SKKN Tiếng Anh THCS Sử dụng phương pháp mới

Sử dụng phương pháp đối chiếu trong việc dạy kỹ năng nói tiếng anh cho sinh viên không chuyên tại trường đại học lâm nghiệp

Sử dụng phương pháp đối chiếu trong việc dạy kỹ năng nói tiếng anh cho sinh viên không chuyên tại trường đại học lâm nghiệp

... hierarchy identified the types of choices that either language makes available and relating these choices. There are three types of choices: optional choices; obligatory choices and zero. For example, ... hears, sees and feels. (Canh, LV, 2004, p37). Cognitive psychologists are therefore interested in the mental processes that are involved in learning. Cognitive psychology is based on the...
SKKN Sử dụng phương pháp mới phát huy tính tích cực trong dạy học Sinh học 9

SKKN Sử dụng phương pháp mới phát huy tính tích cực trong dạy học Sinh học 9

... pháp tích cc trong vic dy hc sinh hc lp 9 3. Mc ích yêu cu - Hc sinh khi 9 trng THCS Bãi Cháy, hc kì I nm hc 2008 – 20 09 $ nm !c tình hình hc tp ca hc sinh khi 9 ... phù h!p phát huy !c tính tích cc ch ng t giác trong các gi hc. Sáng kin kinh nghim Nm hc: 2008 - 20 09 GV: Hoàng Th Vân Trng THCS Bãi Cháy 9 Vai tr...
Ngày tải lên : 11/03/2014, 14:51
  • 19
  • 966
  • 0
skkn Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học thường thức mỹ thuật ở trường THCS

skkn Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học thường thức mỹ thuật ở trường THCS

... dục, trong đó phơng pháp dạy học đóng vai trò đặc biệt quan trọng .Dạy học tích cực nhằm phát huy tính tích cực của ngời học, bao gồm cả phơng pháp dạy và phơng pháp học. Trong dạy học tích cực, ... học tích cực. Kết quả là: 70% học sinh hiểu bài. - Năm học 2007 -*- 2008 áp dụng phơng pháp dạy học tích cực. Kết quả là: 90% học sinh...
Ngày tải lên : 25/04/2014, 20:22
  • 15
  • 1.3K
  • 9
skkn sử dụng phương pháp giao tiếp trong việc dạy ngữ pháp tiếng anh 8, trường thcs nguyễn viết xuân, thị xã tây ninh, tỉnh tây ninh

skkn sử dụng phương pháp giao tiếp trong việc dạy ngữ pháp tiếng anh 8, trường thcs nguyễn viết xuân, thị xã tây ninh, tỉnh tây ninh

... hiện: Nguyễn Tuấn Em 19 Sử dụng phương pháp giao tiếp trong việc dạy ngữ pháp tiếng Anh 8, trường THCS Nguyễn Viết Xuân, Thị xã Tây Ninh, tỉnh Tây Ninh * ĐÁNH GIÁ VIỆC ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP MỚI. _ ... năng ngôn ngữ khác. Giúp các em giao tiếp đúng ngữ pháp Sử dụng phương pháp giao tiếp trong việc dạy ngữ ph...
Ngày tải lên : 01/06/2014, 14:52
  • 19
  • 1.4K
  • 11
skkn nâng cao chất lượng môn toán cho hs lớp 8-9 thông qua sử dụng phương pháp tương tự trong giải toán THCS le quy don

skkn nâng cao chất lượng môn toán cho hs lớp 8-9 thông qua sử dụng phương pháp tương tự trong giải toán THCS le quy don

... sinh lớp 8-9 thông qua sử dụng phương pháp tương tự trong giải toán (Trường THCS Lê Quý Đôn-Bỉm Sơn ) Trong lời giải nhiều bài toán, ta gặp những từ chứng minh tương tự như trên, giải tương tự ... bài toán mới. 7 3. Sử dụng phương pháp tương tự để tìm tòi cách giải khác cho một bài toán. 8 4. Giải các bài toán cực trị với nội...
Ngày tải lên : 19/07/2014, 20:54
  • 25
  • 854
  • 0
skkn sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy và học chương i quang học - môn vật lí 7 ở trường thcs

skkn sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy và học chương i quang học - môn vật lí 7 ở trường thcs

... phương pháp thực nghiệm. Vì vậy trong đề t i này t i xin mạnh dạn đưa ra một số kinh nghiệm cụ thể về việc Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy và học chương I: Quang học - môn Vật lí ... tình hình thực tiễn dạy học môn vật lý n i chung và chất lượng dạy học chương Quang học trong vật lý 7 n i riêng. T i đã c...
Ngày tải lên : 22/07/2014, 16:02
  • 18
  • 927
  • 0
SKKN Tiếng Anh THCS  Sử dụng phương pháp mới

SKKN Tiếng Anh THCS Sử dụng phương pháp mới

... việc dạy và học tiếng Anh ở bậc THCS đã có những thay đổi lớn cả về nội dung lẫn phương pháp giảng dạy sao cho phù hợp với mục tiêu và yêu cầu của chương trình sách giáo khoa mới. Với quan điểm ... bài mới.  Để thực hiện giai đoạn này, Giáo Viên cần chú ý - Giáo viên thiết kế các hoạt động ngắn, dễ hiểu, rõ ràng trong thời gian khoảng 5 - 7 phút, bạn có thể sử dụng tiếng...
Ngày tải lên : 01/11/2014, 20:16
  • 18
  • 592
  • 4
SKKN: Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học Sinh học THCS

SKKN: Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học Sinh học THCS

... hấp Hệ tiêu hóa K; 12L$$<3 Môi trường trong O 2 Thức ăn, nước, muối khoáng Hệ bài tiết CO 2 Phân Nước tiểu, mồ hôi Zz SKKN: Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học Sinh học THCS Z7~ hei ... PPDH”<Q|Vnc& %8keeh9%_‹|Zwwwi, eZ SKKN: Sử dụng phương...
Ngày tải lên : 18/11/2014, 09:36
  • 25
  • 3.7K
  • 12
nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học theo đường hướng giao nhiệm vụ trong dạy học kĩ năng nói cho sinh viên năm thứ 2 chuyên ngành tiếng anh

nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học theo đường hướng giao nhiệm vụ trong dạy học kĩ năng nói cho sinh viên năm thứ 2 chuyên ngành tiếng anh

... TO THE 2 nd YEAR ENGLISH MAJORED STUDENTS (NGHIÊN CỨU VIỆC SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐƢỜNG HƢỚNG GIAO NHIỆM VỤ TRONG DẠY HỌC KĨ NĂNG NÓI CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HAI CHUYÊN TIẾNG ANH) ... TO THE 2 nd YEAR ENGLISH MAJORED STUDENTS (NGHIÊN CỨU VIỆC SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐƢỜNG HƢỚNG GIAO NHIỆM VỤ TRONG DẠY HỌC KĨ NĂNG NÓI CHO SINH VIÊN NĂM THỨ HA...
SKKN sử dung phương pháp trò chơi trong một số bài GCDC lớp 7, lớp 8 ở trường THCS

SKKN sử dung phương pháp trò chơi trong một số bài GCDC lớp 7, lớp 8 ở trường THCS

... Trường THCS Phúc Đồng24 Sử dung phương pháp trò chơi trong một số bài GCDC lớp 7, lớp 8 ở trường THCS TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân THCS 2. ... sĩ số. - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh. Giáo viên: Đào Thị Khanh Trường THCS Phúc Đồng15 Sử dung phương pháp trò chơi...
Ngày tải lên : 04/03/2015, 11:42
  • 25
  • 808
  • 0
Quan điểm của giáo viên về việc sử dụng phương pháp học hợp tác để dạy tiếng Anh tại các lớp Đông Đa trình độ và việc thực thi trên lớp tại trường Đại học Kinh

Quan điểm của giáo viên về việc sử dụng phương pháp học hợp tác để dạy tiếng Anh tại các lớp Đông Đa trình độ và việc thực thi trên lớp tại trường Đại học Kinh

... BUSINESS QUAN ĐIỂM CỦA GIÁO VIÊN VỀ VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỌC HỢP TÁC ĐỂ DẠY TIẾNG ANH TẠI CÁC LỚP ĐÔNG ĐA TRÌNH ĐỘ VÀ VIỆC THỰC THI TRÊN LỚP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA ... BUSINESS QUAN ĐIỂM CỦA GIÁO VIÊN VỀ VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỌC HỢP TÁC ĐỂ DẠY TIẾNG ANH TẠI CÁC LỚP ĐÔNG ĐA TRÌNH ĐỘ VÀ VIỆC THỰC THI TRÊN LỚP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ...
Ngày tải lên : 30/03/2015, 14:01
  • 107
  • 1.2K
  • 0
Nhận thức của giáo viên đối với việc sử dụng phương pháp giao nhiệm vụ trong sách giáo khoa Tiếng Anh 11 chuẩn tại trường Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân,

Nhận thức của giáo viên đối với việc sử dụng phương pháp giao nhiệm vụ trong sách giáo khoa Tiếng Anh 11 chuẩn tại trường Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân,

... Nhận thức của giáo viên đối với việc sử dụng ph-ơng pháp giao nhiệm vụ trong sách giáo khoa tiếng anh 11 chuẩn tại tr-ờng trung học phổ thông nguyễn viết xuân, vĩnh phúc MA. Minor Thesis ... Nhận thức của giáo viên đối với việc sử dụng ph-ơng pháp giao nhiệm vụ trong sách giáo khoa tiếng a...
Ngày tải lên : 30/03/2015, 14:01
  • 69
  • 738
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: