giáo án sinh học 12 bài 15 bài tập chương i và chương ii

Giáo án sinh học 12 bài 5

... DTH vào CG-Đ 5. Kỹ thuật di truyền- Biên soạn: Nguyễn Văn Vuchơng iVứng dụng di truyền học vào chọn giốngĐ 5 - Kỹ thuật di truyềnI. Mục đích yêu cầu : Qua bài học này học sinh phải:- Giải ... chọn tạo giống mới, học sinh hình thành đợc niềm tin vào khoa học. II. Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ phóng to hình 13 và 14 SGK hoặc 1 sơ đồ cấy gen khác. III. Tiến trình bài giảng : 1- ổn định ... : 1- ổn định kiểm diện lớp. 2- Kiểm tra bài cũ : Chữa bài tập hoặc bài thực hành. 3- Nội dung bài mới:- Giống là gì? Giống là một tập hợp cá thể sinh vật do con ngời chọn tạo ra, có phản...

7
2,125
3

Giáo án Sinh học 12 bài 6

... hạt, hạt ít rụng, chín Trang 35 Đ 6. Đột biến nhân tạo - Biên soạn: Nguyễn Văn Vu 6 . Đột biến nhân tạo I. Mục đích yêu cầu : Qua bài học này, học sinh phải:- Nêu đợc các tác nhân gây ... đợc những thành tựu về chọn giống đột biến ở vi sinh vật, động vật và thực vật.- Hình thành ở học sinh lòng tin vào khoa học. II.Đồ dùng dạy học: Hình 1 SGV (đột biến giao tử, đột biến tiền ... để xử lý trên các đối tợng khác nh cơ quan sinh sản ĐV? (Vì đặc điểm của loại tác nhân này là không có khả năng xuyên sâu) 3. Sốc nhiệt : Học sinh đọc SGK - Loại tác nhân gây ĐB là gì? -...

7
1,459
1

Giáo án Sinh học 12 bài 10

... đồng sinh - Thế nào là trẻ đồng sinh? ( Nhiều trẻ đợc sinh ra trong cùng một lần sinh) - Có mấy trờng hợp trẻ đồng sinh? Có hai TH: + Đồng sinh cùng trứng + Đồng sinh khác trứnga) Đồng sinh ... dụng trong y học - Biên soạn: Nguyễn Văn Vuchơng vdi truyền học ngời 10. phơng pháp nghiên cứu Di Truyền ngời và ứng dụng trong y học I. Mục đích, yêu cầu : Qua bài này học sinh phải: - ... truyền y học trong việc khắc phục 1 số bệnh di truyền ở ngời.II.Đồ dùng dạy học. Giáo viên cần chuẩn bị các đồ dùng dạy học sau:- Tranh vẽ phóng to hình 18 ở sách giáo khoa và hình 7,8 ở sách giáo...

6
1,984
14

Giáo án Sinh học 12 nâng cao Bài 9, 10, 11

... làm bài tập cuối sách và sách nâng cao. Duyệt giáo án tuần:Ngày: CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀNTIẾT 11 – BÀI 11: QUY LUẬT PHÂN LYNgày soạn :11/ 9/2008I. MỤC TIÊU CỦA BÀI- ... hiện- Vấn đáp – tìm tòiIV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC1. Ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sỹ số2. Dạy bài mớiHOẠT ĐỘNG CỦA THÀY TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌCGv: Cho học sinh xem phim nhiều lần.Gv? Chỉ ra các thành ... tái hiện- Vấn đáp – tìm tòiIV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC1. Ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sỹ số2. Dạy bài mớiHOẠT ĐỘNG CỦA THÀY TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC Gv? Trình bày nội dung của thí nghiệmMenden?Gv?...

4
4,481
20

giao an sinh hoc 12 co ban toan tap

... gv9~M+*!]+9ã t-*3D/bX0jBMkCUE+He:$(jB+UH*+&H<.?Hc sinh: &+.l*tH*+&,?++H)+#+4?*J*RHc sinh: +Z+SX0p(Z*5*I 6ftH*+&H$+H<.=2!FUHc sinh: d+*5$+H:r(1+?+ 6+#9H3D:Z+9*+YE3"e3T ... EF1”19 Tiết 12. Ngày soạn: 02 /10 / 2008 1wl,””Šs!%&'()*+Sau khi học xong bài này học sinh cần phải: !3?Ge1)l ... 7K:8)hsF;kk@$5,B"1&*2*nAfUh"ã$Ut$,&?+Ut$J,&?+Uc+Y"A&?+<2+Un+3?!$J,O:$<3?+IffUs5I$5,"$(,Hc sinh: l,G"1@+#@"#9 65,G"1, 6B"1&*2*ngUpã9(+F!(Uc3$(G:#$Ub, 63$(G1"*4$J,Up.5,"&e,Ut?+(*+&e,UtHDH 64$5,"&e,ffgv)TtH*+3$,:I#!!Hc sinh: ...

84
1,367
20

Giáo án Sinh học 10 nâng cao - ƠN TẬP PHẦN I & PHẦN II (ƠN TẬP HKI) pot

... (phần I, II, III). Nhĩm 4: Từ cu 9 -1 0. BI 21: ƠN TẬP PHẦN I & PHẦN II (ƠN TẬP HKI) I. MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: - Hệ thống, củng cố v khắc su 1 số kiến thức phổ thơng, cơ bản ... n i dung trọng tm của phần I & phần II. Ch ý cc cu h i phần II. 5. Dặn dị:(1’) Học bi kĩ để thi HKI được tốt. Cu 4: Phn biệt cấu trc & chức năng cacbohidrat & lipit (phần ... 32.3 & cc cu h i 1 đến 14 / SGK trang 107 - 110. 2/ HS: Lm trước BT TN v cu h i tự luận ở nh. III. N I DUNG & TIẾN TRÌNH BI DẠY : 1/ Ổn định lớp – Kiểm diện (1’) 2/ KT bi cũ: Khơng...

4
1,708
14

Giáo án sinh học 12 nâng cao - Cơ chế di truyền và biến dị pptx

... pheninalanin- lơxin-kết thúcBài 4a. xerin-tirozin-izôzin- -triptphan-lizin…mARN: UXU-UAU-AUA-UGG-AAG…m.khuôn: AGA-ATA-TAT-AXX-TTX…m.bổ xung :TXT- TAT- ATA-TGG-AAG…b.gen đột biến là : AGA-TAT-ATA-TTX.mARN ... metionin- alanin- valin- lơxin-kết thúcmạch khuon: TAX-XGG-TTT-AAA-AAX-ATXm.bổ xung:ATG-GXX-AAA-GTT-TTG-TAGmARN: AUG –GXX-AAA-GUU-UUG-UAGchuỗi polipeptit làmetionin- alanin- lizin- pheninalanin- ... mARN: AUG –GXX-AAA-GUU-UUG-UAGmạch khuon: TAX-XGG-TTT-XAA-AAX-ATXm.bổ xung:ATG-GXX-AAA-GTT-TTG-TAGMất 3 Cặp 7,8,9 thì mARN mất 1 bộ ba AA còn lạilà :mARN : AUG-GXX-GUU-UUG-UAGchuỗi polipêptit...

136
1,253
1

Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : LỚP HAI LÁ MẦM VÀ LỚP MỘT LÁ MẦM pps

... cánh hoa Đại diện nhóm thông báo kết quả LỚP HAI LÁ MẦM VÀ LỚP MỘT LÁ MẦM I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải:  Phân biệt một số đặc điểm hình thái của cây tuộc lớp hai lá mầm và lớp ... sung lá mầm và cây một lá mầm? Các nhóm khác nhận xét , bổ sung *Tiểu kết: Đặc điểm Lớp 1 lá mầm Lớp hai lá mầm Rễ Lá Thân Hoa Hạt Chùm Gân //, hình cung Cỏ , cột 6 cánh hoặc 3 cánh ... tranh để phân biệt lớp một lá mầm và lớp hai lá mầm  Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt cây hai lá mầm với cây một lá mầm. GV kẻ bảng GV gọi hS lên bảng ghi -GV yêu cầu HS: Qs tranh hình...

Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : Ôn tập chương 1 doc

... kiến thức Nội dung 1, Thực vật có hoa và thực vật không có hoa: - Thực vật có hoa: cơ quan sinh sản là hoa, quả, hạt - Thực vật không có hoa: cơ quan sinh sản không phải là hoa quả hạt. ... đúng: Thân gỗ, cột và thân cỏ - Thân leo: Tua cuốn, thân quấn, tay móc, rễ móc - Thân b : Bò sát mặt đất 6, Đặc điểm cấu tạo và chức năng của thân non: * Cấu tạo: Gồm vỏ và trụ giữa - V : ... che chở cho đầu rễ. 5, Các loại thân: Gồm 3 loại. V, Dặn d : (1 phút) Học lại toàn bộ những bài đẫ học Hôm sau kiểm tra 1 tiết. ...

5
2,619
10

Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : Ôn tập học kì một potx

... Giáo dục cho HS tinh thần tự ôn. B, Phương pháp: Ôn tập C, Chuẩn b : GV: Hệ thống câu hỏi HS: Xem lại bài. D, Tiến trình lên lớp: I, ổn định: (1 phút) II, Bài c : (5 phút) III, Bài ... Dạng bài ghép nội dung cột A phù hợp với cột B. IV, Kiểm tra, đánh gi : (5 phút) GV đánh giá tình hình học tập của học sinh V, Dặn d : (1 phút) Học thuộc bài chuẩn bị tiết sau kiểm tra học ... học kì I.      Ngày soạn: - Các hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên: + Sinh sản bằng thân b : rau má + Sinh sản bằng thân r : dong ta + Sinh sản bằng rễ c : khoai lang + Sinh...

Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : ÔN TẬP pps

... đáp án đúng của mỗi câu hỏi ôn tập nhau giữa tảo xoắn và rong mơ 16/ So sánh đặc điểm cấu tạo rêu với tảo 17/So sánh đặc điểm cấu tạo rêu và dương xỉ? IV/Kiểm tra, đánh giá : Nhận ... IV/Kiểm tra, đánh giá : Nhận xét đánh giá hoạt động mỗi nhóm (có thể cho điểm nhóm hoặc cá nhân V/Dặn d : Hs ôn tập chuẩn bị kiểm tra giữa học kỳ hiên tượng thụ tinh .Thụ phấn ... -Chia học sinh thành 4 nhóm (Phân công tổ trưởng ,thư ký ) -Mỗi nhóm thảo luận và trình bày vào giấy những câu khó -Đại diện mỗi nhóm báo cáo ,các nhóm khác bổ sung -Gv nhận xét đánh giá...

Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : BÀI TẬP CHƯƠNG 1 pdf

... Bài tập 2: Màu sắc hoa mõm chó do 1 gen quy định. Theo dõi sự di truyền màu sắc hoa mõm chó người ta thu được kết quả sau: P: Hoa hồng  Hoa hồng F 1 : 25 ,1% hoa đỏ : 49, 9% hoa hồng : ... câu hỏi sau: ? Làm thế nào để xác định kiểu Để xác định được tỉ lệ kiểu hình ở F 1 hoặc F2 thì cần phải xác định xem đề bài cho BÀI TẬP CHƯƠNG 1 I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS ... của P 2. Thực hiện một số bài tập vận dụng Bài tập 1: Ở chó lông ngắn trội hoàn toàn so với lông dài P : Lông ngắn  Lông dài F 1 ? trong các trường hợp sau: a. Toàn lông ngắn b. Toàn...

6
1,006
2

Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ LẮP RÁP MÔ HÌNH ADN docx

... II. Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ LẮP RÁP MÔ HÌNH ADN I. Mục tiêu: - Rèn luyện kĩ năng tháolắp mô hình - Rèn kĩ năng quan sát phân ... Hs quan sát, thảo luận nhóm, đại diện trả lời Chuyển tiếp: Gv cho các nhóm hs thay nhau lắp ráp mô hình phân tử ADN Hs thảo luận và lần lượt lắp ráp mô hình phân tử ADN. I. Quan sát mô ... tử cơ chế tự sao III.Tiến trình bài giảng: Mở bài: Gv chia nhóm Hs và cho một số Bài 20. Thực hành: Quan sát, lắp ráp mô hình phân tử ADN ...

3
1,082
0

Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : ÔN TẬP: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ pot

... ÔN TẬP: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Hệ thống hoá, chính xác hoá và khắc sâu kiến thức đã học - Trình bày những kiến thức đã học - Vận dụng kiến ... phù hợp điền vào ô trống để hoàn thành bảng 40.1 sgk Bảng Bài 40. Ôn tập: Di truyền và biến dị I. Tóm tắt các định luật di Các quá trình Bản chất Ý nghĩa Nguyên phân Giữ nguyên bộ NST ... lọc cá thể và chọn lọc hàng loạt Đại phân tử Cấu trúc Chức năng ADN - Chuỗi xoắn kép - 4 loại nucleotit A, T, G, X - Lưu giữ thông tin di truyền - Truyền đạt thông tin di truyền ARN...

8
4,869
8

giáo án sinh học 12 bài 15 bài tập chương i và chương ii

... GIÁO ÁN SINH HỌC 12 B i 15 : B I TẬP CHƯƠNG I. Mục tiêu: Sau khi học xong b i này học sinh cần:- Khắc sâu các kiến thức đã học về phần di truyền, cơ chế di truyền và biến dị.- Biết cách ... 1. Kiểm tra b i cũ:Kiểm tra b i tường trình về quy trình thực hành lai giống của học sinh. 2. B i m i: Hoạt động của giáo viênHoạt động của học sinh N i dung*Hoạt động 1: kh i quátđặc i m ... gi i một số b i tập cơ bản về cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử và cấp độ tế bào.- Biết cách gi i một số b i tập cở bản về quy luật di truyền. II. Tiến trình tổ chức b i học: ...

5
2,951
22

Xem thêm