... 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG BẢN ĐỒ
TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN
CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN (PHẦN THỨ NHẤT) Ở TRƯỜNG
ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ... nghiệm sư phạm vận dụng bản đồ tư duy trong giảng
dạy môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ
nhất) ở trường Đại...
... môn toán
trong các trờng THCS trên đại bàn huyện Đô lơng, tỉnh Nghệ An
+ Chơng 3: Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học
môn toán ở các trờng trung học cơ sở trên địa bàn huyện ... chất phục vụ dạy và học 33
2.1.2. Về học sinh trung học cơ sở 35
2.1.3. Về đội ngũ giáo viên trung học cơ...
... vật lý ở trường phổ thông hiện nay, chúng tôi chọn
nghiên cứu đề tài: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiêm tự luận và
trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ...
vật lý ở các trường phổ thông hiện nay.
* Xây dựng hệ thống bài tập TNTL và TNKQ chương “Dòng điện xoa...
... phương pháp kiểm tra trắc nghiệm nhằm nâng cao
chất lượng phân môn Địa lý lớp 4 - 5.
Để tiến hành đổi mới về phương pháp kiểm tra đánh giá kểt quả học tập của
học sinh bằng phương pháp trắc nghiệm ... thiết cho việc
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI
KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM NHẰM
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÂ...
... học sinh có thêm phương pháp trong giải toán, tôi đã
quyết định chọn đề tài:
Một số phương pháp tính thể tích khối đa diện
nhằm nâng cao chất lượng dạy – học hình học lớp 12 ”.
Mục tiêu của ... toán về tính thể tích khối đa diện có hai phương pháp
cơ bản là phương pháp tính trực tiếp và phương pháp tính gián tiếp.
Ph...
... tài:
“Một số phương pháp tính thể tích khối đa diện
nhằm nâng cao chất lượng dạy – học hình học lớp 12 ”.
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm là nghiên cứu phương pháp tính thể
tích khối đa diện ... toán về tính thể tích khối đa diện có hai phương pháp cơ bản
là phương pháp tính trực tiếp và phương pháp tính giá...
... triển khai một năm thực hiện chủ trương :
20
+ Xây dựng một kế hoạch cụ thể về đổi mới công tác quản lí, chỉ đạo để từng
bước nâng cao chất lượng dạy và học và đổi mới phương pháp dạy học.
+ Mỗi ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂN UYÊN
TRƯỜNG TIỂU HỌC XÃ TRUNG ĐỒNG
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Một số biện pháp đổi mới quản lí, chỉ đạo...
... trong dạy học phần ôn tập, luyện tập hóa học cơ sở lớp 10
nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy và học hóa học ở trường Trung
học phổ thông ”.
II. PHẠM VI ÁP DỤNG
- Phạm vi áp dụng: Nghiên cứu ... (.mmap).
5. Xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy cho các bài học ôn tập, luyện tập
Nhiệm vụ và cấu trúc...
... tư duy
* Khái niệm sơ đồ tư duy
Sơ đồ tư duy hay còn gọi là lược đồ tư duy, bản đồ tư duy (Mind Map)
Theo Tony Buzan, người đầu tiên tìm hiểu và sáng tạo ra sơ đồ tư duy thì: sơ đồ tư
duy ... “ Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng hoc tập phần Lịch
sử Việt Nam (LSVN) lớp 12 ở trường THPT Ngô...
... Tiểu học Thái Hng
4
Sáng kiến ổi mới ph ơng pháp nhằm nâng cao chất l ợng dạy và học môn Tập viết lớp 1
Các em học sinh lớp 1 bắt đầu đi học cha biết viết chữ. Muốn các em viết chữ
đúng, viết ... Phạm vi sáng kiến.
Ngô Thu Huyền Trờng Tiểu học Thái Hng
1
Sáng kiến ổi mới ph ơng pháp nhằm nâng cao chất l ợng dạy và họ...
... học sinh có thêm phương pháp
trong giải toán, tôi đã quyết định chọn đề tài:
Một số phương pháp tính thể tích khối đa diện
nhằm nâng cao chất lượng dạy – học hình học lớp 12 ”.
Mục tiêu ...
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
"MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍNH THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN
NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY - HỌC HÌNH HỌC LỚP
1...