... gì ? 04
II /. Bản sắc văn hóa dân tộc trong thời kỳ nền kinh tế mở . 05
Chơng II: Tại sao phải đa ra vấn đề giữ gìn bản sắc 08
văn hoá dân tộc trong thời kỳ nền kinh tế mở .
I /. Tính tất ... hậu , lỗi thời trong quá
khứ , không còn thích hợp trong xà hội mới
Chơng II: Tại sao phải đa ra vấn đề giữ gì...
... gì ? 04
II /. Bản sắc văn hóa dân tộc trong thời kỳ nền kinh tế mở . 05
Chơng II: Tại sao phải đa ra vấn đề giữ gìn bản sắc 08
văn hoá dân tộc trong thời kỳ nền kinh tế mở .
I /. Tính tất ... Tên đề mục Trang
A/ . Đặt vấn đề 02
B / . GiảI quyết vấn đề 04
Chơng I. Quan niệm về bản sắc văn hoá dân tộc...
... lựa chọn đề tài:
“
“
Vai trò của báo chí đối với việc xây dựng và giữ gìn bản sắc văn hoá
Vai trò của báo chí đối với việc xây dựng và giữ gìn bản sắc văn hoá
dân tộc
dân tộc
”
”
2. Mục đích ... trong việc xây dựng và phát huy bản sắc văn hoá
giúp nhân dân tích cực hơn trong việc xây dựng...
... khi chúng ta hòa nhập mà không hòa tan.
5
I)Đặt vấn đề
Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc là vấn đề mà bất kì quốc gia nào cũng
quan tâm và hướng tới. Bởi lẽ, bản sắc văn hóa dân tộc là cái "hồn", ... tộc trong quá trình hội nhập quốc tế hiện nay là một
vấn đề rất được Đảng, Nhà nước và cả xã hội quan tâm.
II) giải quyết vấn...
...
của những việc không giữ
gìn và phát huy bản sắc
văn hóa dân tộc?
Chủ đề tháng 1
Thanh niên với việc giữ gìn
bản sắc văn hoá dân tộc
- DIỄN ĐÀN THANH NIÊN “TUỔI
TRẺ
VỚI VIỆC GIỮ GÌN VÀ PHÁT ... trong cuộc
sống?
Câu 1:
Bạn hiểu bản sắc văn hóa là gì?
Bản sắc văn hóa dân tộc là toàn
bộ những hoạt động sáng tạo ,...
... lại các ý chính để các bạn khắc sâu kiến
thức.
- Di sản là tài sản do quá
khứ để lại ( những danh lam, thắng cảnh,
đồ vật cổ, những nơi diễn ra các tín
ngưỡng, tôn giáo / di tích lịch sư…û ... hoá, được lưu truyền từ thế hệ này
sang thế hệ khác.
* DSVH vật thể: di tích lịch sử – văn
hoá, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo
vật quốc gia.
* DSVH phi vật thể: tiếng nói, chữ
viế...
... cứu bản sắc văn
hóa dân tộc và đề ra được phương thức bảo tồn, phát huy bản sắc văn hoá dân tộc
một cách đúng đắn thì cần phải làm rõ một số vấn đề lý luận liên quan đến bản sắc
văn hóa dân tộc. ... đây vấn
đề bản sắc văn hóa dân tộc được giới nghiên cứu ngày càng quan tâm. Tuy nhiên,
việc xác định bản sắc văn hoá dân...
... về giáo dục bản sắc văn hoá dân tộc cho sinh viên sƣ phạm
hiện nay 21
1.4. Giáo dục bản sắc văn hoá dân tộc cho sinh viên thông qua tổ chức hoạt
động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trƣờng sƣ phạm ... năng giáo dục giá trị bản sắc
văn hoá dân tộc qua tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên l...
... 2: VAI TRÒ CỦA ĐẢNG BỘ HUY N KIM BÔI - HÒA BÌNH
ĐỐI VỚI VIỆC GIỮU GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN
TỘC MƯỜNG THỜI KỲ ĐỔI MỚI
2.1. Quan điểm, chủ trương của Đảng bộ huy n Kim Bôi - Hòa Bình ... phổ biến
cho nhân dân về giữ gìn văn hóa Mường trong thời kỳ đổi mới.
Để phát triển văn hóa và giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc...
... ĐỔI MỚI CÁCH TỔ CHỨC ĐỂ DẠY HIỆU QUẢ CHỦ ĐỀ THÁNG 1:
“THANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC”
GDNGLL - LỚP 10 .
A.ĐẶT VẤN ĐỀ.
Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là ... 1 cũng nằm
trong thực trạng nêu trên. Suốt phát từ lí do đó mà tôi chọn đề tài: Đổi mới
cách tổ chức để dạy hiệu quả chủ đề tháng 1 thanh niên với việ...
... dung
tư tưởng Hồ Chí Minh vể kế thừa phát huy bản sắc văn hoá dân tộc và ý nghĩa của
nó đối với việc xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của Việt
Nam hiện nay.
5. C ơ SỞ LÝ ... tư ng Hồ Chí Minh trong lĩnh vực này.
4.2. Phạm vi nghiên cứu.
Tư tưởng Hồ Chí Minh về kế thừa và phát hu...
... BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC THÁI Ở TÂY BẮC 10
1.1. Người Thái ở Tây Bắc 10
1.2. Bản sắc văn hoá dân tộc Thái 15
1.2.1. Khái niệm văn hoá và bản sắc văn hoá 15
1.2.2. Bản sắc văn hoá dân tộc Thái ... triết học bản sắc văn hoá của dân tộc Thái ở
Tây Bắc, nhằm phát hiện những biến đổi và ảnh hưởng của bản sắc văn hoá
Thái tron...
... ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
CHỦ ĐIỂM THÁNG 1
I. Tên hoạt động
QUÊ HƯƠNG BA MIỀN
II. Mục tiêu hoạt động
Sau khi tham gia hoạt động học sinh có kỹ năng:
THANH NIÊN VỚI VIỆC
GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN ... GIÁO DỤC
LỚP TÂM LÝ GIÁO DỤC 3
MÔN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
Đề tài:
Giảng viên: Th.s Nguyễn Đắc Thanh
Sinh viên thực hiện: Trương Thị Hằng
Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 30 tháng...
... 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
"ĐỔI MỚI CÁCH TỔ CHỨC ĐỂ DẠY HIỆU QUẢ CHỦ ĐỀ
THÁNG 1: “THANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN
HOÁ DÂN TỘC” GDNGLL - LỚP 10 " ... chủ đề tháng 1 thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc ”
GDNGLL - lớp 10 .
B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ.
I. CƠ SỞ LÍ LUẬN.
1. Khái niệm HĐGDNGLL.
3
H...
... ĐỔI MỚI CÁCH TỔ CHỨC ĐỂ DẠY HIỆU QUẢ CHỦ ĐỀ THÁNG 1:
THANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC”
GDNGLL - LỚP 10 .
A.ĐẶT VẤN ĐỀ.
Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là ... 1 cũng nằm
trong thực trạng nêu trên. Suốt phát từ lí do đó mà tôi chọn đề tài: Đổi mới
cách tổ chức để dạy hiệu quả chủ đề tháng 1 thanh niên với việ...