0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

Đề cương ôn thi HK I NH:11-12 VIP

Đề cương ôn thi HK I lớp 9

Đề cương ôn thi HK I lớp 9

... A. Kẻ tiếp tuyến chung ngo i DE , D∈ (O), E∈ (O’). Tiếp tuyến chung trong t i A cắt ED t i I. G i M là giao i m của OI v i AD, N giao i m AE v i O I. a) Từ giác AMIN là hình gì ? T i sao ?b) ... tuyến của (O’)t i A cắt (O) t i i m thứ hai là C, tiếp tuyến của (O)t i A cắt (O’) t i i m thứ hai là D. G i M là trung i m của OO’, I i m đ i xứng của A qua M, E là i m đ i xứng của A ... G i I là trung i m OA, vẽ đường tròn tâm I bán kính IA.Trên Đường tròn (I) lấy i m M, tia AM cắt (O) t i i m thứ hai N.a) Hai đường tròn (O) và (I) có vị trí như thế nào ?b) Chứng minh IM...
  • 8
  • 746
  • 7
DE CUONG ON THI HK I LY 11NC (NH 10-11)

DE CUONG ON THI HK I LY 11NC (NH 10-11)

... tích và i n tích i m, kh i niệm địên nghiệm; các lo i i n tích và i n tích i m, các lo i i n tích và tương tác giữa các i n tích. - Học sinh phát biểu được n i dung và viết được biểu thức ... kh i niệm hiệu i n thế._ Trình bày được m i liên hệ giữa công của lực i n và hiệu i n thế. _ Nêu được m i liên hệ giữa cường độ i n trường và hiệu i n thế và - Biết cách vận dụng biểu ... i n khi di chuyển một i n tích giữa 2 i m trong i n trườngđều .- Biết cách vận dụng công thức liên hệ giữa cường độ i n trường và hiệu i n thế.- Biết cách vận dụng công thức liên hệ giữa...
  • 4
  • 497
  • 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HK I TIẾNG ANH 9

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HK I TIẾNG ANH 9

... i. Th i hiện t i hoàn thành dùng v i This is the first, second, third time ( Đây là lần đầu tiên, lần thứ hai )Eg : - This is the first time I& apos;ve tasted this food. (Đây là lần đầu tiên ... tiếp :-Đ i ng i, đ i thì, từ chỉ th i gian và n i chốn theo quy tắc.-Khi chuyển từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp ta ph i l i 1 thì :Trực tiếp Gián tiếp+Hiện t i đơn+Hiện t i tiếp diễn+Quá ... going to do with that dress ?- I (shorten) it.4/ I& apos;ve hired a typerwriter and I (learn) to type.5/ Listen to this ! I think this news (surprise) you.6/ Tom, when you (get) married, this...
  • 17
  • 965
  • 10
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HK I HÌNH HỌC 9(10-11)

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HK I HÌNH HỌC 9(10-11)

... B i 3 Cho tam giác ABC vuông t i A . Trên nửa mặt phẳng chứa i m A bờ BC vẽ tia Bxvuông góc v i BC . G i M là trung i m của đoạn BC . Qua M kẻ đường thẳng vuông gócv i AB , cắt Bx t i O ... tuyến của đường tròn (O;OA).G i I là giao i m của MO vá AB Theo đề b i MI là đường trung bình của tam giác ABCnên IA=IB Do đó tam giác OAB cân t i O (MI vừa là đường cao vừa là trung ... CE vuông góc v i bán kính BE t i tiếp i m E Vậy : CE là tiếp tuyến của đường tròn (B;BA). B I TẬP ÔN HỌC KỲ 1 (09-10) TOÁN HÌNH HỌC 9B i 1 Cho nửa đường tròn đường kính AB = 2R . G i Ax và...
  • 4
  • 636
  • 3
DE CUONG ON THI HK I-NH 10-11-TOAN 11CB

DE CUONG ON THI HK I-NH 10-11-TOAN 11CB

... Chứng minh hai đường thẳng song song. +Chứng minh ba đường thẳng đồng qui. +Chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng +Đường thẳng song song với đường thẳng + Thi t diện của hình chóp cắt ... thẳng chéo nhau – Hai đường thẳng song song- Lý thuyết: khái niệm và tính chất về hai đường thẳng song song, hai đường thẳng chéo nhau.Bài 3. Đường thẳng song song với mặt phẳng -Lý thuyết: Khái ... (α) + Chứng minh hai đường thẳng chéo nhau+ Chứng minh hai mặt phẳng song songTHPT PHƯỚC VĨNH-ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬPTOÁN LỚP 11CB - 2 - ...
  • 2
  • 409
  • 0
DE CUONG ON THI HK I-NH 10-11-TOÁN 11NC

DE CUONG ON THI HK I-NH 10-11-TOÁN 11NC

... Trong 3 người có ít nhất một nam.Bài 4( 3đ): Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình bình hành. Gọi M, N là trung điểm AB, AD.a) Chứng minh: MN//(SBD)b) Mặt phẳng (α) chứa MN và song song ... số của số hng cha x4 trong khai trin 2021xx ữ Bi 4: (2đ) Trong một hộp có 4 viên bi màu đỏ , 3 viên bi màu xanh , 2 viên bi màu trắng . Lấy ngẫu nhiên trong hộp ra ba viên bia. ... Gọi G1; G2;G3 lần lượt là trọng tâm của tam giác ABC, BCD, ABD.a) Chứng minh G1G2 song song với mặt phẳng (ACD)b) Tìm giao tuyến của hai mặp phẳng (ACD) và (CG1G2)c) Tìm giao...
  • 5
  • 388
  • 0
DE CUONG ON THI HK I-TIN 12 (nh 10-11)

DE CUONG ON THI HK I-TIN 12 (nh 10-11)

... Đề cương ôn tập HK 2Tin Học 12 Thi Trắc nghiệmA) Lý thuyếtBài 1. Một số khái niệm cơ bn.ã í ngha ca bi toỏn qun lớ trong i sng.ã Cỏc cụng vic thng gp khi x lớ ... hin ca CSDL.Bi 2. H QT CSDL.ã Cỏc chc nng ca h QT CSDL.ã Vai trò của con người khi làm việc với hệ CSDL.Bi 3. Gii thiu MS-Access.ã MS-Access l gỡ v cú nhng kh nng gỡ?ã Cỏc loi i tng chớnh ... biểu thức khi xây dng mu hi.ã Cỏc bc chớnh to ra MH.ã Cỏc cỏch to mu hi.ã Cỏch to MH trong ch độ thi t kế.1 ...
  • 2
  • 401
  • 0
De cuong on thi hk I toan 8

De cuong on thi hk I toan 8

... y) – 8y (y – x)g) x4 – 2x22. Tìm x, bieát:a) 2x (x + 3) – 5 (x + 3) = 0b) x2 – x + 14= 0GV: L i Kiều Chinh TRƯỜNG THCS PHÚ TÂN TỔ: TOÁN - TIN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 8 HK I I.PHẦN ... M∈BC. Khi đó:A. BC = 4cm B. BC = 6cm C.BC = 8 cm D. BC = 10cm19) Hình thang có độ d i hai đáy là 4 cm và 8cm thì độ d i đường trung bình laø: A.4 cm B. 5 cm C.6 cm D. 7 cm 20) Tính diện tích ... D. 7 cm 20) Tính diện tích của tam giác vuông có số đo hai cạnh góc vuông là 3 cm vaø 4 cm:A. 4 cm2 B. 5 cm2 C. 6 cm2 D. 7 cm2II / B I TẬP :A) Đ I SỐ 1. Phân tích đa thức thành nhân...
  • 3
  • 386
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HK I MÔN ĐỊA 10

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HK I MÔN ĐỊA 10

... chia 24 m i giờ, m i m i rộng 15 độ kinh tuyến. Việt Nam thuộc m i giê thø 7. + Giê ë m i giê sè 0 đợc lấy làm giờ quốc tế hay giờ GMT.- Kinh tuyến 1800 i qua giữa m i giờ số 12 ở Th i ... giữa kh i khí cực và ôn đ i + Frông ôn đ i (FP): ngăn cách giữa kh i khí ôn đ i và chí tuyến- N i frông i qua có sự thay đ i th i tiết đột ngột.Câu 20: Nguyên nhân hình thành nhiệt độ không ... biển: có gió từ đ i dơng th i vào: ma nhiều Sây trong lục địa: ma ít.- Miền có gió Tây ôn đ i: ma nhiều.- Miền có gió mùa: ma nhiều.- Miền có gió Mậu dịch ít ma.* Dòng biển- Ven bờ đại...
  • 15
  • 442
  • 0
de cuong on thi hk I TA 7 hay

de cuong on thi hk I TA 7 hay

... Are + S + V-ing ?S + will / shall + V (infinitive) S + will / shall + not + V (infinitive) Will / Shall + S + V (infinitive).S + am / is / are + going to + V (infinitive) S + am / is / are ... going to + V (infinitive) Am / Is / Are + S + going to + V (infinitive) T I LIỆU ÔN TẬP HỌC KÌ 1 – NĂM HỌC 2010 - 2011MÔN TIẾNG ANH - LỚP 7 GRAMMAR1. Các gi i từ (prepositions):a) i v i ... (suggestions):Ex: - Let's go swimming. Let's + V (infinitive) - Why don't you play soccer? Why don't you + V (infinitive) ?- Would you like to see a movie?Would you like...
  • 10
  • 565
  • 3
DE CUONG ON THI HK I-ANH1 (10-11)

DE CUONG ON THI HK I-ANH1 (10-11)

... go/ wouldn’t have gone to school.UNIT 8: Pronouns one(s), someone, no one, anyone, everyonea. Someone: - used in positive sentences , has the idea of a definite idea b. Anyone: - used in negatives ... S + V + preposition + V-ing* Verbs: dream of, approve/ disapprove of, insist on, apologize for, think of, … c/ Other:look forward to, deny,.admit,+ V-INGUNIT 7: CONDITIONAL SENTENCES (CÂU ... used after interrogative pronouns : what, who, where, how, Ex : Tell me what to do. + is used after indefinite pronouns : something, nothing, anybody,… Ex : He has nothing to do. + is used...
  • 5
  • 441
  • 4
DE CUONG ON THI HK I-TIN 10 (nh10-11)

DE CUONG ON THI HK I-TIN 10 (nh10-11)

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ INĂM HỌC 2 010- 2011 Thi Trắc nghiệm(Từ bài 1 đến bài đến bài BTTH 5)Bài 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA ... phân.Bài 3: GIỚI THI U VỀ MÁY TÍNH− Các thành phần của hệ thống tin học.− Sơ đồ cấu trúc chung một máy tính.− Chức năng và thành phần của từng bộ phận chính trong máy tính: CPU, Bộ nhớ trong, bộ ... và thành phần của từng bộ phận chính trong máy tính: CPU, Bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài, thi t bị vào và thi t bị ra.− Phân biệt RAM và ROM.− Nguyên lý điều khiển bằng chương trình.− Nguyên...
  • 2
  • 366
  • 0
Đề cương ôn thi hk I lớp 10 CB

Đề cương ôn thi hk I lớp 10 CB

... nghiệm kép. Tìm nghiệm kép đó c/ Tìm m để PT có hai nghiệm tr i dấu d/ Tìm m để PT có hai nghiệm phân biệt thỏa mãn x12 + x22 = 9 HỆ THỐNG KIẾN THỨC VÀ B I TẬP HÌNH HỌC 10 (CƠ BẢN) ÔN ... I( -2; -2)c/ Có hoành độ đỉnh là -3 và i qua i m P(-2; 1)d/ Có trục đ i xứng là đường thẳng x = 2 và cắt trục hoành t i i m (3; 0)Chương III B i 1: Gi i các phương trình sau1/ − + = + −3 ... cho 4 i m A(7 ; -3) , B(8 ; 4) , C(1 ; 5) , D(0 ; -2). Chứng minh rằng tứgiác ABCD là hình vuông15) Đơn giản các biểu thức sau:a) P = sin1000 + sin800 + cos100 + cos 1640b) Q = sin(900...
  • 6
  • 486
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)