Tìm hiểu các học thuyết về cấu tạo nguyên tử và áp dụng vào giảng dạy chương trình hóa học lớp 10
Sử dụng thí nghiệm nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy chương trình hoa học lớp 11 THPH
... Đại học VinhTRNH TH DIỆU THÚYSỬ DỤNG THÍ NGHIỆM NÊU VẤN ĐỀ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 11- THPTLuận văn thạc sĩ giáo dục học Vinh - 2 011 Luận văn thạc sỹ khoa ... vấn đề 251.3.7 Các mức độ dạy học sinh giải quyết vấn đề 261.4 Sử dụng dạy học nêu vấn đề trong các bài học có thí nghiệm 271.4.1 Vị trí và vai trò của thí nghiệm trong bài giảng dạy hoá học ... dạy học. Giảm số học sinh trong mỗi lớp 16 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH=== ===TRỊNH THỊ DIỆU THÚYSỬ DỤNG THÍ NGHIỆM NÊU VẤN ĐỀ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY CHƯƠNG TRÌNH...
- 106
- 1,423
- 6
phương pháp giải nhanh các bài toán về cấu tạo nguyên tử
... Phơng pháp giải nhanh các bài toán về cấu tạo nguyên tử Phơng pháp giải nhanh các bài toán về cấu tạo nguyên tửPhơng pháp giải nhanh các bài toán về cấu tạo nguyên tử Phơng pháp giải nhanh các bài ... giải Ở ví dụ này các em thường lựa chọn giải hệ 4 phương trình, như vậy bài toán sẽ tương đối phức tạp và mất thời gian, do đó nếu chịu khó tư duy 1 chút các em có thể đưa bài toán về hệ phương ... phân tử, hỗn hợp các nguyên tử Nếu là MxYy thì có thể coi có x nguyên tử M và y nguyên tử Y. Do đó x.ZX + y.ZY = (Sphân tử + aphân tử ) : 4 VD3: Tổng số hạt cơ bản trong phân tử...
- 8
- 13,450
- 268
Phương pháp giải nhanh các bài toán về cấu tạo nguyên tử potx
... toán về cấu tạo nguyên tử Phơng pháp giải nhanh các bài toán về cấu tạo nguyên tửPhơng pháp giải nhanh các bài toán về cấu tạo nguyên tử Phơng pháp giải nhanh các bài toán về cấu tạo nguyên tử ... phân tử, hỗn hợp các nguyên tử Nếu là MxYy thì có thể coi có x nguyên tử M và y nguyên tử Y. Do đó x.ZX + y.ZY = (Sphân tử + aphân tử ) : 4 VD3: Tổng số hạt cơ bản trong phân tử ... giải Ở ví dụ này các em thường lựa chọn giải hệ 4 phương trình, như vậy bài toán sẽ tương đối phức tạp và mất thời gian, do đó nếu chịu khó tư duy 1 chút các em có thể đưa bài toán về hệ phương...
- 8
- 1,125
- 11
Gỉang dạy chương trình hoá học trung học cơ sở potx
... y.b GIẢNG DẠY CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ (GIÁO TRÌNH MỞ ĐẦU VỀ HOÁ HỌC)II.1. Ý NGHĨA CỦA GIÁO TRÌNH MỞ ĐẦUII.1.1. Mục tiêu của chương trình - Cung cấp cho HS những khái niệm cơ bản ... dò - bài tập về nhà- Học bài - BTVN: 3,6 (84) - Trong giáo trình mở đầu, tập trung ở việc hs sử dụng thành thạo về kí hiệu hoá học, công thức hoá học, phương trình hoá học hiểu đúng một số ... chất hữu cơ, cácloại chất hữu cơ và phản ứng hóa học trong hóa hữu cơ trong 2 chương nàychỉ cung cấp các kiến thức về các chất hữu cơ cơ bản, tiêu biểu đại diện chocác loại hợp chất hữu cơ sẽ...
- 31
- 249
- 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về cấu tạo,nhiệt độ và áp suất của mặt trời cũng như những ảnh hưởng của nó đến các hành tinh phần 10 ppsx
... täøng xả. Máût âäü dng bỉïc xả trỉûc xả åí ngoi låïp khê 10exp -810exp -610exp -4 10exp -2 10exp 0 10exp 2 10exp 410exp 610exp 8 10exp 10 Tia GammaTỉí ngoảiRadar, TV, RadioRadio RadioSọng ... =F0xxxdF)F(tF1t gọi là độ chênh trung bình trên mặt F của nhiệt độ 2 chất lỏng. 12.3.3. Xác định độ chênh trung bình t 12.3.3.1. Sơ đồ song song ngợc chiều Phơng trình CBN và truyền nhiệt ... (t1 - t2) là độ chênh nhiệt độ 2 chất lỏng ở 2 bên mặt dFx phụ thuộc vào vị trí của dFx , tức là tx = f(Fx). Dạng tích phân: Lợng nhiệt Q truyền qua diện tích F của vách có thể...
- 5
- 598
- 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về cấu tạo,nhiệt độ và áp suất của mặt trời cũng như những ảnh hưởng của nó đến các hành tinh phần 9 pdf
... nhiệt độ tf qua mặt Fi của vỏ TBTĐN, U = IViCi(ti - t0); (J) là tổng bến thiên nội năng của các kết cấu của TBTĐN từ lúc đầu có nhiệt độ t0 đến lúc có nhiệt độ ti. ... để nó thực hiện đúng quá trình TĐN giữa 2 chất lỏng mà công nghệ yêu cầu. Ngời ta thờng qui ớc dùng chỉ số 1 và 2 chỉ chất lỏng nóng và chất lỏng lạnh, dâu () và () để chỉ thông số vào và ra ... nhiệt, vách TĐN đợc quay để nó tiếp xúc với CL1 và CL2 một cách tuần hoàn, khiến cho quá trình TĐN luôn ở chế độ không ổn định, và nhiệt độ trong vách luôn dao động tuần hoàn theo chu kỳ...
- 5
- 483
- 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về cấu tạo,nhiệt độ và áp suất của mặt trời cũng như những ảnh hưởng của nó đến các hành tinh phần 8 pps
... khí. Dòng nhiệt trên mỗi m2 mặt Fk là: qk = qαk + qεk (12-1) NÕu tÝnh theo nhiÖt độ và độ đen Tw, w của mặt Fk và Tk, k = 1 của chất khí thì qk sẽ có dạng: ... là tên gọi của hiện tơng TĐN phức hopự giữa 2 chất lỏng có nhiệt độ khác nhau, thông qua bề mặt ngăn cách của một vật rắn. Hiện tợng này thờng hay gặp trong thực tế và trong các thiết bị ... Tuỳ theo đặc trng pha của hai chất lỏng, các quá trình TĐN trên mặt W1, W2 của vật rắn có thể bao gòm 1 hoặc 2 phơng thức đối lu và bức xạ, còn trong vách chỉ xẩy ra dẫn nhiệt đơn thuần...
- 5
- 534
- 1
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về cấu tạo,nhiệt độ và áp suất của mặt trời cũng như những ảnh hưởng của nó đến các hành tinh phần 7 pdf
... 1,391.109m độ đen 0 = 1 và nhiệt độ bề mặt T0 = 576 2K. Về phía tâm mặt trời, dới tác động của lựa hấp dẫn, áp suát hydro tăng dần từ (109 ữ.1016) N/m2, khiến nhiệt độ của nó tăng dần ... +=OH65,0WKCOK22TTA TK và TW, [K], là nhiệt độ khối nóng và mặt vách. 11.6. bức xạ mặt trời 11.6.1 Nguồn bức xạ mặt trời Về mặt bức xạ nhiệt, mặt trời đợc coi nh một nguồn phát bức xạ hình ... Nếu không kể ảnh hởng của khí quyển, nhiệt độ cân bằng của mặt đất là: 2111910.5,110.39,1 576 2=21 T = 278 K = 50C Đây có thể coi là giá trị trung bình của nhiệt độ toàn cầu....
- 5
- 495
- 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về cấu tạo,nhiệt độ và áp suất của mặt trời cũng như những ảnh hưởng của nó đến các hành tinh phần 6 potx
... cờng độ bức xạ đơn sắc E0 của vật đen tuyệt đối. .0EAE= Tại cùng nhiệt độ T, tỉ số giữa cờng độ bức xạ toàn phần E và hệ số hấp thụ (toàn phần) A của mọi vật bằng cờng độ bức ... diện tích FCi và độ đen tuỳ ý cho trớc Ci, i = 1ữn. Tính nhiệt độ các váhc màng chắn Tci, i = 1ữn. Mô hình các mặt F1, F2 và các màng chắn FCi bao quanh F1 có thể có các dạng nh ... giải Khi 2 mặt đủ rộng để có thể coi mặt này hứng toàn bộ Ehd của mặt kia, thì: 124Tính nhiệt lợng Q12 trao đổi bằng bức xạ giữa mặt F1 không lõm phía ngoài, có 1, T1 và mặt bao F2...
- 5
- 457
- 0
sử dụng thí nghiệm nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy chương trình hoá học 11-thpt
... nêu vấn đề , các phương pháp dạy học mới, Vì vậy tôi mạnh dạn đề xuất đề tài Sử dụng thí nghiệm nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy chương trình hoá học 11-THPT .Với hy vọng đề tài ... hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh nếu như thí nghiệm được tiến hành theo hình thức thí nghiệm nêu vấn đề. Việc sử dụng thí nghiệm nêu vấn đề trong các bài giảng có thí nghiệm là một điểm ... quyết vấn đề đã trình bày, kết hợp với đặc điểm nội dung bài học có các thí nghiệm nêu vấn đề chúng ta đưa ra quy trình dạy học sinh giải quyết vấn đề trong các bài học có sử dụng thí nghiệm...
- 28
- 695
- 0
Phương pháp giải nhanh các bài toán về cấu tạo nguyên tử
...
- 15
- 1,096
- 1
Từ khóa: lý thuyết về cấu tạo nguyên tửcác dạng bài tập về cấu tạo nguyên tử và bảng tuần hoàndựa vào hệ thống tuần hoàn có thể dự đoán cấu tạo nguyên tử và tính chất hóa học của các nguyên tố chưa được tìm rabài tập hóa học về cấu tạo nguyên tửcac dang bai tap ve cau tao nguyen tulý thuyết phần cấu tạo nguyên tử bảng tuần hoàn và liên kết hóa họcbài tập về cấu tạo nguyên tử lớp 8tài liệu về cấu tạo nguyên tửbài tập về cấu tạo nguyên tử lớp 10trình bày sơ lược về cấu tạo nguyên tửbai tap nang cao ve cau tao nguyen tubài tập về cấu tạo nguyên tử nâng caođề tài về cấu tạo nguyên tửthuyet minh cau tao nguyen tusáng kiến kinh nghiệm bài tập về cấu tạo nguyên tửNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ