0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Toán học >

SKKN: Kĩ năng giải phương trình lượng giác lớp 11

Bài giảng Một số kĩ năng giải phương trình lượng giác

Bài giảng Một số năng giải phương trình lượng giác

... 0976566882MỘT SỐ KĨ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁCTrong các đề thi đại học những năm gần đây , đa số các bài toán về giải phương trình lượng giác đều rơi vào một trong hai dạng :phương trình ... và phương trình chứa ẩn ở mẫu . Nhằm giúp các bạn ôn thi có kết quả tốt , bài viết này tôi xin giới thiệu một số năng quan trọng của dạng toán đóI.PHƯƠNG TRÌNH ĐƯA VỀ DẠNG TÍCH1, Phương trình ... − + =⇔ − − − − =⇔ − − + = Phương trình này tương đương với 2 phương trình cơ bản ( dành cho bạn đọc )II. PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪUVới loại phương trình này khi giải rất dễ dẫn đến thừa hoặc...
  • 4
  • 1,113
  • 25
Tài liệu Một số kỹ năng giải phương trình lượng giác-Nguyễn Minh Nhiên doc

Tài liệu Một số kỹ năng giải phương trình lượng giác-Nguyễn Minh Nhiên doc

... NGUYỄN MINH NHIÊN – ĐT 0976566882MỘT SỐ KĨ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁCTrong các đề thi đại học những năm gần đây , đa số các bài toán về giải phương trình lượng giác đềurơi vào một trong ... :phương trình đưa về dạng tích và phương trình chứa ẩn ở mẫu . Nhằmgiúp các bạn ôn thi có kết quả tốt , bài viết này tôi xin giới thiệu một số năng quan trọng của dạngtoán đóI.PHƯƠNG TRÌNH ...             Phương trình này tương đương với 2 phương trình cơ bản ( dành cho bạn đọc )II. PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪUVới loại phương trình này khi giải rất dễ dẫn đến thừa hoặc...
  • 5
  • 747
  • 3
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

... sáng tạo. - Nghiên cứu các phương pháp duy sáng tạo để rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao. 4. Phạm vi nghiên cứu ... 2 011 Abstract: Trình bày cơ sở lý luận về duy; duy sáng tạo; Phương hướng bồi dưỡng duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán. Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh lớp ... cứu rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao. 3. Mục tiêu nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở lý luận về duy sáng tạo. - Nghiên...
  • 21
  • 2,600
  • 3
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ở trường trung học phổ thông (ban nâng cao)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ở trường trung học phổ thông (ban nâng cao)

...  11  1.4.1.   11 (ban nâng cao) 1.4.2.  11 (ban nâng cao) ... Ng 11 (ban nâng cao ) THPT. -  11 (ban nâng cao)  11 . ...   11 (BAN NÂNG CAO)  TRUNG H PH THÔNG 2.1. Quy trình gii m ...
  • 22
  • 1,330
  • 2
luận văn: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao pdf

luận văn: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao pdf

... các phương pháp duy sáng tạo để rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao. 4. Phạm vi nghiên cứu Rèn luyện duy sáng tạo ... 2 011 Abstract: Trình bày cơ sở lý luận về duy; duy sáng tạo; Phương hướng bồi dưỡng duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán. Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh lớp ... cứu rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao. 3. Mục tiêu nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở lý luận về duy sáng tạo. - Nghiên...
  • 22
  • 1,249
  • 1
Bí quyết giải phương trình lượng giác, kĩ thuật giải phương trình lượng giác

Bí quyết giải phương trình lượng giác, thuật giải phương trình lượng giác

... C     (2)  Cách giải:  Đối với phương trình (1): Đặt ( )( )kt f xf x   Đối với phương trình (2): Đặt tan cott a x b x  Bài 1. Giải các phương trình sau  221 14 ... Giải phương trình này được 2 1arccos 2 , .4 2x k k       4. Sử dụng các đẳng thức lượng giác quan trọng (hằng đẳng thức) Bài 6. Giải các phương trình ...  Cách giải: + Xét cos 0x có là nghiệm phương trình không? + Xét cos 0x, chia hai vế phương trình cho 3cosx với chú ý: 2211 tancosxx . Bài 1. Giải các phương trình...
  • 50
  • 545
  • 0
Chuyên đề: Kĩ thuật giải Phương trình Lượng giác qua các kì thi

Chuyên đề: thuật giải Phương trình Lượng giác qua các thi

... Vậy nghiệm của phương trình là 2x kππ= +. www.VNMATH.com Lượng giác qua các kỳ thi Nguyễn Văn Rin 11 C. LƯỢNG GIÁC QUA CÁC KỲ THI Giải các phương trình sau 1. sin 4cos 2 sin ... + II. Phương trình lượng giác 1. Phương trình lượng giác cơ bản 2. 3. 4. 5. 6. 2. Phương trình bậc hai đối với một hàm số lượng giác Phương pháp giải. ... Lượng giác qua các kỳ thi Nguyễn Văn Rin 1 LƯỢNG GIÁC QUA CÁC KỲ THI A. MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN NHỚ I. Công thức lượng giác Trên đường tròn lượng giác, lấy điểm (...
  • 22
  • 656
  • 1
SKKN: Kĩ năng giải phương trình lượng giác lớp 11

SKKN: năng giải phương trình lượng giác lớp 11

... NGHIỆM: “ Kỹ năng giải phương trình lượng giác 11 Giáo viên thực hiện: Phan Nhật Hùng Trang 3 Phần 2 – NỘI DUNG: I. PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ĐÚNG DẠNG 1. Phương trình lượng giác cơ bản: ... Kỹ năng giải phương trình lượng giác 11 Giáo viên thực hiện: Phan Nhật Hùng Trang 5 2. Phương trình lượng giác thường gặp: 2.1. Phương trình bậc nhất, bậc hai đối với 1 hàm số lượng giác: ... điều kiện của phương trình khi gặp phương trình lượng giác có điều kiện. 3. Trình bày được một số phương pháp biến đổi về phương trình tích khi giải phương trình lượng giác không đúng dạng....
  • 23
  • 3,910
  • 10
Một số kĩ thuật giải phương trình lượng giác P3

Một số thuật giải phương trình lượng giác P3

... Giải phương trình 3 223(1 sin ) π3tan tan 8coscos 4 2+ − + = −  x xx xx Bài 5: Giải các phương trình sau: (ôn tập tổng hợp) Tài liệu bài giảng: 04. MỘT SỐ KĨ THUẬT GIẢI ... đề Lượng giác Tham gia khóa TOÁN 2014 để đạt 9 điểm Toán – www.moon.vn facebook: LyHung95 – fanpage: Hungdv95 KĨ THUẬT 3. XỬ LÍ PHƯƠNG TRÌNH CÓ ĐIỀU KIỆN Ví dụ 1: Giải các phương trình ... Bài 6: Giải các phương trình sau: (ôn tập tổng hợp) a) 2 2π2cos 2 3 cos4 3 4sin4 − + = −  x x x b) sin 2 cos2tan cotcos sin− = +x xx xx x Bài 7: Giải các phương trình...
  • 2
  • 542
  • 0
Một số kĩ thuật giải phương trình lượng giác  P2

Một số thuật giải phương trình lượng giác P2

... −+xx x xx Tài liệu bài giảng: 04. MỘT SỐ KĨ THUẬT GIẢI PT LƯỢNG GIÁC – P2 Thầy Đặng Việt Hùng LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN – Thầy Hùng Chuyên đề Lượng giác Tham gia khóa TOÁN 2014 để đạt ... Hùng Chuyên đề Lượng giác Tham gia khóa TOÁN 2014 để đạt 9 điểm Toán – www.moon.vn facebook: LyHung95 – fanpage: Hungdv95 KĨ THUẬT 2. ĐẶT ẨN PHỤ Ví dụ 1: Giải các phương trình sau: a)3πtan ... 28x x x− = Bài 3: Giải các phương trình sau: (ôn tập tổng hợp) a) 3 37 tan 2 tan 3x x+ + − = b)2sin sin sin cos 1x x x x+ + + = Bài 4: Giải các phương trình sau: (ôn tập tổng...
  • 2
  • 461
  • 0
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

... sáng tạo. - Nghiên cứu các phương pháp duy sáng tạo để rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao. 4. Phạm vi nghiên cứu ... nghiên cứu rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao. 3. Mục tiêu nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở lý luận về duy sáng tạo. - Nghiên ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ HOA RÈN LUYỆN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI TRONG DẠY HỌC GIẢI PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC LỚP 11 BAN NÂNG CAO...
  • 115
  • 783
  • 1
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ở trường Trung học phổ thông ( ban nâng cao

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ở trường Trung học phổ thông ( ban nâng cao

... "P7 11- Ban nâng cao ) 101 Gi   " M    15 11- Ban nâng cao) 110 G   ...  1 1( ban nâng cao) 33      ... ` 1 1( ban nâng cao) 86 6 2 98 Chng 100 3.1....
  • 158
  • 585
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: các phương pháp giải phương trình lượng giác lớp 11cách giải phương trình lượng giác lớp 11phương pháp giải phương trình lượng giác lớp 11các dạng toán giải phương trình lượng giác lớp 11bài tập giải phương trình lượng giác lớp 11chuyên đề giải phương trình lượng giác lớp 11giải phương trình lượng giác lớp 11hướng dẫn giải phương trình lượng giác lớp 11các phương trình lượng giác lớp 11 nâng caophương trình lượng giác lớp 11 nâng caocách giải các dạng phương trình lượng giác lớp 11cách giải các phương trình lượng giác lớp 11giải phương trình lượng giác lớp 10giải bài tập phương trình lượng giác lớp 11bài tập về phương trình lượng giác lớp 11 có lời giảichuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam