giáo án địa lý 7 bài 1 dân số

... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài 1: VỊ TRÍ GIỚI HẠN, DIỆN TÍCH VÀ BẢN ĐỒ TÂY NINH 1. Mục tiêu: a. Kiến thức: Giúp học sinh xác định vị trí địa lý, giới hạn, diện tích tỉnh Tây Ninh. Giói thiệu các ... lý như thế nào? - Vị trí địa lý: Từ 100 57 08’’ đến 110 46’ 36’’ B Từ 1050 48’ 43’’ đến 1060 22’48’’ KĐ - Diện tích 4029, 06km2 - Giới hạn: Bắc giáp CPC. Biên giới 240km Đông ... lược đồ. c. Thái độ: - Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước. 2. CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: Giáo án, Sgk, Lược đồ TN, Bản đồ TNVN b. Học sinh: Sgk , chuẩn bị bài 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Trực...

... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… BÀI 8: CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh nắm được các hình thức canh tác trong đới nóng như làm rẫy thâm canh lúa nước, ... đúng. 4. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (3’). - Học bài . - Chuẩn bị bài mới: Hoạt động sản xuất nông nghiệp ở đới nóng. Chuẩn bị theo câu hỏi trong sgk. 5. RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... lớn. - Nắm được mối quan hệ giữa canh tác lúa nước và dân cư. b. Kỹ năng: - Kỹ năng phân tích ảnh địa lý, lược đồ địa lý. - Kỹ năng lập sơ đồ các mqh c. Thái độ : Liên hệ thực tế và ý thức...

... …………………………………………………………………………………………………………………………… BÀI 9: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG. 1. MỤC TIÊU ; a. Kiến thức: Học sinh cần: - Nắm được các hình thức canh tác trong nông nghiệp, làm rẫy, sản xuất theo quy mô lớn. - Nắm ... Nêu những đặc điểm sản xuất nông nghiệp ở đới nóng ? - Đới nóng nhiệt độ cao, độ ẩm lớn thích hợp sản xuất nông nghiệp. - Đất mùn dễ bị rửa trôi do nhiệt độ cao lượng mưa lớn - Trồng cây, trồng ... - Ở đới nóng trồng rừng và làm thủy lợi là quan trọng nhất. 2. Các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu - Cây trồng ở đới nóng là cây lúa nước, ngũ cốc, cây công nghiệp các...

... nửa dân số thế giới. BÀI 10: DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh nắm: - Đới nóng vừa đông dân vừa có sự bùng nổ dân số ... đồ. + Dân số ở đới nóng như thế nào? - Đới nóng tập trung gần nửa dân số thế giới. - Dân số ở đới nóng tăng quá nhanh dẫn đến bùng nổ dân số tác động tiêu cực đến tài nguyên và môi trường. ... của người dân. - Biết sức ép của dân số lên đời sống và các biện pháp mà các nước đang phát triển áp dụng để giảm sức ép dân số và bảo vệ tài nguyên môi trường. b. Kỹ năng: - Đọc và phân tích...

... đô thị hóa ở đới nóng như thế nào? TL: - Tốc độ đô thị hóa ở đới nóng cao. - 1950 chưa có đô thị nào tới 4 tr dân. - 2000 đã có 11 siêu đô thị. - Giáo viên: Tốc độ đô thị hóa ở đới nóng ... TL: - Tiến hành đô thị hóa gắn liền với phát triển kinh tế và phân bố dân cư hợp lí. 4. 4. Củng cố và luỵên tập: + Sự di dân ở đới nóng như thế nào? BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI ... 2000 dân số đô thị ở đới nóng tăng lên gấp đôi với đà này vài chục năm nữa dân số đô thị ở đới nóng sẽ tăng gấp đôi tổng số dân đô thị ở đới ôn hòa. + Quan sát hình 3.3 hoặc lược đồ dân số đô...

... BÀI 12: THỰC HÀNH. NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh cần có kiến thức về: - Các kiểu khí hậu xích đạo ẩm, nhiệt đới và nhiệt đới gió m a. - Đặc ... đới gió m a. - Đặc điểm các kiểu khí hậu môi trường đới nóng. b. Kỹ năng: - Kỹ năng nhận biết các môi trường đới nóng qua ảnh địa lí, qua biểu đồ nhiệt độ, lượng m a. - Kỹ năng phân tích ... TL: - Môi trường nhiệt đới. - A: Nóng quanh năm, mưa quanh năm: - B: Nóng quanh năm, hai lần nhiệt độ tăng cao mưa theo mùa, thời kỳ khô hạn 3 tháng (môi trường nhiệt đới) . - C: Tương...

... đều. - Phụ thuộc vào đặc điểm Bài 29: DÂN CƯ XÃ HỘI CHÂU PHI. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh nắm sự phân bố dân cư châu Phi. - Học sinh hiểu hậu quả của lịch sử để lại qua buôn bán ... + Dân cư: TL: - Giáo dục tư tưởng. kìm hãm sự phát triển kinh tế, xã hội châu Phi. 4. 4. Củng cố và luỵên tập: 4 - Hướng dẫn làm tập bản đồ. + Dân cư châu phi như thế nào? - Dân ... * Nhóm 5: Dân cư châu Phi phân bố như thế nào? Nguyên nhân dẫn đế sự phân bố dân cư? TL: - Hoang mạc không có người ở – ốc đảo. - Dân cư châu Phi phân bố...

... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 5 Bài 8 DÂN SỐ NƯỚC TA I - MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết: - Biết dựa vào bảng số liệu, bản đồ để nhận biết số dân và đặc điểm tăng dân số của nước ta. - Biết được nước ... triệu ngườiGIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 5 - Dân số nước ta tăng nhanh, bình quân mỗi năm tăng thêm hơn một triệungười.- GV liên hệ với dân số của tỉnh, thành phố nơi HS đang sống.Ví dụ: Số dân tăng thêm ... của nước ta. - Biết được nước ta có dân số đông, gia tăng dân số nhanh.- Nhớ số liệu dân số của nước ta ở thời điểm gần nhất.- Nêu được một số hậu quả do dân số tăng nhanh- Thấy được sự cần...

... về ds của một địa 15 p 1. Dân số, nguồn lao động - Các cuộc điều tra dân số cho biết tình hình dân số, nguồn lao động … của một địa phương, một nước . GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 7 phương .- Tháp ... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 7 Bài 1 DÂN SỐI. Mục tiêu : 1. kiến thức: Trình bày được quá trình phát triển và tình hình gia tăng dân số thế giới, nguyên nhân và hậu ... lớp : (1p) - Kiểm tra sĩ số: Lớp 7/ 1: ; Lớp 7/ 2: 2. Kiểm tra bài cũ : (4p)Kiểm tra sự chuẩn bị của HS về dụng cụ dạy học.GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 7 3. Giới thiệu bài mơi: Các em có biết hiện nay...

... ĐỊA LÝ 7 Bài 10 : DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN, MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNGI . Mục tiêu cần đạt:1. Kiến thức :- Biết được đới nóng vừa đông dân , vừa có sự bùng nổ dân số .- Những ... Đặc điểm gia tăng dân số ở đới nóng có ảnh hưởng 1 . Dân số :- Chiếm gần 50 % dân số thế ĐỊA LÝ 7 gì tới kinh tế và đời sống ?- Tại sao việc kiểm soát tỉ lệ gia tăng dân số đang là một trong ... nguyên và môi trường đới nóng .2. Kĩ năng : - Phân tích biểu đồ, bảng số liệu .- Phân tích mối qua hệ giữa dân số với tài nguyên và môi trường ở đới nóng .- Các kĩ năng sống cơ bản được giáo...

... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 9 Bài 2. DÂN SỐ VÀ GIA TĂNG DÂN SỐI . Mục tiêu cần đạt :1.Kiến thức : - Trình bày được một số đặc điểm DS nước ta; nguyên nhân và hậu quả.- Hiểu dân số đông , gia tăng ... sách về dân số, môitrường và lợi ích cộng đồng .II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1/ Giáo viên:GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 9 - Biểu đồ dân số Việt Nam .- Tháp dân số Việt Nam năm 198 9, 199 9.- Tranh ... GDMT)*Cặp đôi I. Số dân -Năm 20 03 dân số nước ta là80 ,9 triệu người- Việt Nam là nước đông dân đứng thứ 14 trên thế giới .II. Gia tăng dân số GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 9 - Quan sát biểu đồ (hình 2. 1- Nhận...