0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN nâng cao chất lượng giảng dạy – tăng tỉ lệ học sinh đậu vào lớp 10

SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy tuyến kiến thức.doc

SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy tuyến kiến thức.doc

... Ví dụ: Bạn trai Bạn gái Nâng cao chất lượng giảng dạy tuyến kiến thức "Giải toỏn cú li vn" lp 126/06/2009 Nâng cao chất lợng giảng dạy tuyn kin thc "Gii toỏn cú li ... kinh nghiệm: Nâng cao chất lợng giảng dạy tuyến kiến thức Giải toán có lời văn ở lớp Một {z{& Phần ii: nội dungI/ Những nội dung đợc đề cập trong Sáng kiến kinh nghiệm ... - Cơ sở thực tiễn 1) Về học sinh Trong các tuyến kiến thức toán ở chơng trình toán Tiểu học thì tuyến kiến thức Giải toán có lời văn là tuyến kiến thức khó khăn nhất đối với học sinh, và càng...
  • 19
  • 551
  • 2
skkn nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên thông qua hoạt động dự giờ thăm lớp của cbql trường thcs văn nho

skkn nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên thông qua hoạt động dự giờ thăm lớp của cbql trường thcs văn nho

... gúp cho chất lượng giảng dạy của trường THCS Văn Nho ngày một tiến bộ, 35 đều ý thức được danh dự nhà giáo mà có hướng phấn đấu ở những giờ dạy tiếp theo.*Như vậy qua việc dự giờ kiểm ... 34 - Qua các tiết giảng như vậy giúp giáo viên nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc kiểm tra- đánh giá giờ dạy trên lớp cho tất cả giáo viên trong trường vì khi mỗi giáo viên có ... thực hiện dự giờ kiểm tra đánh giá tôi rút ra kết quả như sau: 24 III. Một số giải pháp đẩy mạnh hoạt động giảng dạy thông qua việc dự giờ thăm lớp. 1/ Xây dựng kế hoạch tổ chức dự giờ kiểm...
  • 42
  • 1,710
  • 7
SKKN nâng cao chất lượng giảng dạy tuyến kiến thức giải toán có lời văn ở lớp 2

SKKN nâng cao chất lượng giảng dạy tuyến kiến thức giải toán có lời văn ở lớp 2

... thiết bị trong dạy Giải toán lời văn .3) Dạy Giải toán lời văn lớp Hai.4) Một số phương pháp thường sử dụng trong giảng dạy Giải toán lời văn lớp 2. II/ Biện pháp giải quyết1) ... sáng kiến kinh nghiệm NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY TUYẾN KIẾN THỨC “GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN” LỚP 2 Năm học: 20 12- 20 13I – Cơ sở lý luận1 Hiện nay bộ đồ dùng trang bị đến từng lớp đã khá ... giữa toán học với các môn học khác.II – Cơ sở thực tiễn1) Về học sinh Trong các tuyến kiến thức toán chương trình toán Tiểu học thì tuyến kiến thức Giải toán lời văn tuyến kiến thức...
  • 21
  • 1,977
  • 4
SKKN một số BIỆN PHÁP bồi DƯỠNG CHUYÊN môn CHO đội NGŨ GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy ở TRƯỜNG TIỂU học GIA HƯNG

SKKN một số BIỆN PHÁP bồi DƯỠNG CHUYÊN môn CHO đội NGŨ GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy ở TRƯỜNG TIỂU học GIA HƯNG

... bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Gia Hưng .- Xây dựng biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Gia Hưng nhằm nâng cao ... NGŨGIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ ĐỀXUẤT BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO BỒI DƯỠNGCHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA HƯNG2.1. Đặc điểm và tình hình của trường Tiểu học Gia Hưng : Trường Tiểu ... môn cho đội ngũ giáo viên: Nội dung bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, cán bộ trong các trường tiểu học là:- Bồi dưỡng, nâng cao tư tưởng, nhận thức chính trị cho đội ngũ giáo viên; giáo...
  • 31
  • 2,986
  • 8
SKKN nâng cao chất lượng giảng dạy – tăng tỉ lệ học sinh đậu vào lớp 10

SKKN nâng cao chất lượng giảng dạy tăng tỉ lệ học sinh đậu vào lớp 10

... Nâng cao chất lượng giảng dạy tăng tỉ lệ học sinh đậu vào lớp 10 + Kết quả giảng dạy: thông qua kết quả học tập của học sinh qua các lầnkiểm tra chung của các khối lớp; các kết quả lên lớp ... Thụy Thùy Trang2Đề tài: Nâng cao chất lượng giảng dạy tăng tỉ lệ học sinh đậu vào lớp 10 - Đề ra các giải pháp để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và chất lượng giáo dục.III/- Khách ... tài: Nâng cao chất lượng giảng dạy tăng tỉ lệ học sinh đậu vào lớp 10 II/- Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu:1/. Mục tiêu.Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng học sinh thi vào lớp 10...
  • 20
  • 2,265
  • 20
đề tài skkn mần non nâng cao chất lượng giảng dạy thông qua hoạt động dự giờ thăm lớp

đề tài skkn mần non nâng cao chất lượng giảng dạy thông qua hoạt động dự giờ thăm lớp

... )www.word-reader.com Đề tài NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠYTHÔNG QUA HOẠT ĐỘNG DỰ GIỜ THĂM LỚP GIÁO VIÊN I/ ĐẶT VẤN ĐỀ: Trong những năm qua bậc học mầm non đang thực hiệnđổi mới hình thức tổ chức hoạt động ... dự giờ tôi mạnh dạn lựa chọn đề tài này vàáp dụng một số biện pháp khá cụ thể, đảm bảo tính khoa học vàthực tiễn để đưa hoạt động dự giờ thăm lớp về đúng vị trí củanó trong việc nâng cao chất ... phải dự giờ theo kế hoạch đã đề ra, trọng tâm là dự đều các bộ mônvà các hoạt động giáo dục. Tôi chia lịch xoay tròn để dự được tất cả 12 lớp khôngtrùng ngày không trùng giờ, thông báo ngày giờ...
  • 17
  • 1,846
  • 2
SKKN ''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4

SKKN ''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4

... thì môn luyện từ câu mở rộng hệ thống hoá 10 chủ điểm đó. 2.2 Trang bị các kiến thức giảng dạy về từ câu * Tư - Cấu tạo tiêng- Cấu tạo từ + Từ đơn từ phức + Từ ghép từ láy - Từ ... tầm quan trọng của phân môn nhóm 4 chúng tôi mạnh dạn nghiên cứu chuyên đề ''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ câu lớp 4& apos;'II. CƠ SỞ LÝ LUẬN Chuyên đề ... đề:''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện câu lớp 4 ''Chúng tôi đã tham khảo các tài liệu dạy học của phân môn cũng như học hỏi kinh nghiệm từ bạn bè đồng nghiệp,...
  • 14
  • 1,830
  • 3
SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy Âm nhạc THCS

SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy Âm nhạc THCS

... Thị HạnhTrang 1Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng môn Âm nhạc PHN NI DUNGI. VAI TRề V C IM CA GIO DC M NHC I VI I SNG CON NGI V I VI HC SINH THCS. 1.1. Vai trũ ca giỏo dc m nhc i vi ... ".Ngời thực hiện : Đỗ Thị HạnhTrang 2Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng môn Âm nhạc 1.2. Vai trũ ca m nhc i vi hc sinh THCS. m nhc giỏo dc thm m cho cỏc em, giỳp cỏc em cm nhn c cỏi ... nhằm nâng cao chất lợng môn Âm nhạc nhc tinh t, s nhy cm vi ngh thut, trớ tng tng sỏng to, t duy c ỏo. Qua giỏo dc tỡnh cm thm m, hỡnh thnh ý thc thm m hc sinh.Kh nng m nhc ca hc sinh THCS. ...
  • 12
  • 2,450
  • 7
SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy nội dung nhảy xa cho học sing nữ khối 9

SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy nội dung nhảy xa cho học sing nữ khối 9

... Bng10 Nâng cao chất lượng giảng dạy nội dung nhảy xa cho học sing nữ khối 9 NguyÔn ThÕ B»ng Người thực hiện: Nguyễn Thế Bằng11 Nâng cao chất lượng giảng dạy nội dung nhảy xa cho học sing nữ khối ... Nâng cao chất lượng giảng dạy nội dung nhảy xa cho học sing nữ khối 9 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ÂN THITRƯỜNG THCS QUẢNG LÃNG============NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY NỘI DUNG NHẢY XA CHO HỌC ... Bằng5 Nâng cao chất lượng giảng dạy nội dung nhảy xa cho học sing nữ khối 9 cách thường xuyên bằng những bài tập nâng cao dúng đối tượng và lượng vận động. Thôngqua phân phối chương trình môn học...
  • 13
  • 372
  • 0
SKKN Đổi mới - Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn “Luyện từ và câu” ở lớp 4

SKKN Đổi mới - Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn “Luyện từ và câu” ở lớp 4

... trọng của phân môn Luyện từ câu lớp 4, tôi mạnh dạn nghiên cứu chuyên đề '&apos ;Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn Luyện từ câu lớp 4& apos;'ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC- CHUYÊN ... thì môn Luyện từ câu mở rộng hệ thống hoá 10 chủ điểm đó. 2. 2- Trang bị các kiến thức giảng dạy về từ câu * T - Cấu tạo tiếng: - Cấu tạo từ: + Từ đơn từ phức. + Từ ghép từ láy. ... - Từ loại. + Danh từ. - Danh từ là gì? - Danh từ chung danh từ riêng. - Cách viết hoa danh từ riêng. + Động từ. - Động từ là gì. - Cách thể hiện ý nghĩa, mức độ của đặc điểm, tính chất. ...
  • 23
  • 1,725
  • 4
SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy tuyến kiến thức giải toán có lời văn ở lớp 2

SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy tuyến kiến thức giải toán có lời văn ở lớp 2

... thạo 20 06 -20 07 2 Cao Sơn 10 9/10 8/10 20 07 -20 08 2A 22 20 /22 18 /22 20 08 -20 09 2A,2B 45 41/45 39/45 20 09 -20 10 2A 26 24 /26 20 /26 20 10 -20 11(Giữa học kì 2) 2C 20 20 /20 19 /20 PHẦN III. KẾT LUẬN1. Kết luậnQua ... tôi giảng dạy, kết quả đạt được đến cuối năm học là:Năm học Lớp Tổng số học sinhHọc sinh biết giải toán lời văn Giải toán lời văn thành thạo 20 06 -20 07 2 Cao Sơn 10 9/10 8/10 20 07 -20 08 ... KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:"NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY TUYẾN KIẾN THỨC GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 2& quot;PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀHiện nay trong các trường đã và đang vận dụng phương pháp dạy...
  • 14
  • 1,350
  • 0
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học phú tân huyện Phú Tân tỉnh Cà Mau

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học phú tân huyện Phú Tân tỉnh Cà Mau

... KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI :“MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TÂN HUYỆN PHÚ TÂN TỈNH CÀ MAU 1. Lý do chọn đề tài : Nâng cao chất lượng giáo dục được xem là ... lượng giảng dạy của giáo viên. Điều này đã thôi thúc tôi tìm tòinghiên cứu Một số biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy trường tiểu học Phú Tân . 2. Nội dung cơ bản của sáng kiến:Để nâng cao ... quan ảnh hưởng đến kết quả giảng dạy nên tôi đã mạnh dạn đề ra: Các biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy trường tiểu học Phú Tân. Sau khi đã soạn thảo tôi tiến hành áp dụng các biện pháp theo...
  • 10
  • 5,226
  • 18
SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CHỈ ĐẠO ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 KIẾN GIANG

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CHỈ ĐẠO ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 KIẾN GIANG

... thêm kinh nghiệm cho bản thân đã thôi thúc tôi chọn vấn đề Một số kinh nghiệm trong chỉ đạo ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học góp phần nâng cao chất lợng giảng dạy làm sáng kiến kinh nghiệm ... ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học trờng học. - Tìm hiểu thực trạng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học trong những năm qua, đặc biệt trong năm học 2008- 2009 trờng TH số ... hào hứng, cha thật tự nguyện. Võ Thị Tờng Vy Tiểu học số 1 Kiến Giang 10 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2008 -2009iii. biện pháp chỉ đạo công tác ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học...
  • 27
  • 1,841
  • 3
SKKN Biện pháp bồi dưỡng chuyên môn đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học

SKKN Biện pháp bồi dưỡng chuyên môn đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học

... hoạch, biện pháp bồi dưỡng chuyên môn đội ngũ chất lượng thực tế về đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Số 1 Quài Tở. b) Nhiệm vụ thứ hai: Đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng chuyên môn đội ... mới giáo dục phổ thông. b. Khách thể: Là biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục cấp học mà một trong những nội dung chủ yếu đó là biện pháp bồi dưỡng chuyên môn đội ngũ để nâng cao chất lượng ... dưỡng chuyên môn đội ngũ chất lượng thực tế về đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Số 1 Quài Tở. b) Nhiệm vụ thứ hai: Đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng chuyên môn đội ngũ để đáp ứng nội...
  • 14
  • 1,961
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: skkn nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên thông qua hoạt động dự giờ thăm lớp của cbql trường thcs văn nhonâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4tài liệu sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4 pptxskkn kinh nghiệm về công tác chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở tại trường thpt quảng xương 4skkn phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các bài thực hành trong chương trình sinh học lớp 8skkn giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử địa phương ở trường pt dtnt tây nguyênnâng cao chất lượng giảng dạynâng cao chất lượng giảng dạy tiểu họcphương pháp nâng cao chất lượng giảng dạynâng cao chất lượng giảng dạy môn ngữ vănnâng cao chất lượng giảng dạy tiếng anhnâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viênnâng cao chất lượng giảng dạy bậc đại họcnâng cao chất lượng giảng dạy môn xây dựng đảngnâng cao chất lượng giảng dạy ở đại họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật