0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Quản lý thực hiện xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học phổ thông ngoài công lập tỉnh Bắc Ninh

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ  ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN  Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TÂN THÀNH, TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU  VÀ GIẢI PHÁP

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TÂN THÀNH, TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU VÀ GIẢI PHÁP

... chưa có trường THPT tư thục. b- Đội ngũ giáo viên cán bộ quản Bảng 2.3: Thâm niên công tác, độ tuổi, giới tính của đội ngũ giáo viên các trường THPT huyện Tân Thành, tỉnh BR-VT ... tỉnh; trường THĐ có kết quả thấp nhất trong 3 trường của huyện xếp thứ 17/25 trong cùng bảng so sánh. 2.3- Thực trạng công tác quản đội ngũ giáo viên các trường THPT huyện Tân Thành, ... của đội ngũ giáo viên THPT huyện Tân Thành, tỉnh BR-VT năm học 2006-2007 Số liệu bảng 2.5 cho biết tình hình đội ngũ cán bộ QL các trường THPT huyện Tân Thành, tỉnh BR-VT năm học 2006-2007....
  • 157
  • 1,657
  • 4
Thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng ở các trường trung học phổ thông huyện Trảng Bàng tỉnh Tây Ninh

Thực trạng và biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Trảng Bàng tỉnh Tây Ninh

... TRẠNG VỀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP VÀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TRẢNG BÀNG, TỈNH TÂY NINH 2.1. ... nghiên cứu của mình vào đề tài: Thực trạng biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Trảng Bàng, tỉnh Tây Ninh . 2. ... 2.2. Thực trạng về hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp các trường THPT huyện Trảng Bàng, tỉnh Tây Ninh Để đánh giá thực trạng HĐGDNGLL các trường THPT trên địa bàn huyện Trảng Bàng tỉnh Tây...
  • 106
  • 4,098
  • 13
Các giải pháp tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học cơ sở huyện đông sơn   tỉnh thanh hóa

Các giải pháp tăng cường công tác hội hóa giáo dục các trường trung học cơ sở huyện đông sơn tỉnh thanh hóa

... pháp tăng cờng công tác hội hoá giáo dục các trờng trung học sở huyện đông sơn - tỉnh thanh hoáluận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành : Quản lý giáo dục mà số : 60.14.05Cán ... thực hiện chủ trơng xà hội hóa giáo dục nớc ta trong những năm qua;Định hớng phát triển xà hội hóa giáo dục 2005 - 2010; Các giải pháp đẩy mạnh pháttriển xà hội hóa giáo dục giai đoạn 2005 ... động xà hội, thôngqua công tác tuyên truyền, giáo dục, thuyết phục, vận động xà hội là chính. Mà8 Bộ giáo dục và đào tạoTrờng đại học vinhTrịnh đình tuyết Các giải pháp tăng cờng công tác XÃ...
  • 88
  • 1,226
  • 3
Một số giải pháp quản lý công tác xã hội hoá giáo dục ở các trường trung học cơ sở huyện thạch hà thanh hoá

Một số giải pháp quản công tác hội hoá giáo dục các trường trung học cơ sở huyện thạch hà thanh hoá

... trạng công tác hội hoá giáo dục các trường trung học sở huyện Thạch Thành, tỉnh Thanh Hoá. Chương 3 : Một số giải pháp tăng cường công tác XHH giáo dục các trường trung học sở huyện ... trạng các giải pháp quản công tác hội hoá giáo dục các trường trung học sở huyện Thạch Thành, Thanh Hoá. 542.3.1. Việc triển khai công tác hội hoá giáo dục huyện Thạch Thành ... XHHXÃ hội hoá giáo dục XHHGD Trung học sở THCS Hội đồng giáo dục HĐGDUỷ ban nhân dân UBND Trung học phổ thông THPT Quản giáo dục QLGD Giáo dục trung học sở GDTHCS. sở vật chất CSVCTrung...
  • 102
  • 1,228
  • 6
Một số biện pháp thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục ở các trường trung học phổ thông huyện nông cống tỉnh thanh hoá

Một số biện pháp thực hiện công tác hội hoá giáo dục các trường trung học phổ thông huyện nông cống tỉnh thanh hoá

... công tác hội hóa giáo dục các trường trung học phổ thông huyện Nông Cống Chương 2: Thực trạng của quá trình thực hiện công tác hội hóa giáo dục các trường trung học phổ thông huyện ... quả giáo dục – đào tạo trường trung học phổ thông huyện Nông Cống. 16 CHƯƠNG 2THỰC TRẠNG VIỆC THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN NÔNG CỐNG2.1. ... 101.3. Các yếu tố cơ bản của vấn đề hội hóa giáo dục 131.4. Công tác hội hóa giáo dục các trường trung học phổ thông huyện Nông Cống 26CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG VIỆC THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI...
  • 127
  • 1,513
  • 3
Một số giải pháp nâng cao hiểu quả quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông ngoài công lập tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiểu quả quản hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông ngoài công lập tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... chọn đề tài: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động giảng dạy của Hiệu trưởng các trường THPT ngoài công lập tỉnh Bắc Ninh làm đề tài luận văn thạc sỹ quản giáo dục. Đây là ... thuyết khoa học Nếu tìm ra được các giải pháp quản hoạt động giảng dạy của Hiệu trưởng các trường THPT ngoài công lập có tính khoa học và phù hợp, thì hiệu quả quản hoạt động giảng dạy sẽ ... giảng dạy các trường THPT ngoài công lập. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động giảng dạy của Hiệu trưởng các trường THPT ngoài công lập tỉnh Bắc Ninh. 10...
  • 137
  • 730
  • 0
Một số giải pháp tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học phổ thông huyện tĩnh gia, tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp tăng cường công tác hội hóa giáo dục các trường trung học phổ thông huyện tĩnh gia, tỉnh thanh hóa

... sở l ý luận của việc tăng cường công tác hội hóa giáo dục trường THPT.Chương 2. Thực trạng công tác hội hóa giáo dục trường THPT huyện Tĩnh Gia, tỉnh Thanh Hóa. Chương 3. Một số giải ... hiện công tác hội hóa giáo dục. 5.2. Khảo sát và phân tích thực trạng công tác hội hóa giáo dục bậc trung học phổ thông huyện Tĩnh Gia giai đoạn hiện nay5.3. Đề xuất một số biện pháp ... cứuĐề tài tập trung nghiên cứu một số biện pháp thực hiện công tác hội hóa giáo dục các trường trung học phổ thông huyện Tĩnh Gia hiện nay.7. Phương pháp nghiên cứu7.1. Phương pháp nghiên...
  • 139
  • 729
  • 2
xây dựng văn hóa nhà trường ở các trường trung học phổ thông huyện yên phong, tỉnh bắc ninh

xây dựng văn hóa nhà trường các trường trung học phổ thông huyện yên phong, tỉnh bắc ninh

... PHÁP XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƢỜNG CÁC TRƢỜNG THPT HUYỆN YÊN PHONG, TỈNH BẮC NINH 75 3.1. Nguyên tắc đề xuất các biện pháp xây dựng văn hóa nhà trường các trường THPT huyện Yên Phong, tỉnh Bắc ... 3.2. Các biện pháp xây dựng văn hóa nhà trường các trường THPT huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh 76 3.2.1. Xây dựng kế hoạch và triển khai tổ chức thực hiện kế hoạch hàng năm về xây dựng văn hóa ... HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM LƢU VĂN MÙI XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƢỜNG CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN YÊN PHONG, TỈNH BẮC NINH Chuyên ngành: Quản lý giáo dục...
  • 124
  • 1,314
  • 19
Quản lý chất lượng dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh

Quản chất lượng dạy học các trường trung học phổ thông huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh

... 1: Cơ sở luận về chất lượng dạy học quản chất lượng dạy học. Chƣơng 2: Thực trạng chất lượng dạy học quản chất lượng dạy học các trường THPT huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh. Chƣơng ... về quản chất lượng dạy học các trường THPT huyện Thuận Thành, Bắc Ninh. Khảo sát đánh giá được thực trạng chất lượng quản chất lượng dạy học các trường THPT huyện Thuận Thành, Bắc ... trường học 12 1.2.3. Chất lượng chất lượng dạy học 13 1.2.4 Quản chất lượng dạy học 17 1.2.5. Kiểm định chất lượng giáo dục - dạy học 22 1.3. Nội dung quản chất lượng dạy học trường...
  • 125
  • 390
  • 1
Quản lý thực hiện xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học phổ thông ngoài công lập tỉnh Bắc Ninh

Quản thực hiện hội hóa giáo dục các trường trung học phổ thông ngoài công lập tỉnh Bắc Ninh

... thể hiện ở: Chương1: Cơ sở luận về quản thực hiện hội hoá giáo dục các trƣờng THPT ngoài công lập Chương2: Thực trạng của công tác hội hoá giáo dục v ngoài công lập tỉnh Bắc Ninh ... công tác hội hoá giáo dục các trƣờng THPT ngoài công lập tỉnh Bắc Ninh 3.2. Đối tượng nghiên cứu Các giải pháp quản thực hiện XHHGD các trƣờng THPT ngoài công lập tỉnh Bắc Ninh ... và các loại hình giáo dục trung học phổ thông 38 1.5.4. Quản huy động hội đầu tƣ các nguồn lực cho giáo dục 39 1.6. Các yếu tố ảnh hƣởng đến việc quản thực hiện hội hóa giáo dục...
  • 145
  • 495
  • 0
biện pháp quản lý sử dụng thiết bị dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện thuận thành tỉnh bắc ninh

biện pháp quản sử dụng thiết bị dạy học các trường trung học phổ thông huyện thuận thành tỉnh bắc ninh

... Nội dung quản sử dụng thiết bị dạy học trường phổ thơng 23 1.5.1. Các loại thiết bị dạy học trường trung học phổ thơng 23 1.5.2. Phân biệt Quản Quản sử dụng thiết bị dạy học 24 ... cơng tác quản sử dụng TBDH các trường THPT huyện Thuận Thành tỉnh Bắc Ninh; Chương 3: Một số biện pháp tăng cường quản sử dụng TBDH các trường THPT huyện Thuận Thành tỉnh Bắc Ninh. ... trình sử dụng thiết bị dạy học 26 1.5.4.4. Hiệu quả quản sử dụng thiết bị dạy học 29 1.5.4.5. Nội dung cơng tác kiểm tra sử dụng thiết bị dạy học 31 1.5.4.6. Hồ sơ quản sử dụng thiết bị dạy...
  • 140
  • 876
  • 3
quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học cơ sở huyện tiên du, tỉnh bắc ninh

quản hoạt động hội hóa giáo dục các trường trung học cơ sở huyện tiên du, tỉnh bắc ninh

... trong hội hóa giáo dục Trung học sở của huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh. - Phƣơng pháp quan sát các hoạt động hội hóa giáo dục các trƣờng Trung học sở của huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh ... học sở huyện Tiên Du tỉnh Bắc Ninh, đề xuất một số biện pháp quản hoạt độ ục các trƣờng Trung học sở, góp phần nâng cao chất lƣợng giáo dục Trung học sở huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh. ... hoạt động hội hoá giáo dục trung học sở. Chương 2. Thực trạng hội hoá giáo dục trung học sở huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh. Chương 3. Các biện pháp tăng cường quản hội...
  • 130
  • 673
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: những biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân tỉnh thanh hóathực hiện xã hội hóa giáo dụcquy trình thực hiện xã hội hóa giáo dụctình hình thực hiện xã hội hóa giáo dụchướng dẫn thực hiện xã hội hóa giáo dụcbiện pháp thực hiện xã hội hóa giáo dụcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ