Hình thành một số kiến thức mới trong dạy học phần Điện học. ĐIện từ học cho học sinh lớp 11 THPT bằng giải bài tập
Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý
... tài: “ Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông” là rất cần thiết.2. Mục đích nghiên cứu.Trên cơ sở nghiên cứu một số lí luận về BTVL, ... tr.6]. Trong dạy học môn vật lí, có thể nâng cao chất lượng học tập cho HS bằng nhiều phương pháp khác nhau. Trong số đó, bài tập vật lí (BTVL) với tính cách là một phương pháp dạy học có tác ... tiết học. 1.4.2. Tiết học luyện tập giải bài tập. Trong các tiết học này, có hai hình thức tổ chức làm việc chủ yếu của lớp: GV hay một HS giải bài tập trên bảng để HS toàn lớp theo dõi; HS tự giải...
- 54
- 5,362
- 1
Vận dụng một số quan điểm của triết học và tâm lí học vào hoạt động khám phá kiến thức mới trong dạy học hình học (ở trường trung học phổ thông)
... Hình học 3. Đối tợng nghiên cứuQuá trình dạy học Hình học ở trờng phổ thông4. Giả thuyết khoa học Thông qua dạy học Toán, nếu chú ý vận dụng một số quan điểm của triết học và tâm lí học vào hoạt ... s phạm5. Đóng góp của luận văn- Về mặt lí luận: + Hệ thống hoá đợc một số vấn đề cơ bản của PPDHKP.+ Làm rỏ một số cơ sở của triết học và tâm lí học vào hoạt động KP tri thức. - Về mặt thực ... ngôn ngữ: hình học tổng hợp, hình học vectơ và hình học toạ độ để HS thấy đợc mối liên hệ liên môn giữa các kiến thức đà học theo mạch kiến thức hình học tổng hợp, hình học vectơ và hình học toạ...
- 136
- 910
- 7
Luận án : Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý docx
... mục đích dạy học: - Bài tập sáng tạo (bài tập nghiên cứu và bài tập thiết kế)- Bài tập kiểm tra- Bài tập luyện tập 1.3.3. Theo mức độ khó d : - Bài tập đơn giản- Bài tập phức hợp- Bài tập phối ... nghiên cứu đ : - Bài tập định tính (bài tập đơn giản và bài tập phức tạp)- Bài tập định lượng (bài tập tập tập dượt và bài tập tổng hợp) CHƯƠNG 2. TỔ CHỨC TIẾT HỌC HÌNH THÀNH KTM BẰNG GIẢI BTVL.2.1. ... “ Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông” là rất cần thiết.2. Mục đích nghiên cứu.Trên cơ sở nghiên cứu một số lí luận về BTVL,...
- 58
- 841
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng sơ đồ tư duy để định hướng học sinh lớp 11 nâng cao giải bài toán điện xoay chiều không đổi
... ĐỀ TÀI: SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY ĐỂ ĐỊNH HƯỚNG HỌC SINH LỚP 11 NÂNG CAO GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1. Lý do chọn đề tài: Đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) ... LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM. Năm học: 2013 - 2014 I. Đánh giá xếp loại HĐKH trường Tên đề tài: Sử dụng sơ đồ tư duy để định hướng học sinh lớp 11 nâng cao giải một số bài tập chương dòng điện ... 4.1. Sử dụng sơ đồ tư duy để ôn tập lý thuyết chương: “Dòng điện không đổi DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI Dòng điện không đổi. Nguồn điện Pin và ắc quy Điện năng và công suất điện. Định...
- 15
- 3,591
- 11
Một số kiến thức quan trọng về Incorterm
... minh việc đã giao hàng cho người chuyên chở. Đây có thể là một giấy gửi hàng đường bộ, một AWB, một vận đơn đường biển…( tùy vào phương thức vận tải) Incoterms 2000 và hợp đồng … This price ... biết những thông tin về phương tiện vận tải liên quan trước khi kí HĐMB. Trên cơ sở đó, anh ta sẽ đưa ra mức giá (vì thông thường giá bao bì cũng thuộc giá bán). Điều quan trọng là người mua ... B/L, SWB, AWB, giấy gửi hàng đường bộ, chứng từ vận tải đa phương thức Thông thường, chứng từ vận tải là chứng từ rất quan trọng trong bộ chứng từ thanh toán, nên người bán cần cố gắng lấy...
- 129
- 618
- 0
Sử dụng hệ thống câu hỏi gợi mở giúp học sinh lớp 4 hình thành kiến thức mới trong dạy học nội dung phân số
... xuất hệ thống câu hỏi gợi mở giúp học sinh lớp 4 hình thành kiến thức mới trong dạy học 2.1. Hệ thống câu hỏi gợi mở trong dạy học nội dung phân số Bài Phân số Hệ thống câu hỏi gợi mở: Câu hỏi ... hệ thống câu hỏi gợi mở giúp học sinh lớp 4 hình thành kiến thức mới trong dạy học nội dung phân số .3. Thực nghiệm sử dụng hệ thống câu hỏi gợi mở đó với học sinh lớp 4A3 trờng Tiểu học Lu ... việc Sử dụng hệ thống câu hỏi gợi mở giúp học sinh lớp 4 hình thành kiến thức mới trong dạy học nội dung phân số. Sử dụng hệ thống câu hỏi hợp lí1sẽ phát huy đợc tính tích cực của học sinh, ...
- 59
- 3,064
- 9
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm hình thành kiến thức mới trong dạy học chương 1- Điện tích, điện trường của học sinh lớp 11 THPT
... tích, Điện trường . 3.4. Xây dựng hệ thống bài tập nhằm hình thành kiến thức mới trong dạy học chương 1 Điện tích, Điện trường và đề ra cách sử dụng nó nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật ... kiến thức chương “ Điện tích, điện trường mà chưa vận dụng chức năng hình thành kiến thức mới của BTVL vào chương “ Điện tích, điện trường * Về việc giải bài tập của học sinh: - Đa số học sinh ... thức mới trong dạy học chương 1: Điện tích, điện trường của học sinh lớp 11 THPT .1Khoá luận tốt nghiệp Đinh Xuân Cấp – K30A Vật Lý2.Mục đích nghiên cứu. Xây dựng hệ thống bài tập chương 1: “Điện...
- 32
- 563
- 0
SKKN Một số kinh nghiệm vận dụng quy tắc phân biệt lỗi hỏi -ngã lỗi cho học sinh tiểu học
... nghiệm: Mt s kinh nghim vn dng quy tc phân bit hỏi ngà khi đọc và viết, tôi đà chọn đ tài Một số kinh nghiệm vận dụng quy tắc phân biệt lỗi hỏi -ngã lỗi cho học sinh tiểu học .”II. Cơ sở lý ln và ... 9Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm vận dụng quy tc* V học sinh: Các em đà thực sự biết phân bit hỏi - ngÃ. Nắm chắc và vận dng tốt quy tắc trong những giờ học chính tả phân biƯt hái ... TH MỸ THỦY Trang 4Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm vận dụng quy tcvững quy tắc. Không chỉ giúp học sinh nắm vững cách vận dng quy tắc mà qua những giờ học đó còn giúp các em mạnh dạn,...
- 12
- 357
- 0
Từ khóa: cơ sở lí luận của việc hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học sinh học ở trường phổ thôngmột số những hạn chế trong dạy học sinh học ở trường thpt hiện nayrèn luyện kĩ năng sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí 11 thpt ban co banbài học hiện đại về môn vật lí và ứng dụng vào thiết kế một số kiến thức chương động lực học chất điểm vật lí 10 thptxây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 thpt chương trình nâng caoxây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm dưới sự hỗ trợ của website dạy họcứng dụng phần mềm tin học thiết kế một số bản đồ động trong dạy học lịch sử thế giới lớp 11 trung học phổ thôngthực trạng bệnh sâu răng viêm lợi và một số yếu tố liên quan ở học sinh lớp 5 huyện hoài đức hà nộirèn luyện cho học sinh dân tộc thiểu số kỹ năng khai thác kênh hình và tự xây dựng một số dạng kênh hình đơn giản góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh lớp 11một số ppdh khuyến khích trong dạy học người lớnxây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương trình mắt các dụng cụ quang của học sinh lớp 11 thptvận dụng bài tập định tính và câu hỏi thực tế trong dạy học vật lý 10 thptvan dung kien thuc lien mon day hoc sinh hocnâng cao hiệu quả sử dụng thí nghiệm thực hành trong dạy học sinh học tế bào sinh học 10bai du thi kien thuc lien mon cua hoc sinh lop 6Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP