ở trường...
- 22
- 431
- 0
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông
... đạo của thầy với vai trò tự giác, tích cực, độc lập của học sinh 34 2.2. Các biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp ... Đại số và Giải tích lớp 11 ban nâng cao, nếu xây dựng được một số biện pháp sư phạm thích hợp nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong quá trình dạy học phần tổ hợp và xác suất ... thực hiện các biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học phần tổ hợp và xác suất lớp 11 THPT 3.4. Thực nghiệm sư phạm 3 4. Giả thuyết khoa học Trên cơ...
- 81
- 952
- 1
Một số biện pháp sư phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức cơ bản trong dạy học phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV chương trình lớp 7 THCS
... đề xuất một số biện pháp sư phạm giúp HS ghi nhớ kiến thức cơ bản. III – CÁC GIẢI PHÁP: MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM GIÚP HỌC SINH GHI NHỚ KIẾN THỨC CƠ BẢN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬVIỆT NAM TỪ THẾ KỶ ... KỶ X ĐẾN THẾ KỶ XV LỚP 7 THCS 3.1. Vị trí, mục tiêu, nội dung cơ bản của lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV. 3.1.1. Vị trí. Lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV được giảng dạy ở chương trình ... sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV. Trong quá trình giảng dạy những nội dung kiến thức cơ bản của môn lịch sử nói chung, những kiến thức cơ bản phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV nói...
- 104
- 817
- 1
skkn Một số biện pháp sử dụng Bản đồ tư duy trong việc dạy và học môn Ngữ Văn THCS
... các ý tư ng. Bản đồ tư duy một công cụ tổ chức tư duy nềnTrường THCS Ba Khâm -Trang 3- Giáo viên: Nguyễn Hải Dương Một số biện pháp sử dụng Bản đồ tư duy trong việc dạy và học môn Ngữ Văn THCS tảng, ... và làmTrường THCS Ba Khâm -Trang 22- Giáo viên: Nguyễn Hải Dương Một số biện pháp sử dụng Bản đồ tư duy trong việc dạy và học môn Ngữ Văn THCS việc khoa học. Sử dụng bản đồ tư duy giúp cho các ... Nguyễn Hải Dương Một số biện pháp sử dụng Bản đồ tư duy trong việc dạy và học môn Ngữ Văn THCS fuDKEv=w>Q>Tóm lại, việc vận dụng bản đồ tư duy trong dạy học, kiểm tra,...
- 30
- 1,057
- 0
một số biện pháp sư phạm rèn đọc cho học sinh lớp 2 trong giờ tập đọc
... Tiên Lóng- 20 - Một số biện pháp sư phạm rèn đọc cho học sinh Lớp 2 trong giờ tập đọc Trong quỏ trỡnh dạy - học Tập đọc phải nắm vững đặc điểm tâm sinh lý của học sinh. Học sinh lớp 1 ,2, 3 các em ... số biện pháp sư phạm rèn đọc cho học sinh Lớp 2 trong giờ tập đọc Chương III: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP RÈN ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP 2 TRONG GIỜ TẬP ĐỌC1 .Biện phỏp thực hiện đề tài: Biện phỏp 1: Giỏo ... quả trong dạy phõn mụn tập đọc cho đối tượng học sinh Lớp 2. Hoàng Thị Duyên Trường Tiểu học Tiên Lóng-4- Một số biện pháp sư phạm rèn đọc cho học sinh Lớp 2 trong giờ tập đọc PHẦN II. NỘI DUNG...
- 25
- 455
- 0
Từ khóa: một số biện pháp sư phạm khắc phục tình trạng yếu kém phần đại số cho học sinh khối 10 trường thpt quan sơn 2một số biện pháp sử dụng đồ dùng dạy học trực quan hấp dẫn cho trẻ 5 đến 6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán về những biểu tượng toán sơ đẳngmột số biện pháp sử dụng hiệu quả phụ phế phẩm trong chăn nuôi bòvốn lưu động và một sô biện pháp sử dụngmột số biện pháp góp phần giúp học sinh học tốt phân môn luyện từ và câu lớp 2một số biện pháp sử dụng phương tiện trực quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học giải bài tập phần hàm số mũ hàm số logaritmột số biện pháp sử dụng đất bền vữngđất dốc ở thanh hóa hiện trạng và một số biện pháp sử dụng và bảo vệmột số biện pháp gợi ý giúp quan tâm đến những khó khăn của trẻđất dốc ở thanh hoá hiện trạng và một số biện pháp sử dụng bảo vệmột số biện pháp góp phần giúp học viên giảm bớt những khó khăn và nâng cao chất lượng học tậpmot so bien phap su dungmột số biện pháp sử dụng kiến thức liên môn nhằm gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở lớp 12 trường trung học phổ thông chương trình chuẩnmột số biện pháp sử dụng kiến thức liên môn để gây hứng thú học tập lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở lớp 12 trường thpt chương trình chuẩnnghiên cứu đề xuất một số biện pháp nhằm quản lý đô thị theo hướng sinh thái bền vữngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)