0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Văn học - Ngôn ngữ học >

dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao bằng phương pháp đối thoại

Khảo sát hình tượng không gian và thời gian trong tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao

Khảo sát hình tượng không gian và thời gian trong tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao

... không gian hạn định, không gian không hạn định, không gian tâm tưởng, …II. Khảo sát hình tượng không gian thời gian trong tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao. 1. Thời gian nghệ thuật trong tác ... Phân tích hình tượng không gian_ thời gian trong Chí Phèo (Nam Cao) .2. Không gian nghệ thuật trong tác phẩm Chí Phèo. Trong truyện ngắn Chí Phèo có thể thấy tác giả đã tạo ra hai không gian mang ... niệm không gian nghệ thuật ……………………… trang 6II. Khảo sát hình tượng không gian thời gian trong tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao. …………………………………………………trang 61 .Thời gian nghệ thuật trong tác phẩm...
  • 18
  • 3,220
  • 6
tìm hiểu về “không gian và thời gian nghệ thuật trong tác phẩm “Chí Phèo” của Nam Cao

tìm hiểu về “không gian và thời gian nghệ thuật trong tác phẩm “Chí Phèo” của Nam Cao

... “không gian thời gian nghệ thuật trong tác phẩm “Chí Phèo” của Nam Cao cũng để một lần nữa khẳng định giá trị hiện thực sâu sắc tư tưởng nhân văn cao cả được Năm Cao lột tả trong “Chí Phèo”, ... “không gian thời gian nghệ thuật trong các tác phẩm của Nam Cao chứ không nghiên cứu riêng một tác phẩm nào. “Chí Phèo” tác phẩm nổi tiếng, góp phần tạo dựng nên tên tuổi của Nam Cao, nhưng ... thực của Nam Cao có đề cập đến “không gian thời gian nghệ thuật trong các tác phẩm của Nam Cao. Mặc dù vậy, công trình nghiên cứu này còn mang tính khái lược, tổng quát chung về “không gian...
  • 14
  • 3,619
  • 22
không gian và thời gian nghệ thuật trong tác phẩm “Chí Phèo” của Nam Cao

không gian và thời gian nghệ thuật trong tác phẩm “Chí Phèo” của Nam Cao

... chương của Nam Cao, các truyện khác của ông cũng là những tác phẩm rất có giá trị trong văn chương Việt Nam. 2. Không gian nghệ thuật: 2.1. Không gian thực Không gian trong các sáng tác của Nam ... không gian thời gian nghệ thuật trong các tác phẩm của Nam Cao chứ không nghiên cứu riêng một tác phẩm nào. “Chí Phèo” tác phẩm nổi tiếng, góp phần tạo dựng nên tên tuổi của Nam Cao, nhưng ... thời gian không gian trong quá trình sáng tạo tác phẩm của mình. Từ không gian trung tâm là nhà ở, căn buồng, không gian nghệ thuật của Nam Cao còn vươn tới cái không gian khác kể cả không gian...
  • 14
  • 8,080
  • 32
VỀ TÁC PHẨM CHÍ PHÈO CỦA NAM CAO

VỀ TÁC PHẨM CHÍ PHÈO CỦA NAM CAO

... nhưng cố uống cho thật ít”. Đây mới chính là những sự kiện của tác phẩm Chí Phèo. Trên phương diện sự phát triển tính cách của nhân vật Chí Phèo, sự xuất hiện của sự kiện này là vô cùng quan trọng. ... ra theo cốt truyện. Có thể nói, cơ sở của truyện Nam Cao chính là những cơn thăng trầm của cảm xúc, tình cảm, suy nghĩ của nhân vật. Nhân vật của Nam Cao không phải là những chuẩn mực đạo đức ... thành Hoàng hậu. Như vậy, theo dõi chuỗi sự kiện của tác phẩm cũng chính là theo dõi hành động của các nhân vật. Suy cho cùng hành động của nhân vật chính là nhân tố cơ bản làm nên cốt truyện. Giáo...
  • 6
  • 3,224
  • 37
PHÂN TÍCH TÁC PHẨM Chí Phèo của Nam Cao

PHÂN TÍCH TÁC PHẨM Chí Phèo của Nam Cao

... hội tích cực của tác phẩm Chí Phèo. III. Kết thúc vấn đề :Đọc Chí Phèo, ta càng trân trọng tấm lòng đối với con người của nhà văn Nam Cao, hiểu được thái độ dũng cảm đối mặt hiện thực của ... PHÂN TÍCH TÁC PHẨM "CHÍ PHÈO" CỦA NAM CAO Vấn đề cần triển khai về " ;Chí Phèo& quot; : - Bi kịch không được làm người lương ... thương của dân tộc.* Cách 2 : Tiếng chửi của một thằng say đã mở đầu cho thiên truyện ngắn đặc sắc " ;Chí Phèo& quot; của Nam Cao. Nhà văn đã mở ra một cuộc đời đầy bi kịch của một Chí Phèo...
  • 6
  • 3,852
  • 76
Xây dựng hệ thống câu hỏi hiệu quả trong dạy học tác phẩm chí phèo của nhà văn nam cao

Xây dựng hệ thống câu hỏi hiệu quả trong dạy học tác phẩm chí phèo của nhà văn nam cao

... THÀNH HỆ THỐNG CÂU HỎI HIỆU QUẢ VÀ XÂY DỰNGHỆ THỐNGCÂU HỎI TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM “CHÍ PHÈO” CỦA NHÀ VĂN NAM CAO 2.1. Nguyên tắc xây dựng câu hỏi a. Đảm bảo nội dung khoa học, cơ bản, chính ... đặt câu hỏi hiệu quả trong giờ dạy tác phẩm văn chương. 2.2. Từ cơ sở lý luận về câu hỏi tác phẩm tự sự áp dụng vào việc xây dựng hệ thống câu hỏi hiệu quả trong việc dạy học tác phẩm ... và thực tiễn của vấn đề câu hỏi trong dạy học Văn. Chương 2: Những định hướng cần thiết để hình thành hệ thống câu hỏi hiệu quả trong dạy học tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao. Chương...
  • 19
  • 3,696
  • 19
Phân tích tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao

Phân tích tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao

... đó nói lên giá trị lâu bền của tác phẩm và tầm vóc lớn lao của Nam Cao. Dưới đây là 1 bài viết mẫu tham khảo viết ra từ câu hỏi: Phân tích tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao – bài mẫu 1Các từ khóa ... Chí Phèo, ngòi bút nhân đạo của Nam Cao đã đặt ra vấn đề có ý nghĩa xã hội lớn lao. c.Kết bài Nam Cao đã xây dựng hình tượng điển hình người nông dân Việt Nam trước CMT8- Chí Phèo. Bi kịch của ... xây dựng hình tượng điển hình người nông dân Việt Nam trước CMT8- Chí Phèo. Bi kịch của Chí Phèo là bi kịch của một con người trong thời đại đen tối đã qua. Nhưng chúng ta cũng không được lãng...
  • 2
  • 1,845
  • 10
Phân tích tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao – bài mẫu 1

Phân tích tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao – bài mẫu 1

... chân đắc lực cho Bá Kiến, bị tha hoá… Phân tích tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao bài mẫu 1 - Tha hoá : là biến đổi thành cái khác. Trong truyện Chí Phèo, tình trạng con người bị tha hoá có ... chất gian hùng ấy của bá Kiến tập trung đầy đủ trong cái cách đối xử của hắn với Chí Phèo. b.Giá trị nhân đạo – nhân vật Chí Phèo : * Trước hết, Chí Phèo là một sản phẩm của tình trạng áp bức ... sống của mình.c.Giá trị nghệ thuật : Chí Phèo là một tác phẩm xuất sắc, thể hiện nghệ thuật viết truyện độc đáo cùa Nam Cao. * Trước hết là cách xây dựng nhân vật điển hình. Bá Kiến, Chí Phèo...
  • 3
  • 3,330
  • 34
dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao bằng phương pháp đối thoại

dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao bằng phương pháp đối thoại

... về Đối thoại 6 1.2. Đối thoại trong dạy học 8 1.3. Đối thoại trong sáng tác 11 1.4. Đối thoại trong dạy học tác phẩm văn chương 13 CHƢƠNG 2. HƢỚNG DẪN HỌC SINH THPT TÌM HIỂU TÁC PHẨM “CHÍ ... hạn ở đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu sau: - Cơ sở lí luận của phương pháp dạy học đối thoại và hoạt động dạy học văn theo hướng đối thoại. - Vận dụng phương pháp dạy học đối thoại ... của phương pháp dạy học đối thoại vào dạy tác phẩm văn chương ở trường THPT bằng phiếu lấy ý kiến giáo viên và học sinh, làm cơ sở thực tế để vận dụng kiểu dạy học đối thoại vào giảng dạy tác...
  • 67
  • 852
  • 4
rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trunghọc phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng,tưởng tượng trong dạy học tác phẩm  chí phèo của nam cao (sách giáo khoa ngữvăn 11 ban cơ bản)

rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trunghọc phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng,tưởng tượng trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao (sách giáo khoa ngữvăn 11 ban cơ bản)

... Rèn luyện duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên ng, ng ng trong dạy học tác phẩm " ;Chí Phèo& quot; của Nam Cao (sách giáo khoa ngữ văn 11 Ban bản) ... luận của của việc rèn luyện duy văn học bằng câu hỏi liên ng, ng ng. Nghiên cứu thực tiễn của việc rèn luyện duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên ng, ... Đối ng nghiên cứu - Câu hỏi liên ng, ng ng trong dạy học tác phẩm văn chương. - duy văn học của học sinh THPT. - Tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao (SGK Ngữ văn 11 ban bản). ...
  • 17
  • 874
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi hiệu quả trong dạy học tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao

Xây dựng hệ thống câu hỏi hiệu quả trong dạy học tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao

... 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ KHÁNH HÒA XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI HIỆU QUẢ TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM ‘‘CHÍ PHÈO” CỦA NHÀ VĂN NAM CAO ... XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM “CHÍ PHÈO” CỦA NHÀ VĂN NAM 21 2.1. Nguyên tắc xây dựng câu hỏi …………………………………… 21 2.1.1. Đảm bảo nội dung khoa học, cơ bản, chính xác của kiến ... do trên và từ thực tiễn giảng dạy của người viết, chúng tôi chọn đề tài: Xây dựng hệ thống câu hỏi hiệu quả trong dạy học tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao nhằm góp thêm tiếng nói về...
  • 130
  • 1,177
  • 0
Rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm Chí Phèo  của Nam Cao (sách giáo khoa ngữ

Rèn luyện tư duy văn học cho học sinh trung học phổ thông bằng câu hỏi liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao (sách giáo khoa ngữ

... chọn đề tài “ Rèn luyện duy văn học cho học sinh Trung học phổ thông bằng câu hỏi liên ng, ng ng trong dạy học tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao (Sách giáo khoa Ngữ Văn 11 ban Cơ ... loại câu hỏi liên ng, ng ng; cách thức soạn câu hỏi liên ng, ng ng trong day học tác phẩm văn chương SGK Ngữ Văn ban Cơ bản 12 và việc sử dụng câu hỏi liên ng ,tư ng ng ... LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 14 1.1. duy văn học 14 1.1.1 duy 14 1.1.2. duy văn học 18 1.2. Rèn luyện duy văn học bằng câu hỏi liên ng, ng ng 29 1.2.1. Liên ng, ng ng...
  • 98
  • 1,251
  • 0
Cảm nhận của anh chị về cảnh chí phèo tỉnh dậy sau trận ốm trong tác phẩm chí phèo của nam cao ngu van 12

Cảm nhận của anh chị về cảnh chí phèo tỉnh dậy sau trận ốm trong tác phẩm chí phèo của nam cao ngu van 12

... sông, Chí Phèo gặp Thị Nợ. Sáng hôm sau tỉnh rượu, Chí Phèo nhận biết thế giới quanh mình và nhận ra cảnh ngộ cay đắng, bi đát của cuộc đời. Trích đoạn miêu tả dòng suy nghĩ cuẩ Chí về thực ... c a anh ch v c nh Chí Phèo t nh d y sau tr n m ả ậ ủ ị ề ả ỉ ậ ậ ố trong tác ph m Chí Phèo c a Nam Cao ủĐề bài: Phân tích đoạn văn sau để thấy được nghệ thuật tả tâm lí nhân vật đặc sắc của ... trạng Chí Phèo lúc tỉnh rượu rồi khao khát sống. Đây là đoạn văn tiêu biểu cho bút pháp tả tâm lí của Nam Cao: Tỉnh dậy hắn thấy hắn già mà vẫn còn cô độc… cái này còn đáng sợ hơn đói rét và ốm...
  • 2
  • 3,674
  • 25

Xem thêm

Từ khóa: tác phẩm chí phèo của nam caophân tích tác phẩm chí phèo của nam caotác phẩm chí phèo của nam cao lớp 11tác phẩm chí phèo của nam cao violetđọc tác phẩm chí phèo của nam caotóm tắt tác phẩm chí phèo của nam caocảm nhận tác phẩm chí phèo của nam caosoạn tác phẩm chí phèo của nam caocác phương thức kết cấu trong tac phẩm chí phèo của nam caotừ ngữ xưng hô trong tác phẩm chí phèo của nam caobình giảng tác phẩm chí phèo của nam caonội dung tác phẩm chí phèo của nam caocảm nhận về tác phẩm chí phèo của nam caonghị luận về tác phẩm chí phèo của nam caođọc toàn bộ tác phẩm chí phèo của nam caoNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM