0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Kinh tế - Quản lý >

biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh phổ thông dân tộc bán trú huyện konplông tỉnh kon tum

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế   kế hoạch đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế kế hoạch đà nẵng

... ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH KHÔNG CHUYÊN HỆ CAO ĐẲNG TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KẾ HOẠCH ĐÀ NẴNG 2.1. KHÁI QUÁT VỀ TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KẾ HOẠCH ĐÀ NẴNG Trường Cao ñẳng Kinh tế - Kế hoạch ... hoạt ñộng dạy học môn tiếng Anh ở trường cao ñẳng. - Khảo sát, phân tích và ñánh giá thực trạng quản lý hoạt ñộng dạy học tiếng Anh không chuyên hệ cao ñẳng tại Trường Cao ñẳng Kinh tế - Kế hoạch ... việc nâng cao chất lượng ñào tạo trong nhà trường. Trường Cao ñẳng Kinh tế - Kế hoạch Đà Nẵng có ñặc ñiểm của bộ môn tiếng Anh khá ña dạng: Tiếng Anh không chuyên hệ trung cấp, tiếng Anh chuyên...
  • 26
  • 654
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động thanh tra tại học viện chính trị   hành chính khu vực III

Biện pháp quản lý hoạt động thanh tra tại học viện chính trị hành chính khu vực III

... trạng hoạt ñộng thanh tra và thực trạng quản lý hoạt ñộng thanh tra tại Học viện CT - HC khu vực III. - Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt ñộng thanh tra tại Học viện CT-HC khu vực III và bước ... về thanh tra và quản lý hoạt ñộng thanh tra tại các Học viện CT-HC (36 trang, kể cả phần mở ñầu) Chương 2: Thực trạng công tác thanh tra và quản lý hoạt ñộng thanh tra tại Học viện CT-HC khu ... của hoạt ñộng thanh tra, gắn với xây dựng quy chế, quy trình nghiệp vụ thanh tra; chỉ ñạo, kiểm tra việc thực hiện kế hoạch hoạt ñộng thanh tra. Lựa chọn những cán bộ thanh tra hội tụ ñầy...
  • 26
  • 436
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở thái thịnh, đống đa, hà nội theo chuẩn kiến thức kỹ năng

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở thái thịnh, đống đa, hà nội theo chuẩn kiến thức kỹ năng

... Thi theo chun KT, KN. CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÁI THỊNH, ĐỐNG ĐA, HÀ NỘI THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 2.1. Đặc điểm, ... tng Trung hc c s Thái Thnh, i theo chun kin thc . CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƢỜNG THCS THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG 1.1. ... CHƢƠNG 3 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÁI THỊNH, ĐỐNG ĐA, HÀ NỘI THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG 3.1. Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 3.1.1. Tính thc...
  • 22
  • 556
  • 0
Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động học tập tại trường phổ thông dân tộc nội trú huyện sơn động, tỉnh bắc giang

Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động học tập tại trường phổ thông dân tộc nội trú huyện sơn động, tỉnh bắc giang

... pháp tăng cường quản hoạt động học tập trường Phổ thông DTNT huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang.  Công tác quản hoạt động học tập trường Phổ thông DTNT huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang ... sở luận của quản hoạt động học tập trường phổ thông Dân tộc nội trú.  Chương 2: Thực trạng quản hoạt động học tập trường phổ thông Dân tộc nội trú huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang. ... 3: Biện pháp tăng cường quản hoạt động học tập trường phổ thông Dân tộc nội trú huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang. Chƣơng 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG...
  • 18
  • 743
  • 2
biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp tại các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh kon tum

biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp tại các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh kon tum

... đòi hỏi thực tiễn của các trường PTDTNT, đề tài được lựa chọn nghiên cứu là: Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp tại các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Kon Tum 2. Mục tiêu nghiên ... với công tác CNL tại các trường PTDTNT tỉnh Kon Tum. 19 CHƯƠNG 3 BIỆN PHÁP QL CỦA HT ĐỐI VỚI CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở CÁC TRƯỜNG PTDTNT TRÚ TỈNH KON TUM 3.1. NGUYÊN TẮC ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP ... LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP TẠI CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ 1.1. TỔNG QUAN LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ Vào những năm 30 của thế kỷ XX đã xuất hiện những người lãnh đạo lớp tại các trường...
  • 26
  • 853
  • 2
biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường thpt trên địa bàn tỉnh kon tum

biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường thpt trên địa bàn tỉnh kon tum

...  ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG PHAN ANH KHÁNH BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH KON TUM Chuyên ... 3 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH KON TUM 3.1. CƠ SỞ ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP 3.1.1. Nhu cầu đổi ...  Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học các môn Khoa học hội Nhân văn trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Kon Tum làm QLGD....
  • 26
  • 495
  • 0
biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở huyện kon rẫy, tỉnh kon tum

biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở huyện kon rẫy, tỉnh kon tum

... quản lý ĐMPPDH ở các trường THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum Chƣơng 3: Biện pháp quản lý công tác ĐMPPDH ở trường THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum. 4 CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI ... THCS huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum. 5. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu 3 Đề tài nghiên cứu công tác quản lý của HT về ĐMPPDH theo hướng QLSTĐ ở trường THCS thuộc huyện Kon Rẫy tỉnh Kon Tum với ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG HOÀNG ĐÌNH HẢI BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN KON RẪY, TỈNH KON TUM Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã...
  • 26
  • 579
  • 2
biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở huyện sa thầy, tỉnh kon tum

biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở huyện sa thầy, tỉnh kon tum

... QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN SA THẦY, TỈNH KON TUM CHƢƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN SA THẦY, TỈNH KON TUM KẾT ... 2.3. THỰC TRẠNG ĐẠO ĐỨC, GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN SA THẦY, TỈNH KON TUM 11 2.3.1. Thực trạng đạo đức học sinh trung học sở huyện Sa Thầy, tỉnh Kon Tum. Bảng 2.1. ... CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN SA THẦY, TỈNH KON TUM 3.2.1. Nâng cao nhận thức cho cha mẹ học sinh học sinh...
  • 26
  • 828
  • 3
biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn mỹ thuật tại các trường thcs trên địa bàn quận hải châu thành phố đà nẵng

biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn mỹ thuật tại các trường thcs trên địa bàn quận hải châu thành phố đà nẵng

... TRẠNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở CÁC TRƢỜNG THCS TẠI QUẬN HẢI CHÂU, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 2.4.1. Đội ngũ giáo viên dạy môn thuật ở các trƣờng THCS trên địa bàn quận Hải Châu, thành ...  : Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn thuật tại các trường THCS trên địa bàn quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng” 2. Mục tiêu nghiên cứu  ... THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở CÁC TRƢỜNG THCS QUẬN HẢI CHÂU, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 2.1. KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH KINH TẾ, XÃ HỘI, GIÁO DỤC QUẬN HẢI CHÂU, THÀNH PHÔ ĐÀ NẴNG 2.1.1....
  • 26
  • 516
  • 0
biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh kon tum

biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh kon tum

... HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CÁC TRƢỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH KON TUM 2.1. KHÁI QUÁT VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN, KINH TẾ - XÃ HỘI TỈNH KON TUM 2.1.1. Về - dân ... HĐGDNGLL các trường PTDTNT trên địa bàn tỉnh Kon Tum. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý hoạt động GDNGLL của hiệu trưởng các trường phổ thông dân tộc nội trú trên địa bàn tỉnh Kon Tum. ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỖ CÔNG VƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CÁC TRƢỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH KON TUM ...
  • 26
  • 579
  • 0
biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông tỉnh kon tum

biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh trung học phổ thông tỉnh kon tum

... HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN ĐỨC QUỐC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH KON TUM Chuyên ngành: Quản lý giáo dục ... QL hoạt động KTĐG KQHT môn toán của HS tại các trường THPT tỉnh KonTum. CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA- ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN CỦA HỌC SINH Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG ... tính công khai. - Đảm bảo tính giáo dục. - Đảm bảo tính phát triển. 1.3.5. Các hình thức KTĐG a. Các hình thức kiểm tra : - Kiểm tra thường xuyên. - Kiểm tra định kỳ. - Kiểm tra tổng kết....
  • 26
  • 476
  • 1
biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh phổ thông dân tộc bán trú huyện konplông tỉnh kon tum

biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh phổ thông dân tộc bán trú huyện konplông tỉnh kon tum

... hoạt động tự học của học sinh THCS. Chương 2. Thực trạng quản lí hoạt động tự học của học sinh PTDTBT huyện KonPlông, tỉnh Kon Tum. Chương 3: Một số biện pháp quản lí hoạt động tự học của sinh ... hoạt động tự học và thực trạng biện pháp quản lí hoạt động tự học của học sinh PTDTBT, huyện KonPlông, tỉnh Kon Tum. 6.3. Đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động tự học cho học sinh PTDTBT huyện ... hoạt động tự học biện pháp quản lí hoạt động tự học của học sinh PTDTBT THCS huyện KonPlông, tỉnh Kon Tum. 5. Giả thuyết khoa học Công tác quản lí HĐTH của học sinh PTDTBT huyện KonPlông, ...
  • 26
  • 912
  • 6
biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học vùng biển hai huyện triệu phong và hải lăng, tỉnh quảng trị

biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học vùng biển hai huyện triệu phong và hải lăng, tỉnh quảng trị

... học vùng biển hai huyện Triệu Phong Hải Lăng, tỉnh Quảng Trị 5.3. Đề xuất các biện pháp quản lý HĐDH của Hiệu trưởng các trường Tiểu học vùng biển hai huyện Triệu Phong Hải Lăng, ... Phong Hải Lăng, tỉnh Quảng Trị. Chương 3: Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng các trường Tiểu học vùng biển hai huyện Triệu Phong Hải Lăng, tỉnh Quảng Trị. - ... Phong Hải Lăng, tỉnh Quảng Trị. Đó là các trường: Tiểu học số 1 Triệu An, Tiểu học số 2 Triệu An, Tiểu học Triệu Vân, Tiểu học Triệu Lăng, Tiểu học Hải An, Tiểu học Hải Khê.8. CẤU TRÚC CỦA...
  • 113
  • 512
  • 1
Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động học tập tại trường phổ thông dân tộc nội trú huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang

Biện pháp tăng cường quản lý hoạt động học tập tại trường phổ thông dân tộc nội trú huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang

... sở luận của quản hoạt động học tập trường phổ thông Dân tộc nội trú.  Chương 2: Thực trạng quản hoạt động học tập trường phổ thông Dân tộc nội trú huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang. ... tăng cường quản hoạt động học tập trường phổ thông Dân tộc nội trú huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang ”. 2. Mục đích nghiên cứu. Đề xuất biện pháp tăng cường quản hoạt động học tập nhằm ... 3: Biện pháp tăng cường quản hoạt động học tập trường phổ thông Dân tộc nội trú huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang. 5 Chƣơng 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Ở TRƢỜNG PHỔ...
  • 111
  • 601
  • 0
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

... giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểuhọc tại Thành phố Hồ Chí Minh. 5.3. Xây dựng hệ thống biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểuhọc tại Thành phố Hồ Chí Minh .5.4. ... nhất định: trình độkỹ năng sống nói chung của học sinh hiện ở mức trung bình; kỹ năng xã hội của học sinh tốt hơn kỹ năng học tập và kỹ năng cá nhân; học sinh có khả năng hành động trong các ... chất lượng GDKNS cho HS tiu hc TPHCM. $FEO)$Fã@$QY3+R.Giỏo dc k nng sng cho hc sinh nói chung, học sinh tiểu học nói riêng là một hoạt độnggiáo dục nhằm hình thành cho học sinh năng lực thích...
  • 27
  • 675
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: quản lý hoạt động xuất khẩu lao động tại các doanh nghiệp trên địa bàn thành phố hà nộimột số biện pháp quản lý nhằm giảm tỷ lệ học sinh bỏ học do yếu kém về văn hóa và đạo đức ở trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố thanh hóamột số bài học kinh nghiệm về việc quản lý hoạt động kinh doanh đa cấp trên thế giớiquản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giảng viên trường đẳngquản lý hoạt động bồi dưỡng cho giảng viênbài tập quản lý chất lượngslide biện pháp quản lý sinh viêncác biện pháp quản lý và nâng cao hiệu quả sử dụng vkd của dncác biện pháp quản lýbiên tập quản lý cơ sở dữ liệu bản đồ địa chính và hồ sơ địa chínhtrường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh hòa bìnhtrường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biênso sánh tỷ lệ chất lượng giáo dục của trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biênnghiên cứu một số bài tập bổ trợ giúp tiếp thu kỹ thuật đá bóng bằng lòng mu trong bàn chân cho nam học sinh trường thph dân tộc nội trú thanh hoácơ sở lý luận về quản lý phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý ở các trƣờng phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sởNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ