0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

bài giảng hóa học 11 bài 3 sự điện li của nước. ph. chất chỉ thị axit bazo

Bai 3 Su dien li cua nuoc-pH-Chat chi thi acid baz

Bai 3 Su dien li cua nuoc-pH-Chat chi thi acid baz

... hay [H+] >1,0.10-7M[ ][ ]+−=⇒H10.0,1OH14- 3 1410.0,110.0,1−−= Bài 3. SỰ ĐIỆN LI CỦA NƯỚC. pH. CHẤT CHỈ THỊ ACID- BAZ II. Khái niệm về pH 1. pH- Môi trường axit pH < ... độ acid hay baz của dung dịch đó. * Công thức tính pH : pH = -lg[H+] => [H+] = 10-pH I. Nước là chất điện li rất yếu1. Sự điện li của nước:H2O  H+ + OH-Nước là chất điện li ... 3. Ý nghĩa tích số ion của nướca. Môi trường axit* Tính nồng độ OH- của dung dịch HCl 1,0.10 -3 M.HCl → H+ + Cl-- Ta có: [H+] . [OH-]...
  • 7
  • 1,998
  • 10
Giáo án hoá học 12 - chương 1 - Sự điện li - Bài 3 - SỰ ĐIỆN LI CỦA NƯỚC. pH CHẤT CHỈ THỊ AXIT – BAZƠ ppt

Giáo án hoá học 12 - chương 1 - Sự điện li - Bài 3 - SỰ ĐIỆN LI CỦA NƯỚC. pH CHẤT CHỈ THỊ AXITBAZƠ ppt

... 5, 6 - SGK trang 14 . Bài 3 - SỰ ĐIỆN LI CỦA NƯỚC. pH. CHẤT CHỈ THỊ AXIT - BAZƠ Trang 6 Chương 1 : SỰ ĐỆN LI Hoạt động 7 : Chất chỉ thị axit bazơ GV : Biễu diển thí nghiệm cho lần lượt giấy ... hay ][H+ < 1, 0. 7 10 −M Bài 3 - SỰ ĐIỆN LI CỦA NƯỚC. pH. CHẤT CHỈ THỊ AXIT - BAZƠ Trang 3 Chương 1 : SỰ ĐỆN LI GV giới thiệu : Giấy tẩm dung dịch hổn hợp chất chỉ thị màu vạn năng.HS ... bọt 6,4 - 6,9Sữa 6,5Máu 7 ,30 - 7,45Nước mắt 7,42. Chất chỉ thị axit bazơ - Chất chỉ thị axit bazơ chất có màu sắc biến đổi ph thuộc vào giá trị pH của dung dịch.Bảng 1 - Màu của quỳ...
  • 6
  • 1,524
  • 11
Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - BÀI 4: SƯ ĐIÊN LI CUA NƯỚC ; pH ; CHẤT CHỈ THỊ AXIT - BAZƠ docx

Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - BÀI 4: ĐIÊN LI CUA NƯỚC ; pH ; CHẤT CHỈ THỊ AXIT - BAZƠ docx

... Bron-stet: H2O+H2O < > H3O++ OH - (2) 2. Tích số ion của nước: * H2O < > H++ OH - (1) ][]][[2OHOHHK Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao BÀI 4: SƯ ĐIÊN ... SƯ ĐIÊN LI CUA NƯỚC ; pH ; CHẤT CHỈ THỊ AXIT - BAZƠ I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - Biết được sự điện ly của nước. - Biết tích số ion của nước và ý nghĩa của đai lợng này. - Biết ... - Trộn lẫn 1 số chất chỉ thị có khoảng PH đổi màu kế tiếp nhau đợc hỗn hợp chất chỉ thị axit- bazơ vạn năng. - Dùng chất chỉ thị chỉ xác định pH 1 cách gần đúng còn để đạt độ chính pH...
  • 6
  • 3,097
  • 6
§ 3. SỰ ĐIỆN LI CỦA NƯỚC - pH. CHẤT CHỈ THỊ AXIT - BAZƠ pps

§ 3. SỰ ĐIỆN LI CỦA NƯỚC - pH. CHẤT CHỈ THỊ AXIT - BAZƠ pps

... 1,0.10 - § 3. SỰ ĐIỆN LI CỦA NƯỚC - pH. CHẤT CHỈ THỊ AXIT - BAZƠ I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - Biết được sự điện li của nước, khái niệm pH. - Biết đánh giá độ axit, bazơ và màu sắc của ... trung tính pH = 7 2. Chất chỉ thị axit - bazơ - Chất chỉ thị axit - bazơ chất có màu sắc biến đổi phụ thuộc vào pH của dung dịch. Để xác định chính xác giá trị pH của dung dịch người ... đánh giá độ axit, bazơ của môi trường người ta đưa ra khái niệm pH. pH trong các môi trường như thế nào ? Chất chỉ thị axit - bazơ là gì ? Đặc điểm của chỉ thị ? Những chỉ thị nào...
  • 5
  • 2,072
  • 3
bài giảng hóa học 11 bài 1 sự điện ly

bài giảng hóa học 11 bài 1 sự điện ly

... BÀI 1: BÀI 1: SỰ ĐIỆN LISỰ ĐIỆN LIBÀI GIẢNG HÓA HỌC 11 1. Thí nghiệm: 1. Thí nghiệm:- NaCl rắn, NaOH rắn và nước - NaCl rắn, NaOH ... Thí dụ: Chú ý: sự điện li của chất điện li Chú ý: sự điện li của chất điện li yếu cũng là quá trình thuận nghịchyếu cũng là quá trình thuận nghịchVận dụngVận dụng 1. 1. a) Tại sao dd HCl, ... mang điện chứa các tiểu phân mang điện tích. Được gọi là tích. Được gọi là ion.ion.Trả lời câu 1a):Trả lời câu 1a):Trả lời câu 1b):Trả lời câu 1b): - Chất điện li mạnh: - Chất điện...
  • 18
  • 700
  • 2
bài giảng hóa học 11 bài 2 axit, bazơ và muối

bài giảng hóa học 11 bài 2 axit, bazơ và muối

... BÀI 2: AXIT-BAZƠ-MUỐIBÀI GIẢNG HÓA HỌC 11 AXIT-BAZƠ-MUỐIAxit bazơ theo thuyết A-rê-ni-ut.Khái niệm về axit -bazơ theo thuyết Bờ-Rôn-Stét.Hằng số phân li axit bazơ.Muối. I. ... bazơ. VD: Zn(OH) 2 Zn(OH) 2 2OH- + Zn 2+ Phân li kiểu bazơ Zn(OH) 2 2H+ + ZnO 2 2- Phân li kiểu axit (H 2 ZnO 2 )Zn(OH) 2 , Al(OH)3, Pb(OH) 2 , Sn(OH) 2 , Cr(OH)3…1 số hiđroxit ... bazơ. H 2 O NH4+ là axitH+VD3: HCO3- + H 2 O CO3 2- + H3O+ HCO3- H3O+ là axit, H 2 O CO3 2-bazơ H+HCO3- + H 2 O H 2 CO3 + OH-H+HCO3-, OH- là bazơ, ...
  • 22
  • 1,118
  • 0
bài giảng hóa học 11 bài 3 sự điện li của nước. ph. chất chỉ thị axit bazo

bài giảng hóa học 11 bài 3 sự điện li của nước. ph. chất chỉ thị axit bazo

... BÀI GIẢNG HÓA HỌC LỚP 11 Bài 3. Sự điện li của nước. pH. Chất chỉ thị axit- bazơ 1 .Sự điện li của nước - Nước là chất điện li rất yếu:I. Nước là chất điện li rất yếu 2. Tích số ion của ... >7II. Khái niệm về pH. Chất chỉ thị axit- bazơ1.Khái niệm về pH2. Chất chỉ thị axit - bazơ- Chất chỉ thị axit - bazơ là chất có màu sắc biến đổi phụ thuộc vào pH của dung dịch; cho biết ... axit: [H+]> 1,0.10-7M.Môi trường kiềm:[H+]< 1,0.10-7M.Vì vậy, độ axit và độ kiềm của dung dịch có thể được đánh giá chỉ bằng nồng độ H+:II. Khái niệm về pH. Chất chỉ thị axit- bazơ1.Khái...
  • 10
  • 2,012
  • 1
bài giảng hóa học 11 bài 4 phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li

bài giảng hóa học 11 bài 4 phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li

... H2Od. BaSO3 + H2SO 4 →→ BaSO 4 + SO2 + H2O Phản ứng xảy ra trong dung dịch các chất điện li phản ứng giữa các ion. Phản ứng trong dung dịch các chất điện li chỉ có thể xảy ... BÀI 4: PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ION TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LYBÀI GIẢNG HÓA HỌC 11 Kiểm tra bài cũViết các phương trình phản ứng (PTPƯ) có thể xảy ra của các PƯ sau, rút ra ... phản ứng 1 .Phản ứng tạo thành chất kết tủa.2. Phản ứng tạo thành chất điện li yếu. 3. Phản ứng tạo thành chất khí.1 .Phản ứng tạo thành chất kết tủa.2. Phản ứng tạo thành chất điện li yếu....
  • 16
  • 1,020
  • 0
bài giảng hóa học 11 bài 5 luyện tập axit, bazo và muối. phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li

bài giảng hóa học 11 bài 5 luyện tập axit, bazo và muối. phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li

... Bài 5: LUYỆN TẬP. AXIT, BAZƠ VÀ MUỐI. PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ION TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LI BÀI GIẢNG HÓA HỌC 11 Bài 5: LUYỆN TẬP. AXIT, BAZƠ VÀ MUỐI. PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ION TRONG DUNG DỊCH ... tan trong nước vừa có thể phân ly như axit vừa có thể phan ly như bazơ Phản ứng trao đổi ion các điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi ion. Phản ứng xảy ra trong dung dịch các chất điện ly ... DỊCH CHẤT ĐIỆN LI Các kiến thức đã học về axit, bazơ, hiđroxit lưỡng tính theo A–rê-ni-ut. Phản ứng trao đổi ion các điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi ion pH công thức tính pH. Các giá...
  • 15
  • 3,376
  • 1
bài giảng hóa học 11 bài 7 nitơ

bài giảng hóa học 11 bài 7 nitơ

... Bài 7: NITƠBÀI GIẢNG HÓA HỌC LỚP 11 Cấu trúc bài Vị trí và cấu hình electron nguyên tửTính chất vật líTính chất hóa học Ứng dụngTrạng thái tự nhiênĐiều ... khá trơ về mặt hóa học ở điều kiện thường.- Số oxi hóa của Nitơ trong đơn chất là: 0. Số oxi hóa của Nitơ trong hợp chất là: -3, +1, +2, +3, +4, +5 Nitơ thể hiện tính oxi hóa hoặc tính ... tính khử nhưng tính oxi hóa là chủ yếu.III. Tính chất hóa học Tính oxi hóa Tính chất hóa học Tính khử1. Tính oxi hóa: a)Tác dụng với kim loại:Ở điều kiện thường, nitơ chỉ tác dụng với kim...
  • 17
  • 3,902
  • 1
bài giảng hóa học 11 bài 8 amoniac và muối amoni

bài giảng hóa học 11 bài 8 amoniac và muối amoni

... AMONIAC VÀ MUỐI AMONI Amoniac Muối amoni BÀI GIẢNG HÓA HỌC LỚP 11 Kiểm tra bài cũCâu hỏi: Điều khẳng định nào sau là sai về nitơ (có ... lí.III. Tính chất hoá học IV. Ứng dụng điều chếl Dựa vào đặc điểm cấu tạo nguyên tử nitơ nguyên tử hiđro, hãy viết công thức e công thức cấu tạo phân tử amoniac ?I. Cấu tạo phân tử_ ... cho đến dư dd amoniac vào dd CuSO4.thí nghiệm1Hiện tượng: ống 1: - đầu tiên xuất hiện kết tủa màu xanh, sau đó kết tủa tan ra. Thí nghiệm 2: Nhỏ từ từ cho đến dư dd amoniac vào dd AgNO3.Hiện...
  • 27
  • 5,258
  • 5
bài giảng hóa học 11 bài 9 axit nitric và muối nitrat

bài giảng hóa học 11 bài 9 axit nitric và muối nitrat

... BÀI GIẢNG HÓA HỌC LỚP 11 BÀI 9: +5A. AXIT NITRIC I. Cu to phõn tãCụng thc phõn t: HNO3ãCụng thc cu tạo : O H-O-N O Trong phân tử HNO3 , Nitơ có hóa trị là IV số oxi ... HNOOOHNO→++B. MUỐI NITRAT I. Tính chất của muối Nitrat 1) Tính chất vật lí: Đều tan trong nước điện li hoàn toàn ra ion 2) Tính chất hóa học a. Phản ứng nhiệt phân– Muối nitrat của K, Na, Ca… muối ... chất hóa học 1) Tính axit HNO3 là chất điện li mạnh, dung dịch có tính chất của H+–Dung dịch HNO3 làm quỳ tím hóa đỏ–Td với oxit bazơ bazơ tạo muối nước– Td với muối của axit...
  • 16
  • 2,574
  • 0
bài giảng hóa học 11 bài 10 photpho

bài giảng hóa học 11 bài 10 photpho

... Bài 10 : PHOTPHO BÀI GIẢNG HÓA HỌC LỚP 11 Lịch sử tìm ra nguyên tố photpho: Henning Brand _ nhà giả kim thuật (1630 – 1770) sinh ở Đức đã phát hiện ra đã phát hiện ra Photpho ... chớnh: ã Em hóy cho bit photpho cú my dng thự hỡnh chớnh?ã So sỏnh tính chất vật lí của hai dạng thù hình trên? photpho đỏ Photpho trắng Bài 10. PHOTPHO Bài 10. PHOTPHO I. Vị trí và cấu ... chậm trong không khí ở cháy chậm trong không khí ở nhiệt độ thường.nhiệt độ thường. Bài 10. PHOTPHO Bài 10. PHOTPHO I.Vị trí và cấu hình electron nguyên tửKý hiệu : Khối lượng nguyên tử:Số...
  • 35
  • 1,218
  • 0
bài giảng hóa học 12 bài 43 hóa học và các vấn đề phát triển kinh tế

bài giảng hóa học 12 bài 43 hóa học và các vấn đề phát triển kinh tế

... HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾBÀI GIẢNG HÓA HỌC 12 Mục đích bài học Hiểu được vai trò của hóa học đối với việc giải quyết các vấn đề về năng lượng, nhiên liệu, ... liệu, vật liệu cho hiện tại tương laiI. VẤN ĐỀ NĂNG LƯỢNG VÀ NHIÊN LIỆU1. Năng lượng nhiên liệu có vai trò qua trọng như thế nào đối với sự phát triển kinh tế MẶT TRỜINăng lượng mặt ... cho sự phát triển ca thi kỡ ú.ã- S phỏt trin ca vt liu còn góp phần tạo sự phát triển cho các ngành kinh tế mũi nhọn của nhân loại.MỘT SỐ VẬT LIỆU THƯỜNG GẶPMỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CÁC CÔNG...
  • 30
  • 7,449
  • 16
bài giảng hóa học 12 bài 44 hóa học và vấn đề xã hội

bài giảng hóa học 12 bài 44 hóa học và vấn đề xã hội

... HÓA HỌC VÀ VẤN HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ XÃ HỘIĐỀ XÃ HỘI BÀI GIẢNG HÓA HỌC 12 BÀI GIẢNG HÓA HỌC 12 I- HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ LƯƠNG THỰC, THỰC I- HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ LƯƠNG THỰC, THỰC ... phẩm cũng là vấn đề rất quan trọng trong việc giải quyết vấn đề lương thực thực phẩm.Tuyên truyền vệ sinh an toàn thực phẩm Tuyên truyền vệ sinh an toàn thực phẩm II- HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ MAY MẶC ... phần giải quyết vấn đề lương thực, thực phẩm * Để góp phần giải quyết vấn đề lương thực, thực phẩm cho nhân loại, Hóa học có những hướng hoạt động chính sau : + Nghiên cứu xản xuất có...
  • 29
  • 5,177
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: sự điện li của nước ph chất chỉ thị axit bazơbài 3 sự điện li của nước phbài tập sự điện li của nước phbai tap hoa hoc 11 chuong 1 su dien lihóa học 11 chương 1 sự điện libài tập sự điện li của nướcbài 4 sự điện li của nướcsự điện li của nước phbài giảng sự điện li của nướcde kiem tra hoa hoc 11 nang cao chuong dien libài tập về sự điện li của nướcsự điện li của nướcsự điện li của nước là gìbỏ qua sự điện li của nướcsự điện li của nước là thu nhiệtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP