0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

bài giảng tin học lớp 6

BÀI GIẢNG TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG

BÀI GIẢNG TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG

... hệ xử lý thông tin tự động gồm 2 phần chính: phần cứng và phần mềm. 22 2010TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIVIỆN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG[BÀI GIẢNG TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG - IT1110][Type ... here. The abstract is typically a short summary of the contents of the document.] BÀI TẬP TIN HỌC CƠ BẢN (2T BÀI TẬP)….BUỔI 4.I.2.3. Giới thiệu hệ điều hành (2T lý thuyết)I.2.3.1. Các khái ... 5246 : ký số 6 trong số nguyên đại diện cho giá trị 6 đơn vị (1s), ký số 4 đại diện cho giá trị 4 chục (10s), ký số 2 đại diện cho giá trị 2 trăm (100s) và ký số 5 đại diện cho giá trị 5 ngàn...
  • 165
  • 4,109
  • 18
Bài giảng tin học kế toán

Bài giảng tin học kế toán

... TRÚC CƠ BẢN VỀ KẾ TOÁN VÀ EXCEL I)CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ KẾ TOÁN 1)Các khái niệm: -Kế toán Kế toán là việc thu nhập, xử lý, kiểm tra, phân tích và cung cấp thông tin kế toán, tài chính ... động. -Tài khoản kế toán: Tài khoản là ngôn ngử của kế toán. Các thông tin kế toán được tập hợp, phân loại, tổng hợp và xử lý thông qua một hệ thống, gọi là hệ thống tài khoản kế toán. -Định ... Loại TK9: Xác định kết quả kinh doanh. 3/ Hệ thống chứng từ kế toán: ‐ Chứng từ lao động tiền lương: bảng thanh toán lương, bảng chấm công, bảng thanh toán BHXH, bảng thanh toán tiền thưởng,...
  • 23
  • 633
  • 5
Bài giảng tin học lớp 9 - bảo vệ thông tin máy tính

Bài giảng tin học lớp 9 - bảo vệ thông tin máy tính

... mất thông tin với những hậu quả nghiêm trọng. 3) Củng cố (6’): - Tại sao phải bảo vệ thông tin máy tính? - Liệt kê các yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn của thông tin máy tính. 4) Dặn dò (4’): - ... thông tin máy tính. 4) Dặn dò (4’): - Học thuộc bài - Xem trước phần 3 Bài 6: Bảo vệ thông tin máy tính + Virus máy tính là gì?+ Tác hại của Virus máy tính + Các con đường lây lan của Virus+ ... mất thông tin máy tính với nhữnghậu quả nghiêm trọng. - HS trả lời: Chúng ta cần phảisao lưu dữ liệu và phòng chốngvirus máy tính. - HS theo dõi, ghi nhậnđịnh càng giảm. - Các phần mềm máy tính, ...
  • 3
  • 5,853
  • 68
Bài giảng tin học lớp 9 - bảo vệ hệ thống máy tính

Bài giảng tin học lớp 9 - bảo vệ hệ thống máy tính

... 05/11/2012 (lớp 9A2) – 06/11/2012 (lớp 9A1) Tiết: 24 - Tuần: 12 Bài 6: BẢO VỆ THÔNG TIN MÁY TÍNH (TT)  I. Mục tiêu: - Kiến thức: + Biết khái niệm virus máy tính, đặc điểm và tác hại của virus máy ... thức bảo vệ thông tin máy tính của nhà trường và cá nhân.II. Chuẩn bị của GV và HS: - GV: Giáo án, SGK, máy vi tính. - HS: sách, tập, viết.III.Tiến trình bài dạy:1) Kiểm tra bài cũ (5’): - Câu ... virus máy tính. + Biết các con đường lây lan của virus máy tính và cách phòng tránh - Kĩ năng: Biết cách bảo vệ thông tin máy tính, phòng ngừa virus. - Thái độ: + Giáo dục thái độ học tập nghiêm...
  • 2
  • 2,878
  • 30
Bài giảng tin học lớp 9 - tuần 7 tin học và xã hội

Bài giảng tin học lớp 9 - tuần 7 tin học và xã hội

... như thế nào?4) Dặn dò (2’): - Học thuộc bài. - Xem trước phần 2, 3 Bài 7: Tin học hội + Kinh tế tri thức hội tin học hóa+ Con người trong hội tin học hóa *) Rút kinh nghiệm ... Minh3) Củng cố (3’): - Kể vài ví dụ ứng dụng tin học mà em biết trong lĩnh vực giáo dục, y tế, công nghiệp, nôngnghiệp, dịch vụ, giải trí. - Những tác động của tin học đối với hội như thế nào?4) ... hóa+ Con người trong hội tin học hóa *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo án môn Tin học 9 Trang 2 /2 ...
  • 2
  • 3,632
  • 21
Bài giảng tin học lớp 9 - tin học và xã hội

Bài giảng tin học lớp 9 - tin học và xã hội

... 15/11/2012 Ngày dạy: 19/ 11/2012 (lớp 9A2) – 20/11/2012 (lớp 9A1) Tiết: 28 - Tuần: 14 Bài 7: TIN HỌC VÀ XÃ HỘI   I. Mục tiêu: - Kiến thức:+ Biết được hội tin học hóa là nền tảng cơ ... trong việc tạo ra của cải vật chất tinh thần của hội. Trong đó tin học máy tính đóng vai trò chủ đạo.b) hội tin học hóa: hội tin học hóa là hội mà các hoạt động chính của ... SGK/73 - GV: hội tin học hóa là gì? - GV: Tầm quan trọng của hội tin học hóa trong nền kinh tế tri thức? - GV nhận xét, bổ sung - HS đọc SGK - HS thảo luận trả lời - HS đọc SGK - HS thảo...
  • 2
  • 5,090
  • 20
Bài giảng tin học lớp 9 - phần mềm trình chiếu

Bài giảng tin học lớp 9 - phần mềm trình chiếu

... (2’): - Học thuộc bài. - Xem trước phần 3 Bài 8: Phần mềm trình chiếu . - Đọc trước bài đọc thêm “Công cụ hỗ trợ trình bày xưa và nay”. *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo án môn Tin học ... cụ hỗ trợ trình bày xưa và nay”. *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo án môn Tin học 9 Trang 2 /2 ...
  • 2
  • 5,674
  • 25
bài giảng tin học lớp 9 - bài trình chiếu

bài giảng tin học lớp 9 - bài trình chiếu

... bổsung - Các phần mềm trình chiếu thường cósẵn các mẫu bố trí nội dung trên trang chiếu 3) Củng cố (3’): - Cho HS đọc và trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 trang 86 SGK. 4) Dặn dò (2’): - Học bài. Xem ... Nhựt Minh - GV yêu cầu HS thảo luận phântích để sử dụng các mẫu bố trí trang chiếu (hình 65/84 SGK) trong tìnhhuống nào cho thích hợp? - GV nhận xét chốt lại - HS thảo luận trả lời - HS khác ... tạo trang web đơn giản bằng phần mềm Kompozer. - Chuẩn bị kiểm tra thực hành 1 tiết.*) Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo án môn Tin học 9 Trang 2 /2 ...
  • 2
  • 4,209
  • 14
BÀI GIẢNG TIN HỌC TIỂU HỌC LỚP 5 HAY ĐẤY

BÀI GIẢNG TIN HỌC TIỂU HỌC LỚP 5 HAY ĐẤY

... Cách đặt tay - Cách gõ 2, Phần thực hành- Bài T2 trang 50 sgk- Bài T2b trang 50 sgk- Bài T1 trang 49 sgk3, Nhắc nhởCủng cố lại kiến thức bài học 7Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 T1. ... email: trunggiaxuyen@yahoo.com - Mobile:0984228817KTKTMÔN: TIN HOC? Bài mớiCách gõThực hànhCCBH 6Hình 55 4321 5 7 8 906432 5 789061Tay tráiTay phảiCác ngón tay gõ tương ứng ... an 113cap cuu 1 15 cuu hoa 114T2 13Kính chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ, các em học sinh chăm ngoan học giỏi. Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Môn: Tin học Kiểm tra bài cũ.Trên hàng...
  • 13
  • 907
  • 4
Sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa học

Sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa học

... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ THU HÀSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCVINH ... nội dung học tập.1.3. Sử dụng grap có ứng dụng công nghệ thông tin trong việc thiết kế bài giảng hóa học 11. [21];[28].1.3.1. Quy trình sử dụng grap kết hợp với CNTT để thiết kế bài giảng. 19 ... lên lớp theo grap có kết hợp với bài giảng điện tử. Tức là triển khai grap nội dung có sự trợ giúp của công nghệ thông tin thành hoạt động DH của mình và chỉ đạo hot ng lnh hi ca trũ. ã HS tin...
  • 132
  • 1,103
  • 10
Bài giảng tin học lớp 12 docx

Bài giảng tin học lớp 12 docx

... K10, K11, K12: phhụ huynh khối 10, 11, 12. II. Phân quyền truy cập và nhận dạng người dùng Ví dụ: Một số hệ quản lý học tập và giảng dạy của nhà trường cho phép phụ huynh học sinh truy ... huynh học sinh truy cập để biết kết quả học tập của con em mình. Mỗi phụ huynh chỉ có quyền xem điểm học tập của con em mình hoặc của lớp, khối con em mình học. đây là quyền truy cập hạn chế nhất. ... hơn: xêm xét kết quả và những thông tin khác có liên quan của bất kì học sinh nào trong nhà trường. người quản lý có quyền nhập điểm cập nhật các thông tin khác cho hệ CSDL. II. Phân quyền...
  • 15
  • 775
  • 2
Bài giảng Tin Học lớp 12 pps

Bài giảng Tin Học lớp 12 pps

... d liu ã Thc hin cỏc thao tác thông qua các nút lệnh ( do người thiết kế tạo ra) Bài giảng Tin Học lớp 12 Giáo viên hướng dẫn: Thầy Trần Doãn Vinh Sinh viên thực hiện: Đào Ngọc Hà K56A-CNTT ... Chế độ trang dữ liệu của biểu mẫu cho phép thực hiện các thao tác cập nhật và tìm kiếm thông tin giống như với dữ liệu của bảng. 3, To biu mu mi ã Nhỏy ỳp vo Create form in Design view...
  • 15
  • 402
  • 0
Bài giảng tin học lớp 7 (giáo án điện tử)

Bài giảng tin học lớp 7 (giáo án điện tử)

... khác nhau A. Kiểm tra bài củB. Nội dung bài mớiC. Củng cố bài 1. Đặc điểm của văn bản dạng cộtSử dụngTrình bày các sách tự điển, các sách ngoại ngữ song ngữ hay các bài báoMục đíchGiúp ... biểu tuợngc. Chọn đoạn văn bản, Insert, Columnsd. Câu a và b đúng Trường THCS Nguyễn DuKhối 7 Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng Cách thay đổi kích thước của các cột Mục tiêu1. Kiến thức:–Trình ... FormatColumnsHộp thoại Columns hiện ra  Mở file kiemtra.doc Thực hiện định dạng văn bản như bài mẫu kiemtramau.doc.Lưu tên: Kiemtrabai.doc Cách chia cột trong văn bản1. Đặc điểm của...
  • 42
  • 1,123
  • 1
bài giảng tin học lớp 6

bài giảng tin học lớp 6

... phím đặc biệt?Hình 1Bàn phím máy tínhBàn phím máy tính1 Bài 6 Khu vực chính baøn phímBàn phím máy tínhBàn phím máy tính1 Bài 6 Các phím Các phím soạn thảosoạn thảoCác phím điều khiển, ... khiển (các phím đặc biệt) trên bàn phím là:trên bàn phím là:-Về nhà học bài và xem trước phần luyện tập.Về nhà học bài và xem trước phần luyện tập.-Các em hãy thực hành luyện gõ trước ở ... sát các loại bàn phím máy tính Bài 6 Khu vc chớnh bn phớmKhu vửùc chớnh cuỷa baứn phớm gom maỏy haứng?Gom 5 haứngBn phớm mỏy tớnhBn phớm mỏy tớnh1Bi 6 Hàng phím sốHàng phím cơ sởHàng...
  • 23
  • 928
  • 14
Soạn bài giảng tin học lớp 5

Soạn bài giảng tin học lớp 5

... Cách đặt tay - Cách gõ 2, Phần thực hành- Bài T2 trang 50 sgk- Bài T2b trang 50 sgk- Bài T1 trang 49 sgk3, Nhắc nhởCủng cố lại kiến thức bài học 12Các em v nhà ôn t p ề ậch ng 3ươ ... phím số như hình dưới. Như hình 55 - Ngón tay được tô màu nào thì gõ vào phím màu đó - Hai ngón cái để gõ phím cách 2 6Hình 55 4321 5 7 8 906432 5 789061Tay tráiTay phảiCác ... năm 2009 Bài 4: Tập gõ các phím ở hàng phím số Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng……Đặt tay trên bàn phím:cơ sở. 1 5 Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Tin học Bài 4: Tập...
  • 13
  • 1,084
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế bài giảng tin học lớp 6slide bài giảng tin học lớp 6bài giảng tin học lớp 6bai giang tin hoc lop 6 bai 15bài giảng tin học lớp 9bải giảng tin học lớp 8bải giảng tin học lớp 10bải giảng tin học lớp 9bải giảng tin học lớp 7bải giảng tin học lớp 5bải giảng tin học lớp 1bải giảng tin học lớp 3bải giảng tin học lớp 12bải giảng tin học lớp 4thiết kế bài giảng tin học lớp 7Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM