0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Chuyên đề vật lý căn bản

chuyen de Vat ly 2

chuyen de Vat ly 2

... http://www.google.com 2. http://www.yahoo.com * Trong n­íc : 1. http://www.edunet.vn 2. http://home.vnn.vn * Phục vụ cho môn Vật lý : 1. http://www.Crocodile-clips 2. http://www.thuvienvatly.com * ... an toàn và tiết kiệm điện Phần 2 : Vài nét về ứng dụng Cntt trong dạy học vật lý thcsNội dung :1. Sử dụng giáo án điện tử trong dạy học vật lý thcs 2. Truy cập vào mạng internet để ... liệu phục vụ bài học để chèn vào bài giảng : Như ảnh tĩnh, ảnh động, âm thanh, đoạn video clip, sơ đồ Bước 2 : Nhập máy Soạn và nhập văn bản vào máy vi tính trên phần mềm PowerPoint hoặc trên...
  • 17
  • 660
  • 6
CHUYÊN ĐỀ VẬT LÝ (CẤP TỈNH)

CHUYÊN ĐỀ VẬT (CẤP TỈNH)

... giờ dạy hợp Trang 6 Chuyên đề: Tăng cường sử dụng TBDH và THTN trong giảng dạy Vật Lí THCSVĩnh Cửu - 26/01/20072. Yêu cầu về nội dung chương trình Vật lí THCSTheo chương trình Vật lí THCS, ... môn Vật Lí hiện nay. Trên cơ sở đó, một số giải pháp để thực hiện tốt các vấn đề liên quan đến dạy học bộ môn đã được đề cập. Hy vọng rằng chuyên đề sẽ giúp quý thầy cô giảng dạy bộ môn Vật ... người thực hiện chuyên đề mong được sự đóng góp quý báu của các cấp lãnh đạo, thầy cô, và đồng nghiệp để nội dung chuyên đề thực sự mang lại hiệu quả.  Trang 12 Chuyên đề: Tăng cường sử...
  • 12
  • 2,409
  • 38
Chuyên đề vật lý 12 - dòng điện xoay chiều

Chuyên đề vật 12 - dòng điện xoay chiều

... (2)Ω=Ω=⇒33030RZC ĐÁP ÁNHộp X chỉ có R0 và L vì dòng một chiều không qua tụ.Ω===302601IUZX* Vì dòng điện một chiều: Ω==300RZX* Vì dòng điện xoay chiều: Ω=+=60220 LXZRZΩ=−=⇒33022RZZXL2/πϕϕ=−MBAM6232ππππϕϕ−=−=−=⇒AMMB ... Mạch điện xoay chiều như hình vẽMỗi hộp X và Y chỉ chứa hai trong 3 phần tử thuần điện trở, cuộn dây thuần cảm, tụ điện mắc nối tiếp.+ Khi mắc 2 đ2 A và M vào 2 cực của nguồn điện 1chiều ... R CBAML RBài 4: Cho mạch điện xc như hình vẽ:Hiệu điện thế giữa A và B ổn định và có giá trị U = 100V, f = 50Hz. Điện trở R thay đổi được, tụ điện điện dung , cuộn dây có độ tự cảm...
  • 10
  • 972
  • 13
Kế hoạch chuyên môn Vật Lý 10 ban cơ bản

Kế hoạch chuyên môn Vật 10 banbản

... loại ẩm kế: Ẩm kế tóc, ẩm kế khô ước, ẩm kế điểm sương.3567Bài tập 1. Học sinh hiểu sâu, nắm chắc khái niệm nội năng, nguyên thứ nhất của nhiệt động lực học vận dụng vào động nhiệt ... 59 BIẾN DẠNG CƠ CỦA VẬT RẮN1.Nêu được nguyên nhân gây ra biến dạng của vật rắn. Phân biệt được hai loại biến dạng : biến dạng đàn hồi và biến dạng dẻo (hay còn dư) của các vật rắn dựa ... trọng trường đều.Chuẩn bị những VD về vật có thế 4424 45 CƠ NĂNG a) Phát biểu được và thiết lập được công thức tính năng và ĐL bảo toàn năng của 1 vật chuyển động trong trọng trường.Chuẩn...
  • 8
  • 2,015
  • 61
Chuyên đề vật lý

Chuyên đề vật

... nghiên cứu1 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy häc VËt lÝ ë trêng THCS8. Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục THCS môn Vật lí(Bộ GD - ĐT, NXB Giáo dục)16 Chuyên đề: ứng dụng ... Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy häc VËt lÝ ë trêng THCS - Không phải mọi quá trình vật xảy ra trong tự nhiên đều dễ dàng quansát, có những hiện tượng, quá quá trình vật ... không thụ động trong học tập.7 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy häc VËt lÝ ë trêng THCS Chuyên đề: “Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Vật lí ở trườngTHCS” giúp:- Vận...
  • 16
  • 513
  • 6
BT CHUYÊN ĐỀ VẬT LÝ 11 NC-VĐII:ĐIỆN TRƯỜNG

BT CHUYÊN ĐỀ VẬT 11 NC-VĐII:ĐIỆN TRƯỜNG

... 2BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ VẬT LÝ KHỐI 11 NÂNG CAOVẤN ĐỀ II: ĐIỆN TRƯỜNGDẠNG II: CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG TỔNG HỢP BẰNG KHÔNG CÂN BẰNG ĐIỆN TÍCH TRONG ĐIỆN TRƯỜNGBài 1:Hai điện tích ... điện trường đều E có phương nằm ngang và có cường độ E=1000V/m cho g=10m/s2;góc lệchcủa dây treo so với phương thẳng đứng là 30o.Tính điện tích hạt bụi A: 10-9C; B: 10-12C; C: 10 -11 C; ... q1vàq2 đặt ở A,B trong không khí.AB=100cm.Tìm điểm C tại đócường đọ điện trường tổng hợp bằng không trong các trường hợp sau:a)q1=36.10-6C; q2=4.10-6C A: Cách A 75cm và cách B 25cm;...
  • 2
  • 1,906
  • 23
BT CHUYÊN ĐỀ VẬT LÝ 11NC-VẤN ĐỀ III:CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN TRƯỜNG-ĐIỆN THẾ-HIỆU ĐIỆN THẾ.

BT CHUYÊN ĐỀ VẬT 11NC-VẤN ĐỀ III:CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN TRƯỜNG-ĐIỆN THẾ-HIỆU ĐIỆN THẾ.

... GV:LÊCAO - BÀI TẬP VẬT LÝ 11 NÂNG CAO VẤN ĐỀ III:CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN TRƯỜNG ĐIỆN THẾ HIỆU ĐIỆN THẾI.TÓM TẮT LÝ THUYẾT.1.Công của lực điện trường đềuA = qEdd : Hình chiếu của độ dời trên một ... VẤN ĐỀ III:CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN TRƯỜNG ĐIỆN THẾ HIỆU ĐIỆN THẾBài 11: cho hai bản kim loại phẳng tích điện trái dấu đặt nằm ngang song song và cách nhau một đoạn d=1,6cm.Hiệu điện thế giữa ... kỳ.Nhận xét: Công của lực điện tác dụng lên một điện tích không phụ thuộc vào dạng đường đi của điện tích mà chỉ phụ thuộc vào vị trí của điểm đầu và điểm cuối của đường đi trong điện trường. Do...
  • 3
  • 2,276
  • 51
chuyen de vat ly 9

chuyen de vat ly 9

...
  • 4
  • 1,405
  • 56
Các chuyên đề vật lý ôn thi đại học cao đẳng

Các chuyên đề vật ôn thi đại học cao đẳng

... một vật hoặc hai vật ) có liên kết ròng rọc I. Phương pháp - áp dụng định luật bảo toàn về công: Các máy cơ học không cho ta được lợi về công, tức là Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thi t ... vuông góc với mặt phẳng ngẫu lực. đề đại học 2007 Bài 1. Một vật rắn đang quay chậm dần đều quanh một trục cố định xuyên qua vật thì: A. gia tốc góc luông có giá trị âm. B. tích vận tốc góc ... lò xo có liên kết ròng rọc. áp dụng định luật bảo toàn công: Các máy cơ học không cho ta lợi về công, được lợi bao nhiêu lần về lực thì thi t bấy nhiêu lần về đường đi . II....
  • 91
  • 822
  • 0
Chuyên đề vật lý năm 12

Chuyên đề vật năm 12

... không xác định . B2: Tính 12 ( ), ( ), ( ), , ( ), ( )nf a f x f x f x f b B3: GTLN = max{ 12 ( ), ( ), ( ), , ( ), ( )nf a f x f x f x f b} GTNN = Min{ 12 ( ), ( ), ( ), , ( ), ( )nf ... phƣơng trình . Bài 2. Giải phƣơng trình sau (OLYMPIC 30/4 đề nghị) : 22 12 5 3 5x x x Giải: Để phƣơng trình có nghiệm thì : 225 12 5 3 5 03x x x x Ta nhận thấy : x=2 là nghiệm của phƣơng ... giảm trên ( ;1) Ví dụ 11 Cho hàm số 323(2 1) (12 5) 2y x m x m x. Tìm m để hàm số: a. Liên tục trên R b. Tăng trên khoảng (2; ) Ví dụ 12 (ĐH KTQD 1997) Cho hàm số 3 2 2ax (2 7 7) 2(...
  • 36
  • 525
  • 0
Chuyên đề Vật lý hạt nhân

Chuyên đề Vật hạt nhân

... không có biến đổi hạt nhân của nguyên tố này thành hạt nhân của nguyên tố kia mà chỉ có giảm năng lượng của hạt nhân đó một lượng bằng hf. PHẦN VẬT LÝ HẠT NHÂN1. Cho phản ứng hạt nhân: α + 2713Al ... 01644459509 - 3 - Luy ện thi ĐH – CĐ năm 2010 Chuyên đề: Vật hạt nhân 50. Một hạt nhân có 8 prôtôn và 9 nơtrôn. Năng lượng liên kết riêng của hạt nhân này bằng 7,75 /MeV nuclon.Biết 1,0073pm ... liên kết của hạt α là 28,4MeV và của hạt nhân 2311Na là 191,0MeV. Hạt nhân 2311Na bền vững hơn hạt α vìA. năng lượng liên kết của hạt nhân 2311Na lớn hơn của hạt αB. số...
  • 6
  • 723
  • 1
Chuyen De Vat Ly

Chuyen De Vat Ly

... 2212221221222212212max)cos2()cos(2)cos2()cos(lvvvvvvlvvvvvly++++−+++=ααααααααααcos2)cos2coscos2()cos2()cos(21222121222212122212222122122maxvvvvvvvvvvvvlvvvvvl ly ++−−−++=+++−=ααcos2sin2122212222maxvvvvvly++=ααcos2sin2122212222maxvvvvvlNP++=...
  • 9
  • 528
  • 0
Chuyên đề vật lý căn bản

Chuyên đề vật căn bản

... Li→63LiMôn Vật Th ầy giáo Nguy ễn Thành Tương Trường Chuyên Lê Hồng Phong - HCM www.truongthi.com.vn Lớp học qua mạng Môn Vật Th ầy giáo Nguy ễn Thành Tương Trường Chuyên Lê Hồng ... biết vì sao trong phản ứng hạt nhân không có sự bảo toàn khốI lượng. Môn Vật Th ầy giáo Nguy ễn Thành Tương Trường Chuyên Lê Hồng Phong - HCM www.truongthi.com.vn Lớp học qua mạng 2. Định ... m 7. Cho các phản ứng hạt nhân: 10 (1) 854B + X + Beα→Môn Vật Th ầy giáo Nguy ễn Thành Tương Trường Chuyên Lê Hồng Phong - HCM www.truongthi.com.vn Lớp học qua mạng (2)...
  • 7
  • 258
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề vật lý 10 cơ bảnchuyên đề vật lý 11 cơ bảnkiến thức vật lý căn bảnchuyên đề vật lýchuyên đề vật lý lớp 7chuyên đề vật lý lớp 11chuyên đề vật lý lớp 10bài tập chuyên đề vật lý 12vật lý căn bảnbáo cáo chuyên đề vật lýchuyên đề tin học căn bảnchuyên đề vật lý a2chuyên đề vật lý 10báo cáo chuyên đề vật lý thptbáo cáo chuyên đề vật lý thcsNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ